临考预测卷命题人360°详解全析手册<<命题人讲评·【命制过程】本题以我国数字经济发展，以及政府连续出台关于数据生产要素的政策为素材，.以图表题和文字材料题的呈现方式设置两个小问题，意在考查考生获取和解读信息、描述和阐释事物以及综合运用所学知识探究和论证问题的能力，培养考生的科学精神。【知识拓展】生产要素：生产要素是指进行社会生产经营活动时所需要的各种社会资源，它包括劳动力、土地、资本、技术、信息等内容，而且这些内容随着时代的发展也在不断发展变化。西方经济学里的生产要素包括土地、劳动力、企业家精神和资本。我们国家发布的《关于构建更加完善的要素市场化配置体制机制的意见》中，把生产要素列为五类，即土地、劳动力、资本、技术和数据。17.考同预测国际社会是高考的必备知识，以主席在重大国际会议上的重要讲话为情境设置问题，考查考生对当今国际社会相关知识的理解和应用，可能会是2022年高考的考向之一。解题思路本题要求运用当代国际社会的知识，阐释主席两次演讲展现的大国担当。在做题时，首先要通过审读材料中主席两次演讲的内容，概括出两次演讲蕴含的共同价值理念，即构建人类命运共同体、维护世界和、促进共同发展，然后调动相关知识，进行具体阐释，形成答案。参考答案…①面对当今国际变局，主席在两次演讲中为完善全球治理、促进世界和与发展提供了中国方案，贡献了中国智慧。(4分)②中国践诺守信，坚持走和发展道路，通过自身发展带动其他国家共同发展，为推动世界经济增长注入力量。(4分)③中国致力于推动构建人类命运共同体，秉持全人类共同价值，努力为人类文明进步和世界和发展作出新的更大贡献。(4分)·命题人讲评·【命制过程】本题设置了两段文字材料，分别取自主席在2017年和2022年世界经济论坛上的讲话意在考查考生比较分析、抽象概括能力、以及探究和论证问题的能力，培养考生的科学精神，增强政治认同。【知识拓展】达沃斯论坛：即世界经济论坛(World Economic Forum),是以研究和探讨世界经济领域存在的问题、促进国际经济合作与交流为宗旨的非官方国际性机构，总部设在瑞士日内瓦，论坛因每年年会在达沃斯召开，故被称为“达沃斯论坛”。18.考向预测工业文化遗产是近几年社会关注的热点，辩证法的联系观是高考的高频考点，以北京冬奥会的举办为契机，以工业文化遗产为情境，考查联系观的知识，可能会是2022年高考考向之一。解题思路本题以近年来我国工业文化遗产保护为情境，从哲学角度，微观切入，设置问题，知识直接指向联系的特征。做题时，直接调动相关知识，从联系的普遍性、客观性、多样性三个角度，阐述实现工业遗产保护与满足社会文化需求的结合的具体指施，形成答案。参考答案①联系具有普遍性，实现工业遗产保护利用与满足社会文化需求的结合，要正确把握工业遗产与现代生活之间的联系，增强工业遗产的吸引力。(4分)②联系具有客观性，但人们可以通过实践活动，根据工业遗产的固有属性，建立工业遗产与现代生活的具体联系，满足社会文化需求。(4分)③联系具有多样性，要一切以时间、地点、条件为转移，推动工业遗产的创造性转化和创新性发展，讲好中国工业故事，增强人们的情感体验，满足人们的文化需求。(4分)-8

全国1®0所名接单元测试示范卷教学札记【答案与解析】最新研究发现，鸟鸣声对在树林里散步的人的健康有非常重要的作用。32.A根据第1段内容可知，在森林里散步有益健康，而下文介绍的是在散步时听到的鸟鸣声对人的健康有好处，所以这些问题是为了引出本文的话题。33.D根据第3段第2句可知，研究人员沿路摆放的扬声器是用来播放各种鸟叫声的。34.B根据最后两段内容可知，研究人员先采访散步的人们，然后将他们散步时有鸟鸣播放的感受与无鸟鸣播放的感受进行对比，最后得出结论。35.C本文主要介绍了听到的鸟鸣声对在树林里散步的人的健康很有益处。第二节（共5小题；每小题2.5分，满分12.5分）阅读下面短文，从短文后的选项中选出可以填人空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。Five steps to better handwritingSome kids love handwriting,but others hate when it's time to put their pens to paper.Maybethey are worried about their handwriting.Are you one of them?36.Here are five steps thatreally work!Get a great graspTry this-hold your pencil at the top and try to write your name.Pretty hard?But when youhold your pencil the correct way,writing is much easier.37.Hold it in place with yourthumb,and your index and middle fingers.Let the lines be your guideLined paper is your friend!Those lines can help you create letters that are the right size andproportion ()38.Also be sure to fill up the lined space completely.Those capital lettersshould be from the bottom line to the top one.Slow downIf your writing is hard to read,try slowing down a little.If you rush,it's hard to controlwhere you stop and start your letters.Lower the pressure39 That makes it harder to make the smooth lines.Try easing up and don't hold the pen-cil too tightly.40Lots of games require you to write or draw pictures.So even though it's not schoolwork,you're still using the skills you need to control your pen better.A.Play gamesB.Ask for more adviceC.You've been writing since you were a little kidD.So“a”should be half the height of a capital“A”E.Some kids press down really hard when they writeF.The good news is that just about everyone can improve their handwritingG.The best way to hold a pen or pencil is to let it rest next to the base of your thumb答案：3640 FGDEA【23新教材·DY·英语-R-选择性必修第一册-N】

③李老师响喃自语：“备好的课总要讲完吧…姜大明和吴小花也走了”@我说：“咱小学没学生了？”料四：人⑤李老师转过头来向着我说：“他们的爹妈都在大城市打工，这些孩子去子，不会搬学吧所时代倒⑥我犹豫了一下，说：“不会的。而非单⑩李老师说：“你说得对！他们的爹娘都知道，不上学是不会有出息的！”解人生(选自《小说林》2023年第1期，有删改)、然下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是(3分)因此减A.小说叙写“老民办”李老师坚守村小直至送走最后两个学生后上“最后一课”的故事德观念B.小说以“我”这一村小边的生意人的第三人称叙事，使故事叙写更客观，更真实课所讲的课文内容有象征意味，他主要想借“落花生”总结自己的人生。下列对C.李老师最后一D.李老师上最后一节没有了学生的课，是因为他“备好了的课总要讲完吧”，更因为他裸堂的不舍。B5,小说中的李老师对学生、对乡村教育的一腔真情，尽在故事情节之中。请阅读文章，加以梳理，在表格中填入相应内容。(5分》发展：跟“我”讲走掉讲敬D.i相关情节开端：①高潮：结局：问“我”那些离请简的学生②开的孩子会不会辍学材料情感热情饱满，持之以恒③④⑤的相6.品读文章第①段，说说故事中的“我”原本就认识李老师多年，却为何在此时要如此精细地刻A当前育教画“我”所看到的李老师的样子。(4分)7请赏析下列句子中加点词语的表达效果。(6分)(1)听见李老师讲课，声音高低错落地从教室后窗传出来，我心里都油然而生出一股肃穆的感【甲觉，站定不想移步。个御风，春冬(2)李老师喃喃自语：“备好的课总要讲完吧…姜大明和吴小花也走了！”8.结合作品塑造的李老师这一乡村教师形象，谈谈你对本文主旨的理解。(4分)【乙[二](17分)材料一：爱美是孩子的天性，美育教育在青少年成长过程中发挥着重要作用。近日，中国青年报社5青削@听而后社会调查中心联合问卷网，对1024名受访家长进行的一项调查显示：对于美育教育，64.9%的受访家长建议博物馆、美术馆、艺术馆等公共场所免费向青少年开放：59.0%的家长期待校园加大授入改善软硬件设施，保障美育培养；5？.2%的家长建议根据不同年龄孩子的特点，有针对性地设计美育项目；33.8%的家长期待设计以审美体验与审美表现为核心的科学评测指标体系。【注④掣折：(选自《中国青年报》2022年6月30日，有删改)材料二：许多人把“美育”与“美术教育”混为一谈，而这正是陷入了对美育认识的误区。艺术离3.请解不开技能，但技能不是艺术。美育的最高目标是培养审美的品位，而技能叫是我们学艺术思(1)维的手段而非目的。在当下这个新时代，我们都已认识到”人”的根本，不再是劳动力，而是创造(3)力，如何培养创造力将成为未来教育的根本问题和任务。联合国教科文组织提出了新的教育14.请把“三大支柱”，那就是“同理心、创造力批判性思维”。而同理心、创造力和批判性思维中，尤其是(1)创造力，跟美育有着非常密切的关系。15.【甲不同(选自《中国教育报》2022年9月6日，有删改)材料三：对于艺术教育，家长们都希望孩子“全面发展”，不能“输在起跑线”上。绘画、钢琴、舞蹈等三、写作各种艺术培训班，不管孩子喜不喜欢，都一律送孩子去上，而且要求孩子不断考级，以便在今后的16.请升学竞争中握有更为有利的筹码。最终，不少孩子不是爱上了艺术，而是产生了厌恶的情感。这与梁启超倡导的“艺术教育应该培养人的优美趣味和温厚的情感”，实在差之千里。新梁启超曾警示过教育不要“拉难”趣味他认为，培养深入的趣味需要时间和精力，“若在一个时期内，同时做十来种的功课，走马看花，应接不暇，初时或者惹起多方面的趣味，结果任何方面的趣味都不能养成”。另外，把教育当成“敲门砖”，也“断乎不能有深入而且持久的趣味”，人们必然心猿意马，趣味全失。他告诚教育从事者要让学生领会：“所有学问，所有活动，都是目的，不是手段。”请(选自《艺术评鉴》2019年第23期，有删改)【语文第3页（共4页）】·23-CZ241c·

参考答案同步达标自主练·九年级语文第二次（期中）一、语文积累与运用(35分)1.(10分)(1)沙鸥翔集锦鳞游泳野芳发而幽香佳木秀而繁阴(2)停杯投箸不能食拔剑四顾心茫然怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人人有悲欢离合月有阴晴圆缺(每空1分，有添字、漏字、错别字的，该空不得分)2.(13分)(1)ji追撒jin崇(4分。每空1分)(2)B(3分)(“自然的旋律”“高温天气”都是偏正短语，“茶花开放”是主谓短语，“打败敌人”是动宾短语，“天南地北”是并列短语。)(3)太阳的话向太阳(2分。每空1分)(4)儿甲】用太阳象征光明和希望，以第一人称代表太阳呼唤国人改变现状，迎接光明。【乙】借歌颂太阳，表达了驱除黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望。(4分。.每点2分)3.(12分)(1)①“你”前加上“给”。(2分)》②“一部部”调至“生活”前面。(2分)③顿号改为逗号。(2分)(2)示例：①现在的初中学生大多喜欢卡通画而不是文学名著。(2分)②要多读文学名著，增长见识，吸取文化，提高文化素养。(2分)(3)示例：小张同学，玄幻小说虽然富有想象力，但中学生的心理不成熟，意识薄弱，容易受玄幻小说的诱惑从而沉迷其中。希望你不要过度沉迷，影响学。(2分)二、阅读(55分)[一](22分)4.(3分)D(“其中主要是幸福的滋味”错，在文中看不出。)5.(5分)(1)跟妈妈一起种下豇豆苗。(2)看豇豆花开和嫩豇豆长出来，在豇豆地里与妈妈视频。(3)采集豇豆花。(4)采收的一小把豇豆被奶奶包了豇豆锅贴。(5)每天到豇豆地里拔草、浇灌，再摘豇豆。(6)买来玻璃密封罐和各种调料制作豇豆泡菜。（每点1分，答出五点意思对即可）6.(4分)(1)运用了比喻、排比和拟人的修辞方法，把藤蔓比作“花滑运动员”，“伸手”“旋转”“引颈盼望着”“舒展”的人格化动作和神态，并构成一组排比，生动形象地表现出藤蔓的蓬勃生机。(2分，答出两种修辞即可)(2)动作描写，两个“注入”的动作表明了小姜伟的聪明能干。(2分)7.(4分)(1)提示了文章的写作内容，文章所写就是姜伟采摘豇豆和制作豇豆泡菜的故事。(2)成为文章的叙事线索，从种豇豆，到照顾豇豆，最后采摘豇豆，豇豆贯穿全文。(3)暗示了文章的主题，妈妈种豇豆是给孩子一点儿蓬勃生长的希望，豇豆的成熟也象征了姜伟的成长。（每点2分，答出两点即可）8.(6分)(1)密封罐上的白纸标注了日期，可以看出时光演化的痕迹。(2)以稚嫩的笔触画下采摘当天的天气与心情，可以看出孩子对妈妈回来的期望。(3)姜伟一个人照料30棵豇豆，还要兼顾期末考试的复，可见他的懂事和成长。（每点2分，意思对即可)[二](17分)9.(3分)D(“都蕴藏着”一定要”错，原文说的是“可能蕴藏着”“有…的可能性”。)九年级语文第二次（期中）·参考答案第1页

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31.2020年7月，中共中央政治局明确提出加快形成以国内大循环为主体国内国际双循环相红促进的新发展格局，这一顶层设计方案的出台，为疫情过后中国经济的恢复和发展画定了蓝图。以下措施能体现国内大循环发展

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38.下列选项中，史实与结论相符合的是选项史实结论1949年，美国的黄金储备达248亿美元。到60年代末，降至90亿美美元霸权地位完A元，而其中只有32亿美元可供支付给外国政府全丧失20世纪70年代末

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送高举警·预6强要学零的件意泽处美精练本总袋应益是交林装行问使河北中考考点研究国情板块(3)交通设施的完善，使出行更加便捷：带动了就业：医疗合作项目助力提升当地公共服务能力和水；推动京课时1踏上强国之路（八上第十课第一框，张两地公共服务共建共享。(2分)战略：京津冀协同发展的国家战略；发展理念：协调、共九上第一课)享的发展理念。（2分)1.B12.B【解析】考查点：共享发展。解题思路：青年返乡创1.1坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，全心全业可以通过发展特色种植、养殖业来带动村民创收，促意为人民服务。(2分)进村民共同富裕，①推论成立；青年返乡创业通过发展2.C3.B民族特色文化产业，有利于增加就业机会，推动民族地4.C【解析】考查点：改革开放的作用。解题思路：自改革区的发展，②推论成立；青年返乡创业依托当地资源开开放以来，国人的饮食发生巨大变化反映了国人的生活办特色民宿，有利于带动当地旅游业发展，增加村民收水越来越高，越来越幸福，C正确：A在材料中未体现，人，实现共同富裕，这有利于促进城乡协调发展，并不能排除；经济建设是一切工作中心，B说法错误，排除：我国实现区域协调发展，③推论不成立；青年返乡创业开办仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，D说法与国情农牧产品加工企业，有利于激励人们发展农业产业，促不符，排除。进当地乡村振兴，④推论成立。5.C6.A【解析】考查点：以人民为中心的发展思想、公正课时2创新驱动发展（七下第一课第二框，义。解题思路：脱贫攻坚、全面建成小康社会、一件件小九上第二课)》事的解决都是为了让人民过上更好的生活，维护人民的1.C利益，促进社会公正义，体现了以人民为中心的发展思2.D【解析】考查点：创新改变生活。解题思路：远程手想，①③正确；我国是发展中国家，实力并没有超越发达术、手机支付、“一键叫车”等得以实现，体现了我国科技国家，②说法错误，排除：材料不涉及国际事务，④排除。发展的进步，得益于创新技术的选代升级而非大众创业、7.B【解析】考查点：共享发展、民族精神。解题思路：材万众创新的兴起，D正确，C错误；A说法在材料中未体料中兰考“依托丰富的泡桐资源，逐步培育壮大特色民现，排除；传统生活方式并未完全消亡，B说法错误，族乐器产业”，体现了兰考的“赶考路”是一条因地制宜排除。特色发展之路，①说法符合题意：“持续加大民生领域投3.A4.A5.A人，民生支出比重保持在70%以上”说明兰考的“赶考6.B【解析】考查点：创新。解题思路：结合图表数据走势路”是一条重民生共同富裕之路，②说法符合题意；“加可以看出我国货物进出口总额与数字经济占GDP比重快推进国家级焦裕禄精神研学营地建设”，体现了兰考均呈现上升趋势，表明我国货物的进出口总额持续增长，的“赶考路”是一条弘场焦裕禄精神之路，④说法符合题数字经济占GDP比重不断上升，①②正确；数字经济的意；保护环境也要结合时代特点和当前现状，要与时俱占比不断提升，表明我国科技对经济发展的贡献率在不进，③中“照搬之路”说法错误，排除。断提高，④正确；“科技创新对外依赖度”在图表中未体8.D现，③排除。9.(1)坚持改革。(2分)7.C【解析】考查点：国家安全、创新。解题思路：我国当(2)拓宽增收渠道：促进经济发展，提升村民生活水；前是以经济建设为中心，①说法错误，排除；“只有用自增强村民获得感和幸福感。(3分)己的手攥紧中国种子，才能端稳中国饭碗”启示我们要(3)改革。(1分)改革激发乡村振兴活力（或改苹助推牢固树立总体国家安全观，③正确；“种源要做到自主可乡村振兴)。(2分)控，种业科技就要自立自强”启示我们要增强自主创新(4)坚持改革开放是我们的强国之路。(2分)能力，建设创新型国家，②正确；④说法在材料中未体现，10.(1)改革开放极大增强社会发展活力，推动人民生活方排除。式改变，提升人民生活水。(3分)8.C9.A10.A11.A12.B13.D14.D(2)以人民为中心。(3分)15.科技创新提升我国国际地位；科技创新促进我国生产力(3)出行、穿衣、饮食变化等。(3分)发展（经济发展）；科技创新促进生态文明建设（资源的11.(1)北京冬奥会践行了节俭办奥运的理念；带动了京张节约和环境的保护)。(3分)地区经济的发展，尤其对张家口地区的经济带动作用明15.1我国创新能力不断提高，对我国建设创新型强显。(2分)国充满信心。(2分)15得

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6.《2022年全球创新指数》发布，中国排名上升至11位，81项创新指标中中国有9项排名世界第一，这说明A.我国已建成创新型国家B.我国创新能力显著增强C.创新成为我国工作重心D.创新是民族进步的灵魂

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9.C解析：升温时促进溶解，离子浓度增大，M点上移，A项正确；根据图示可知，X点：c(SeO)=10-amol·L1,B项正确；根据图示可知，M点：c(Ba2+)=10amol·L1,C项错误。10.

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③一段时间后，熄灭酒精喷灯，打开K,通入N,数分钟后关闭K和K2,冷却到室温，称量A的质量。重复上述操作步(2)常见含硫的物质有单质硫(S)、SO2、Na,S、KS等，四种物质的熔点由高到低的顺序依次

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6.如图，点A,B,C,D,E是⊙O上的五等分点，则∠EBD的度数为A.32B.34C.36D.38频数/人40A组：坐地铁303025B组：坐公交EB20C组：步行2015D组：骑自行车1010E组：其他方式BDA BC D E交通方式(第6题图)(第7题图)(第10题图)7.《九章算术》中记载有盈不足问题、今有共买金、人出四百，盈三千四百：人出三百，盈一百，问人数、金价各几何？其大意是：今有人合伙买金，每人出钱400，会多出3400钱：每人出钱300，会多出100钱，问合伙人数、金价各是多少？设合伙人数为x人，金价为y钱，则可列方程为A.y+3400=400xc.[)5-3400=400xy+3400=400.xy-3400=400xy-100=300ry-100=300xB.y+100=300xD.y+100=300x9.已知关于x的一次函数y=3x+2,则该一次函数图象经过A.第一、二、三象限B.第二、二、四象限C,第一、三、四象限D.第二、三、四象限10.如图，己知线段BC,按照如下步骤作图：第一步：分别以点B,C为圆心、大于9C长为半径面孤：第二步：过两弧的交点作直线/交BC于点D:·第三步：以点D为圆心、BD长为半径画弧交直线I于点O:第四步：以点O为圆心、OB长为半径画圆.若⊙O的半径为3，点A是圆上的动点，当点A在BC所对的优弧上运动时，记△ABC面积的最大值为S,,当点A在BC所对的劣弧上运动时，记△ABC面积的敏大值为S,,则S+S,的值等于A.85B.9W5C.102D.11二、填空题（本大题共6个小题，每小题3分，共18分）11.己知函数y=√6a2x-19,则自变量x的取值范田是12.分解因式：(4a)2-8a+1=13.为营造“全民亚运，全民健身”的氛围，提升全民健身的热情，某校举行了“2023年亚运会知识”竞赛.随机抽取部分学生成绩，统计如下表，则这一部分学生成绩（分）的中位数位于·(填“A”

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评分原则1.本题总分为15分，按5个档次给分。2.评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。3.词数少于60的，从总分中减去2分。4.评分时

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如果温度进一步升高，几乎全部分子或原子由于激烈的相互碰撞而离解为电子和正离子，此时物质称为等离子体。在自然界里，火焰、闪电、极光中都会

绝密★启用前湖南省普通高中学业水合格性考试测试模拟卷（一）思想政治(满分100分时间60分钟)》一、选择题（本大题20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意)C1.在原始社会，人们的劳动产品十分有限，只能维持生存的需要。如果不实行均分配，就会有部分人被饿死，这不利于人类的生存和发展，人类就不可能繁衍生存下来。从生产关系看，原始社会劳动产品实行均分配的直接原因是A生产力发展水低B.生产资料共同占有C以生产工具极其简陋D.建立等互助关系?.近代中国的基本国情和主要矛盾决定了近代中国的两大历史任务是①谋求国家独立、社会和谐争取民族独立、人民解放③主张阶级革命、解放思想①实现国家富强、人民幸福A.①③B.①④C.②③D.②④3.土地改革完成后，中国共产党对新中国经济建设构建初步完成，党的七届四中全会进一步提出：要在一个相当长的时期内，基本上完成对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造。从质来看，“社会主义改造”要求是A.完善社会主义市场经济体制B.恢复和发展国民经济C.变革生产资料私有制D.实现社会主义工业化C4.“四个伟大”是提出的治国理政方针理论。实现中华民族伟大复兴的历史使命，必须进行伟大斗争，建设伟大工程，推进伟大事业，才能实现伟大梦想，其中起定性作用的是A.不断夺取伟大斗争的新胜利B.推进中国特色社会主义伟大事业C.深入推进党的建设新的伟大工程D.中国特色社会主义思想C5.党的二十大报告提出要发展新型农村集体经济，发展新型农业经营主体和社会化服务，发展农业适度规模经营。下列属于农村集体经济的有A.中外合资企业B.村民独资企业C.村级集体农场D.国有大型农场C6.设立自贸试验区，建设海南自由贸易港，出台外商投资法，取消外资逐案审批制…这表明，我国坚持A.绿色发展B.创新发展C.开放发展).全面共享7，近几年，我国大量资金流向房地产、古董、邮票等虚拟经济，制造业等实体经济发展融资困难，产业空心化现象明显。为此，国家应该【湖南省普通高中学业水合格性考试测试模拟·思想政治卷（一）第1页（共4页）下一1】

①漫画表述违反同一律，犯了“偷换概念”的错误18.阅读材料，完成下列要求。(16分)》②漫画表述所蕴含的逻辑思维背离了思维的一致性材料一推动人工智能赋能新型工业化③从概念的外延看，马和驴是全异关系或反对关系④“神马都是浮云”是全称肯定判断，“浮云”是周延的加快智能化升级健全完善支撑体系加强标准引领，建立健全人工智能A.①3B.①DX④C.23D.②4④构建高水制造业数据库，激发数据要素价值。深化人工智能技末在制运赋能新型工业化标准体系，优化布局人16.农村集体经济组织，是指以土地集体所有为基础，依法代表成员集体行使所有权，实行家业全流程融合应用，大幅提升研发、工智能领藏制造业创新中心、产业技术庭承包经营为基础、统分结合双层经营体制的区域性经济组织。据此下列判断正确的是状、生产、服务、管理等环节智能化水基础公共服务台和重点实验室等，强只有以土地集体所有为基出的区域性经济组织，才能成为农集体经济组织加快重点行业智能化升级，提井重点产化产业链协同创新，健全人工智能人才②甲组织不是农村集体经济组织，所以甲组织不能依法代表成员集体行使所有权品和装备智能化水。培养，安全保障和回际合作等机制。③乙组织坚持土地集体所有，但不实行家庭承包，所以乙组织不是农村集体经济组织④丙组织是农村集体经济组织，但不实行家庭承包经营为基础、统分结合双层经营体制材料二由“18”到“143”的转变A.①②B.①③C.24DD.3④D2024年7月1日，第78届联大协商一致通过中国主提的加强人工智能能力建设国际二、非选择题：本题共4小题，共52分合作决议。决议强调人工智能发展应坚持以人为本、智能向善、造福人类的原则，鼓励通17.阅读材料，完成下列要求。(10分)过国际合作和实际行动帮助各国特别是发展中国家加强人工智能能力建设，增强发展中【立法意义】国家在人工智能全球治理中的代表性和发言权，侣导开放、公、非歧视的商业环境，支持集体所有制经济是社会主义公有制经济的重要组成部分，农村集体经济纽织是社会联合国在国际合作中发挥中心作用，助力实现联合国2030年可持续发展议程。初步草案主义公有制在农村的重要实现形式。但不少地方的农村集体经济组织，存在着组织机构程到了18个国家坚定支持，经过违判送商最终兼得143个国家联买不缝全、运行机制不完盖、监督和管理制度不落实等问题，以致没有发挥出其应有作用(1)结合材料一，运用《经济与社会》的知识，分析我国推动人工智能赋能新型工业化的经制定《中华人民共和国农村集体经济组织法》（以下简称“《农村集体经济组织济意义。(8分)法》”)，有利于以立法的方式促进宪法实施，巩固农村集体产权制度改苹的成果，对于完善我国基本经济制度和农村基本经营制度、维护农民根本利益、实现共同富裕等具有重要意义【立法过程】2017年，2018年中央一号文件都提出，研究制定农村集体经济组织法2022年、2023年，审议农村集体经济组织法草案均被列入全国人大常委会年度立法工作计刻。2022年12月27日至2023年1月28日，2023年12月25日至2024年1月27日，全国人大常委会首审、二审农村集体经济组织法草案，并公开征求意见(2)结合材料二，说明中国主提的加强人工智能能力建设国际合作决议为什么能够实现由2024年6月28日，全国人大常委会表决通过《农村集体经济组织法》，自2025年5月“18”到“143”的转变。(8分)1日起范行。该法明确了农村集体经济组织的法律地位、组织原则、职能职责、特别法人地位等TIANYI CULTURE结合材料，运用《政治与法治》的知识，阐述制定《农村集体经济组织法》对提高国家治理能力的启示。思想政治试题第5页（共8页）思想政治试题第6页（共8页）

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湘豫名校联考2024年11月高三一轮复诊断考试语文参考答案题序2367101112151819答案CBDCCFHACDCD、(一)【命题意图】本题两则材料通过理性分析电子游戏中“中国元素”的崛起，从宏观角度解读游戏中的中国范式，引导学生从技术层面到文化层面了解游戏设计的文化逻辑，以期增强学生对电子游戏的正向认知以及对中华传统文化的深刻认同，增强文化自信。1.C【解析】本题考查正确理解和分析文章内容的能力。根据材料一“在早期，中国游戏市场不受重视，也没有自主研发能力的时候，大多数国外网游中只会出现‘万圣节‘圣诞节’等与西方节日有关的主题活动。随着游戏业的发展与中国文化国际影响力的提升，不但许多国产游戏里会出现以中国节日为主题的活动，国外的游戏也开始在游戏中过起‘中国节’”可推知，国外游戏服饰融入中国传统文化元素，过“中国节”，主要是因为游戏业的发展与中国文化国际影响力的提升。2.B【解析】本题考查筛选并辨析信息的能力。B项表述绝对。根据材料一第六段“通过这种将服饰与‘主题文化’强相关的塑造，在不久的将来，春节、端午等中国节日很可能会像现在的西方节日一样，更多地以一种“流行文化’的姿态融入国际文化浪潮中”可知，游戏中的中国元素服饰设计和中国节日表达，在将来是“可能会”像西方节日一样以“流行文化”的姿态“融入国际文化浪潮”，而不是“会”，更不是成为国际“流行文化”。3.D【解析】本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。“符华·炽翎”服饰设计是在其服饰中加入中国传统文化元素，增强服饰的时尚感，只能成为第二类“文化虚构型”的例证。4.【答案】①增强可信度和说服力：材料中提到的《黑神话：悟空》等游戏作品，来自现实生活或有权威来源，能够有效地支持作者的观点。②丰富文章内容，激发读者的阅读兴趣：材料中使用了不同类型的游戏和角色服饰设计，且每个例子都提供了具体的细节，如服饰的设计元素、游戏背景等，充实了文章内容，增强了阅读的趣味性和吸引力。③加深理解和促进思考：通过实例的展示，将“新中式”服饰的概念具体化、形象化，引发读者对游戏服饰设计与中国文化关系的思考，加深读者对“新中式”服饰及其文化逻辑的深入理解。(4分。每点2分，答对任意两点给满分。意思相近即可。若有其他答案，合理亦可酌情给分)【解析】本题考查分析论述类文本论证方法的能力。5.【答案】①科技与文化融合：“新中式”利用先进科技，如在电子游戏中融入中国元素，吸引年轻人的兴趣，符合他们对新鲜事物的探索。②文化自信与认同：随着文化自信提升，年轻人通过穿汉服、听古风歌曲等方式表达对传统文化的热爱，彰显身份认同。③审美多元化：“新中式”融合传统与现代，满足年轻人个性化审美需求，提供多样化选择。④社交媒体助力：社交媒体和“网红”效应加速“新中式”传播，形成潮流风尚，进一步推动其流行。(6分。每点2分，答对任意三点给满分。意思相近即可。若有其他答案，合理亦可酌情给分)【解析】本题考查理解文章内容、筛选并整合信息，通过现象归纳原因的能力。材料一侧重电子游戏中中国服饰的融入，材料二报道中国古建筑为电子游戏助力，两则材料都展现了现代科技与传统文化碰撞后，焕发出的强大生命力，吸引年轻人兴趣，由此可见，科技创新丰富了文化表现形式，增强了文化的传播力和影响力，是当代年轻人热捧“新中式”的原因之一。另外，随着综合国力日益增强，中国青年正向世界展示前所未有的文化自信，他们开始懂得并欣赏“中式美学”，加之社交媒体的发展与普及，“新中式”风格得以迅速传播并受语文参考答案第1页（共6页）