设计：背景画一幅简易的非洲地图；在地图上画一个正准备封盖的大箱子，箱中装有枷锁或镣铐，上写着“殖民主义”；箱子的外面写着“运往博物馆”。理由：第二次世界大战后，亚非拉地区掀起民族解放高潮。20世纪50年代非洲大陆掀起民族独立风暴，到90年代，非洲国家全部取得民族独立，标志着世界殖民体系的最终崩溃。世界殖民体系的瓦解为亚非拉国家经济的发展创造了前提，亚非拉国家成为第三世界的重要力量，在国际舞台上发挥着日益重要的作用。

(十)1.B(“祥和喜悦的气氛”解说不当，应是“庄严肃穆的气氛”。)2.①直抒胸臆。尾联中“客”点明自己客居他乡，照应诗题；“乡思苦”直接表达出诗人无限的乡愁。②卒章显志。首联、颈联和额联写景层层铺垫，尾联直抒凄凉冷落之情，使诗人的情感表达水到渠成，达到高潮。③对比。将自己的“寂寥灯下不胜愁”与颈联中权贵们骄奢无比的生活进行对比，更能彰显诗人的凄苦。④用典。“楚客”运用典故。（每点2分，答出三点即可得6分。）3.(1)水击三千里抟扶摇而上者九万里(2)本图宦达不矜名节(3)奈何取之尽锱铢用之如泥沙4,B(轻如鸿毛，比喻非常轻微或毫无价值，对事情的发展，无关紧要，无足轻重。不值一提，不值得提起。此处应选“不值一提”。张皇失措，指慌张得不知怎么办才好。茫然无措，指不知如何应付。此处应选“茫然无措”。痴人说梦，比喻凭借荒唐的想象胡言乱语。不可思议，指无法想象，难以理解。此处应选“不可思议”。功败垂成，指事情在快要成功的时候遭到失败。铩羽而归，指失败或不得志而归。此处应选“铩羽而归”。)5,A(原句存在以下问题：①语义重复“并非”“不是”重复；②成分残缺，“巨大的空间给人的生活带来的便利”缺少谓语动词；③逻辑混乱，“而且是困难”与前文逻辑关系错乱。只有A项修改正确了以上所有问题)6.B(画波浪线的句子与B项都运用了拟人的修辞手法。A项对偶、借代，C项夸张；D项对偶、用典。)7.①还是很多疾病的传播媒介②蚊虫防治长期依赖化学杀虫剂③进行求偶交配（每句2分，大意对即可）8.虽然雌性按蚊受精后一般不再交配为研发防治按蚊的技术提供了独特优势，但按蚊在飞行中求偶交配的分子机制至今尚未阐明。(5分)3+8五☆参老答案第4页（共4页）】

是全国100所名校高考专项强化卷·历史卷四参考答案31B由材料可知，1840~1894年近半个世纪，我国农村棉纱市场中的机制纱所占的比重由0.40%上升到23.42%，但18941913年，短短20年间，机制纱比重已经上升到72.33%，这说明甲午战争后，在西方资本的强力冲击下，中国自然经济瓦解的速度加快，B项正确。1840~1860年，手工纱比例居于绝对优势，机制纱仅略有增长，这反映出我国自然经济对西方列强经济侵略的抵制作用，A项说法错误；C项表述错误，19世纪末20世纪初，资本主义世界体系已经确立，中国完全沦为资本主义世界市场的组成部分，排除；D项说法在材料中体现不出，排除。2:D由材料“美国驻华公使华若翰授意美军介入战斗”“此举被一直强调中立的美国总统布坎南大加赞赏”等信息并结合所学知识可知，第二次鸦片战争中，美国奉行中立政策，但实际上却并没有做到，这说明美国中立政策具有虚伪性，D项正确。A项与材料主旨不符，排除；B项说法错误，美国在名义上始终坚持中立政策，排除；C项说法不符合史实，第二次鸦片战争是英法联合对华侵略，排除，的图盖以装其长议流山3,C由材料“其政治信仰的启蒙读物是一本地理学著作”可知，在康有为梁启超眼中，《瀛寰志略》不仅是科普类著作，更是政治启蒙读物，该书在为读者介绍世界地理知识的同时，还为读者提供了一个崭新的世界观，为先进中国人思想的解放创造了条件，C项正确。A项说法错误，奠定维新变法思想基础的是康有为、梁启超的政治思想，排除；B项不符合材料主旨，排除；结合所学知识可知，以《瀛寰志略》为代表的向西方学习的新思潮并未起到加快中国人向西方学习进程的作用，排除D项。4.D由材料“所见者洪逆之乱，所至之地，倘遇书籍，不投之于溷厕，即置之于水火。遂使东南。藏书之家，荡然无存”“赭寇乱起吴中二三百年藏书之精华扫地尽矣”等信息并结合所学知识可知，“洪逆之乱”“赭寇乱起”等代指太平天国运动，当时社会动荡，江南地区的文化遭受重创，D项正确。焚书坑儒发生在秦朝，与材料时间不符，排除A项：材料强调的是文化遭到破坏，不是社会环境动荡不利于文化发展，排除B项；C项与材料主旨不符，排除。5.D由材料“刘锡鸿认为德方违背了国际法”“侵我国自有之权，以乖公法”等信息可知，刘锡鸿认为德国公使巴兰德的要求违背了国际法，这从侧面反映出晚清外交的近代化发展趋向，D项正确。A项说法与材料主旨无关，排除；B项说法不符合材料主旨，且过于夸大，排除；C项说法在材料中体现不出，排除。)，会不章引国中在中筹出司业卷四参考答案第1页（共4页）(页共)页家23，ZXQH·历史

学生用人书名师号学·新高考第一轮总复习·语文锲而（表承接关系）舍之，朽木不折。(《劝类型5净助词学》)5.表示转折关系：而、然、则、但、乃、助词是指古汉语中不能单独使用，也不能顾、虽。充当句子成分，只能在句中起某种辅助作用的然（然而）视其左右，来而记之者已少。词。主要有：(《游褒禅山记》)1.结构助词6.表示因果关系：以、为、因、故、是故、(1)之：常作为定语、补语，以及宾语前置、是以。定语后置的标志，或用于主谓之间，取消句子是故（因此）弟子不必不如师。(《师说》)独立性。7.表示假设关系：若、苟、今、使、虽、则、向宋何罪之（宾语前置的标志）有？(《公使、假令。输》)苟（如果）非吾之所有，虽一毫而莫取。(2)所：常与后面的动词构成名词性“所”(《赤壁赋》)字结构，表示人、事物、处所等，作句子的主语、8.表示修饰关系：而、以。可译为“地”或宾语、定语。不译。此人一一为具言所闻（所闻，即“所知道的木欣欣以（表修饰关系）向荣，泉涓涓而一切”)。(《桃花源记》)(表修饰关系)始流。(《归去来兮辞并序》)2.语气助词(1)陈述语气词：也、矣、焉、耳。类型4：®介词今已亭亭如盖矣。(《项脊轩志》)介词，是把名词、代词或名词性短语介绍(2)疑问语气词：乎、与、欤、耶、邪。给动词、形容词，以表示与之有关的时间、处沛公不先破关中，公岂敢入乎？(《鸿门所、方式、原因、对象等的词。宴》)1.引出动作的工具、方法、凭借：以、因。(3)感叹语气词：哉、夫。何以（凭借）战？(《曹刿论战》)善哉！技盖至此乎？(《庖丁解牛》)2.引出动作的对象：于、与、因、为、乎。(4)句首语气词：唯、夫、盖。于（对于）其身也，则耻师焉。(《师说》)夫战，勇气也。(《曹刿论战》)3.引出动作的原因：于、以、为。3.音节助词不以（因为）物喜，不以（因为）己悲。(《岳音节助词指没有实义而以协调音节为主阳楼记》)的助词。常见的有：之、者、其、言、有、止。4.引出动作的时间、处所：于、乎、自、久之，目似瞑，意暇甚。(《狼》)从、缘。边学边练兰有朋自（从）远方来，不亦乐乎？(《论阅读下面的文言文，完成题目。语·学而》)朱晖字文季，南阳宛人也。初，光武与晖5.引出主动者，表示被动：于、乎。父岑俱学长安，有旧故。及即位，求问岑，时已此非孟德之困于（被）周郎者乎？(《赤壁卒，乃召晖拜为郎。晖寻以病去，卒业于太学。赋》)后为郡吏，太守阮况尝欲市晖婢，晖不从。224

核心考点·2024届高三历史一对一测试卷十二近代前期的内忧外患与救亡图存1.(16分)阅读材料，完成下列要求。2.(18分)阅读材料，完成下列要求。材料一三北航业集团由宁波买办商人虞洽卿材料一西学书籍规模化与市场化流通，意味着在1914年创办。1916年，三北经营往来于上海、宁波19世纪80年代的天津出现了一个比较稳定的西书阅以及浙江沿海小镇之间的轮船航运。1918年和1919读人群。对天津的洋务人士而言，西学与时务书籍为年，他利用外国轮船减少和运费高涨的机会扩大公司其常备之书。一个对算学和西学充满兴趣的小型知经营。他募集新股，购置一批大船（超过1000吨位），识群体多为功名在身的士人。民间书肆的西书发售将三北业务扩展到长江、南北沿海以及东南亚和日本与西书阅读市场相互作用，表明西学在天津士大夫阶的航线。他巩固了对鸿安轮船公司的控制权，开始在层和民间社会广为扩散与渗透。当时天津的西书流中国旗帜下经营船只。鸿安此前是一家悬挂英国旗通与阅读不仅象征着当地士人读书风气的变动，也可帜的公司，1884~1909年，曾是长江航线上的公会附视为晚清沿海都市知识变迁的一个缩影。属公司。…“一战”后，外国航运势力返回中国，接摘编自田涛《洋务时期天津的西书流通》着运价下跌，…三北只好放弃海外业务，但保留了材料二维新前后，西学书籍广为发行的背景南北沿海航线以及与鸿安组成的长江联合航运，在余下，不少士人能够博览群书，结合中西学术源流和思下的民国时期里，成为这些主要国内航线上的持续竞想谱系，进行“跨文化对话”。各种西书通过亲友之间争者。的赠阅和邮递，在地方社会形成新的阅读圈层，促进一选自（美）罗安妮《大船航向：近代中国的航“阅读共同体”的空间成长。新学吸引开明官绅的阅运、主权和民族建构(1860~1937)》读目光，突破帝制时代原有的封闭阅读系统。在新旧材料二近代轮船航运在中国的出现，作为一种冲突加剧的过渡社会，士人通过对西书的集体选择和明显高于农业文明时代生产力的体现，作为一种大量整体阐释，形成了更为庞大的“阅读共同体”，进一步机制产品进入中国内地的载体和外部世界信息进入推动了社会变革的步伐。的媒介，它的出现本身，就是对古老中国的强大震撼摘编自蒋建国《晚清士人的西书阅读与意义和冲击。这种影响和作用，绝非仅仅停留在商业的变之网—以日记史料为中心》化、城市的兴衰更替和交通运输功能改善本身，而是(1)根据材料一概括洋务时期天津的西书阅读的特会波及和扩散到社会生活的各个层面和中华大地的点。(6分)各个方面。一摘编自朱荫贵《中国近代轮船航运业研究》(1)根据材料一并结合所学知识，概括三北公司在1914至1919年发展迅速的原因。(8分)(2)根据材料二并结合所学知识，分析维新前后士人西书阅读出现变化的原因并予以评价。(12分)(2)根据材料二并结合所学知识，分析近代轮船航运业的兴起对中国产生的影响。(8分)京星·高三·历史·一对一（十二）[第1页]

个准备明年报名的新同学也加入了我们班，马晓飞就一遍又一遍教他们用汉语说那句话，又帮着其他班的孩子夹饺子，很有“主人翁”的范儿。⑩比赛开始了，孩子们围着一大盒爆米花，有的灵巧、有的笨拙地往自己手里的纸碗夹爆米花，一分钟计时结束，有的孩子碗里只有几粒爆米花，而马晓飞碗中的爆米花都高出了一个尖，这让我很是吃惊。他边夹边用汉语数着“四十五、四十六、四十七…”俨然成为了一场表演，所有人都鼓起了掌，马晓飞脸上露出了“李小龙式的”自豪神情。①我决定向学校申请明年扩招一个班，专门招一个低龄儿童班，让马晓飞当我的“助教”和班长。我深深地自责，让马晓飞这孩子坐在“照本宣科”的课堂里是多么委屈啊！(选自《人民日报海外版》2022年6月25日，有改动)9.下面的句子出自原文，它在文中的位置应该是(3分)上了几堂课以后，我就发现马晓飞是这个班一个不小的麻烦。A.【A】B.【B】C.【c】D.【D】10.文中“我”对待马晓飞的态度行为经历了怎样的变化？请结合文章在表格中填入相应内容。(6分)时间段态度行为最初发现他课上乱动表示不想要他教他剪“春”字，跟他交流时①发现他发音标准时让他给别人示范筷子夹爆米花比赛中获胜时②专门招一个低龄儿童班③11.请从描写方法的角度赏析下面的文字。(4分)听到一声清脆而标准的普通话“去运动场打篮球”从马晓飞口中传出，我向他竖起大拇指。12.马晓飞学习汉语的经历可以给我们带来哪些启示？至少写出两点。(4分)[三](16分)【甲】子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”(节选自《〈论语》十二章》)【乙】王生好学而不得法。其友李生问之曰：“或谓君不善学，信乎？”王生不说，曰：“凡师之所言，吾悉能志之，是不亦善学乎？”李生说之曰：“孔子云‘学而不思则罔’，盖学贵善思，君但志之而不思之，终必无所成，何以谓之善学也？”王生益温，不应而还①走。居五日，李生故®寻王生，告之曰：“夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。…学者之大忌，莫逾自厌，盍改之乎？不然，迨①年事蹉跎，虽欲改励，恐不及矣！”王生惊觉，谢曰：“余不敏，今日始知君言之善。请铭之坐右，以昭炯戒⑤。”(选自《李生论善学》)[注]①还：同“旋”，掉转身。②故：特意。③厌：满足。④迨：等到。⑤炯戒：明显的警戒。13.请解释下列加点词在文中的意思。(4分)(1)人不知而不愠愠：(2)人不堪其忧堪：(3)好之者不如乐之者乐：(4)博学而笃志笃：14.请把下面的句子翻译成现代汉语。(6分)(1)饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。(2)夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。15.【甲】【乙】两文提到了学习方法，两文都认为什么样的人才是“善学者”？(6分)三、写作(55分)16.请阅读下面的文字，按要求作文。(55分)请以“多么神奇的事”为题，发挥想象，写一篇文章。要求：(1)文中不要透露你个人的身份信息；(2)抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章；(3)不少于600字。七年级语文第二次（期中）第4页

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学习围报励志名言：品味教育引领学习知识梳理失败者任其失败，成功者创造成功。电路及其应用·点点通河北谭振新一、对电流的理解和计算三、欧姆定律与伏安特性曲线的理解和应用例1一根长为、横截面积为S的金属棒，

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2021~2022学年度第二学期高一期未考试物理一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，第1~8题只有一有选错的得0分)【1题答案】【答案】A【2题答案】【答案】A

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4、桂柳文化 2024届高考桂柳鸿图模拟金卷(三)3英语答案

听下面一段对话，回答第10至第12三个小题。现在，你有15秒钟的时间阅读这三个小题。(Text 8)M:Can you tell me what happened this morning,Mrs J

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第七章化学反应速率和化学平衡酸、2mL2mol·L1醋酸溶液，测得锥形瓶内D.将醋酸溶液中的镁条替换为等质量的镁粉，气体压强随时间变化如图，反应过程中忽略液曲线b有可能变化为曲线a体体积变化。下列说法

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人：在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献。③对自已：在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。（一方面2分，共4分，言之有理即可）18.(1)①在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集巾表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。②人民利益只有上升、集巾到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。③国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。①在当代中国.国家利益与人民利益是高度统一的。（一点2分，共4分，言之有理即可)【☐九年级道德与法治·参考答案第1页（共2页）☐】(2)①我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，白觉维护国家安全，推动全补会形成维护国家安全的强大合力。②我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。③我们要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识。④每个公民都应严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务。（一点2分，共4分，言之有理即可）(3)良法之治。(1分)(4)①坚持中国共产党对立法工作的正确领导。②坚持民主立法和科学立法（或立法要体现人民的意志，要从国情出发)。（一点2分，共4分，言之有理即可）19.(1)①意志坚强，战胜挫折：②积极进取，坚持不懈：③关爱他人，乐于助人；④勇担责任.奉献社会：⑤艰苦奋斗，自强不息：等等。（一点2分，共4分，言之有理即可）(2)例答：①身残志坚搞创业，拼搏的人才能扼住命运的咽喉，幸福是奋斗出来的，只要肯努力，人生一定会发生改变：②陆鸿感动我的不仅在于永不放弃的奋斗，更在于他点亮白己时还用自己的光辉照亮了别人，一束束光交相辉映，照耀的便是一整个世界。（一点2分，共4分，言之有理即可)(3)①树立远大理想和日标.认真学习科学文化知识。②尊敬师长，真诚地接受老师的批评和教育。③关爱同学，与同学友好相处，正确对待竞争。（一点1分，共3分，言之有理即可）通过「QQ浏览器」使用以下文档功能去使用:?全屏播放☑标注/填写四转为图片

2023年云南省第一次高中毕业生复习统一检测文科综合能力测试参考答案及评分标准一、选择题：每小题4分，共140分。题号35678910答案ADBBACDADC题号1112131415161718o20答案BCCDADBBBC题号21222324252627282930答案ADACBBACDA题号3132333435答案DABDC二、非选择题：共160分。36.(26分)(1)1955年：以荒地、村庄、农田为主的农耕文化景观；(2分)1990年：以厂房、荒地、村庄为主的工业文化景观；(2分)2020年：以生态与旅游用地为主的运河生态文化景观。(2分)(2)搬迁污染严重的企业；湿地修复，建设运河生态文化公园；恢复与重建古运河水工文化遗址；建设中国大运河博物馆等标志性建筑：在保留和改造工农业遗址和聚落的同时融入运河文化与旅游元素等。(答出其中一项得2分，任答3项即可得满分。其他合理答案酌情评分。)(3)三湾片区土地利用功能从以农业用地为主发展到以工业用地为主，最终演变为以生态与旅游用地为主。三湾片区运河文化遗产也相应经历荒废、破坏、恢复与再生的过程。(6分)(4)运河扬州段历史悠久，留下大量的运河文化遗址（遗存）；(2分)长期以来受到运河（漕运）文化的熏陶，扬州的古城古镇至今延续运河沿线居民的生产生活方式：(2分)扬州市政府重视对运河文化遗产的保护与挖掘；(2分)中国大运河博物馆与位于三湾片区的运河生态文化公园相得益彰，加深人们对大运河文化的体验与理解，有利于弘扬与保护中国大运河文化。(2分)（其他合理答案酌情评分）文科综合能力测试参考答案及评分标准·第1页（共4页）

0国风文化是种运用传统文化元素、彭是传饰文化精神体理中式审美特色来中华历文化信好的说代文化形式。通过新奇思维和创前方式，藏活重述和序现传统文化，并以青24,夏商周时期，卜然影响国政。卜是酒过灼烧龟甲或兽骨，根据裂痕来判断祸福：盆则是通过年惯用的符号传描和互动模式，促成传统文化的时代化表达，从而城起国风热潮。国风文化数字的推演并结合相应的生活经验，把物候、农时等归纳进去，以趋吉避凶。殷商时，龟卜地火起来得益于位重于筮占，西周时，占缴占据了核心地位。这一变化反映出周朝①采用现代艺术表现形式，激发传统文化活力A.摒弃天命观念B.执政理念蕴含理性②丰富中华优秀文化内通，增强民族文化认同25.四川出土的汉代画像砖，内容涉及到田庄周边的田间劳作、收获纳粮、盐井生产等；山东出士C.崇尚儒家思想D.专制王权得到加强③传承中华优秀传统文化，展现中华文化魅力④创新传统文化传播方式，满足青年各种需求的汉代画像石，则呈现了纺织、治铁，锻打兵器或农具等画面。东汉的（四民月令》记述了田A.①③B.①④D.②④庄进行各类粮食及农副产品买卖的情况。这反映出田庄20觉的十八大以来，文物博物馆政革持续推进，影明力大幅提升。类型丰富、主体多元，普惠均C.②③A.发展了自耕农经济B.导致经济结构发生变化等的现代阅精体系基本形成。目前。全国刀%的区县建有博物馆，0多万件（套）藏品26唐代杜佑指出：御史虽品秩一般，却“为风霜之任，弹纠不法，百僚震恐，官之雄峻，莫之比C.限制了土地兼并D.具有自给自足的特征数据信息全民共享，博物馆资源不断向基层延伸、向创意拓展，不仅成为区城文化地标，更成为青少年教育的重要阵地、人民群众美好生活的组成部分。由此可见，上述举措焉！”唐睿宗时，侍御史杨孚弹劾权贵反遭毁谤，唐睿宗感慨地说：“御史绳奸慝亦然，若非人主保卫之，则亦为奸慝所噬矣！”这体现了唐代的御史①有利于发展文化产业，满足人民精神需求A.依附君主B.清正廉直C.职权扩大D.位高权重②促进文化事业的发展，推动精神文明建设27.下表为宋、明两朝海南地区贬官数量、学校设立以及科举录取情况统计表（部分）③丰富文化供给内容，保障人民基本文化权益被贬至海南的官拥有学校的数量（所）科举录取数量（人）④旨在完善公共文化服务体系，促进文旅融合朝代员数量（人）府、州、县学书院社学、义学进士举人A.①②B.①④C.②③D.③④21.2022年卡塔尔世界杯正式开幕，吉祥物拉伊卜(La'ecb见图6)脱颖而出，立刻收获中国网友宋朝811021213的“饺子皮"呢称。Laeb灵感来源于阿拉伯人标志性的白头巾，中东特色十分浓厚，在阿拉明朝22131712962605伯语中意为技艺高超的球员。材料蕴含的哲理是据此可推知，明朝海南地区①意识能够能动地改造客观世界A.战略地位日益重要B.科举考试内容变化②意识对人的生理活动具有调节作用C.文化教育多元并存D.社会环境日趋优化③意识是对物质世界的反映28.近代留学史从容闳、黄宽、黄胜开始。晚清政要提到容闳时，只记“久居外洋而已”。经历过④意识活动具有能动创造性图6系统西医学习的黄宽，被李鸿章视为“粗通医术”。黄胜归国曾积极参与洋务事业，洋务派A.①②B.①③C.②④D.③④官吏对黄胜的认识仅为“翻译”。这说明当时22.互联网是信息社会极重要的基础设施。平深刻指出：“互联网是人类的共同家A.天朝观念已被摒弃B.顽固派势力异常强大园”。随着新一轮科技革命和产业变革加速推进，互联网让世界变成了“地球村”，国际社会C.传统心态依然存在D.留学生关注国计民生越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。材料表明29.1910年，山东巡抚特允许烟台、青岛两海关“每月共准运牛500只（出口），是于农业、洋商兼①人们可以根据实践的需要建立人为事物的联系顾并筹”。后德国公使施压，山东巡抚被迫退让，同意耕牛出口每月增至1000只。至1919②整个世界处在一种必然的、稳定的联系之中年，山东耕牛出口头数，竟“每日输出有200余头之多”。这可以用来说明③任何事物都与周围其他事物存在这样或那样的联系A.近代中国经济被动转型B.民族工业进步推动商业贸易发展④人为事物的联系也是客观的，不以人的意志为转移C.山东地区农业日渐衰落D.中国开始卷入资本主义世界市场A.①③B.①④c.②3D.②④30.1944年7月，美军观察组到延安后，毛泽东等领导人亲自接见。党中央专门指示：我们不应23.党的二十大报告提出，拥有马克思主义科学理论指导是我们党坚定信抑信念把握历史主动把他们的访问和观察当作普通行动，而应把这看作是我们在国际间统一战线的开展，是我们的根本所在。广大党员干部必须不断提商理论修养于用马克想主义的立场、观点、方法外交工作的开始。据此可知，当时中国共产党观察时代把握时代、引领时代，用平新时代中国特色社会主义思是武装头高、指导实A.践行独立自主的和平外交方针B.倡导建立世界反法西斯同盟践、推动工作。这表明C.注重塑造中央苏区的国际形象D.以实现民族解放为中心工作①马克思主义理论随着时代的变化发展而发展3引，建国初，粮食部部长章乃器指出：自中华人民共和国成立后，只有1950年进口了少数的外国②任何正确反映时代任务的思想都可以推动时代的步伐米。从1951年开始我们不但不要进口而且还有五十多万吨粮食运到印度去。。③马克思主义理论作为一种社会意识具有相对独立性我们扭转了过去五十多年依靠外粮的可耻现象。这表明当时④马克思主义科学理论为中国发展提供具体指导A.国民经济恢复工作取得成效B.外交工作取得重大突破B.①④.②3C.全面建设社会主义成就斐然D.中国粮食安全得到保障A.①2【高三文科综合能力测试试卷（第5页共）D.③④【高三文科综合能力测试试卷（第6页共12页）】

根据上述材料并结合所学知识，任选一个角度，自拟论题，并就所拟论题进行简要阐述。（要求：论题明确，论从史出，论证充分，表达清晰)(12分)，争特率学出的在心，木年的内合业，举件卡的秋奥体层数第卡大西，处年人自示同中华美公化好低让中：中未临教饰多施酒能中年的平大的上0年业上血4公，g年n代别的必得静用机(二)选考题：共25分。请考生从2道地理题、3道历史题中每科任选一题作答。如果多做，则按每科所做的第一题计分。形先原：国味题西43.[地理一选修3：旅游地理](10分)淄博，一座极其小众的工业小城，即便是问到旅行达人去过的也是极少数。目前去淄博吃一顿烧烤，正在成为2023年最新的美食指南。3月份以来，以“淄博烧烤”为关键词的全平台搜索量同比增长超？70%。淄博通过成立烧烤协会，发布烧烤地图，举办烧烤节庆活动，发放烧烤消费券，为游客设计烧烤主题一日游、两日游线路，在高铁站安排专门“烧烤志愿者”，新增多条烧烤公交线路，开设免费摆渡车，加强市场和社会秩序监管等手段，让每一个远道而来撸串的消费者都能在这里感受到最舒服的旅行体验。分析“淄博烧烤”火出圈对其他非旅游型城市实现旅游化的借鉴意义。),不直中来会西西男中商，联学及合县解果)44.[地理一选修6：环境保护](10分)随着水体污染问题日益严重，应用水生植物净化水体的技术日益成熟。水芹菜是多年生水生草本作物，可以进行多茬收割，其根系发达密集、适应能力强，在富营养化水的降解和光合作用的过程中能够有效改善水质，水芹莱对水体的净化主要通过富集、吸收与转移来完成。图9为水芹浮床水质净化机理图。意示体非情话清羊圆月座植物光合作用合成有机物移出水面载体SS、P、有机物等吸附、沉淀、过滤降低水流速度有机N、P的无机化微生物、藻类释放02吸收营养盐小型动物附着图9

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月初六那天，他便在康熙皇帝的必经之地袒胸露肚，躺在烈日下暴 晒。康熙皇帝看见后感到奇怪，问道：“你在做什么阿？”朱彝尊回 答：“ ③ ,快发霉了，今天晒一晒。”这一年，(2)50岁的朱彝 尊高中博学鸿

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2023一2024学年度第一学期阶段性质量检测九年级历史试题（卷）注意事项：1本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非运择题）.全卷共8页，总分60分。考试时间60分钟。2.请在答题卡上各题的指定区

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第七章化学反应速率和化学平衡酸、2mL2mol·L1醋酸溶液，测得锥形瓶内D.将醋酸溶液中的镁条替换为等质量的镁

2023~2024学年高二2月开学收心考试·语文参考答案、提示及评分细则1.D[A项，“朱光潜创建了‘以己度物’的文艺评论方式”错，曲解文意。文中只是说朱光潜的《西方美学史》的表达符合“以己度物”的（评论）方式的特点，并没有说这种方式是朱光潜创建的。B项，“中国传统文学批评理论虽然没有思辨性”错，断章取义。原文只是说中国传统文学批评的思辨性不及西方的文学批评理论，并没有说中国传统文学批评理论没有思辨性。C项，“批评类的文章不受读者待见”错，过于绝对。原文是说“大量批评文章不受读者待见”，选项少了限制词“大量”。故选D项。]2.C(“被西方文论家借鉴与模仿”错，无中生有。)3.C(A项，“阐明了好的文艺评论应兼具学理思辨与诗性色彩”错，文中没有阐述朱光潜《西方美学史》具有诗性色彩；B项，“材料一第五段运用事实论证和类比论证的方法”错，没有运用类比论证的方法；D项，“先立后驳”错。)4.A(材料一第三段主要论述评论家要有较高的专业素养且评论要有学理性支撑。A项，强调文学批评要关注作品本身，与文中观点无关。B项，评论家评论表面化，缺乏学理性支撑。C项，强调评论家要有较高的专业素养。D项，是说对文学作品进行有理性评论。)5.①文艺评论与文艺创作联系紧密，有效的文艺评论能够对文艺创作做出评判和预测；②帮助读者更好地理解和体验文艺作品，为读者提供价值判断和审美引导；③有利于彰显中国传统文学批评的本体精神，即学理思辨和诗性色彩的有机结合。（每点2分，意思对即可，其他答案言之有理可以酌情给分）6.A(“在漂泊的途中，众人围绕是否走下去发生了争执”错，没有“争执”，只是个人有不想走的想法，但最终都是说服自己走下去。)7.B(“小说将现实生活中没有灯光与众人想象看到了灯光进行对比”错，小说只是叙述，没有运用对比。“突显了跋涉环境的恶劣”也无法体现。)8.①小说情节淡化。文章没有明显的矛盾冲突，只是对五十多个逃荒者在寻找新家园的途中冒风顶雪、携手前行进行描绘。②诗化的语言。文中多处运用长短句，错落有致，富有节奏感，使文章富有诗化色彩。如“于是天亮了。没有风。树林留在后面。在他们的眼前是一片白皑皑的田地，雪在地上发光”。（每点2分，答出两点给5分，其他答案言之有理可以酌情给分)9.①展现了冯六心目中的村庄及其向往的生活，表现了冯六对生活充满希望，塑造了积极乐观的人物形象。②将想象的生活与现实困境形成对比，反衬了现实生活的残酷，突显了众人坚毅的品格。③丰富文章内容，深化文章主旨，想象的村庄与生活情景隐喻着一个民族的光明前景，表现了作者对美好生活的向往和追求。(每点2分，意思对即可，其他答案言之有理可以酌情给分)10.CEH(每处1分，共3分，多涂不给分。原文标点为：然其文弘博丽雅，为辞赋宗，后世莫不斟酌其英华，则象其从容。)11.A(A项，前者是过度的意思，后者是放纵的意思；B项，前者表修饰，后者表顺承；C项，前后都是通假字，通“返”，返回；D项，前者是又的意思，后者是合乎的意思。)12.A(“还博览群书、传记、文章来给《离骚》作注释”错，是班固博览群书、传记、文章给《离骚》作注释的。)13.(1)(屈原)像蝉脱壳那样摆脱污秽的境地，漂浮遨游在尘世之外，出淤泥而不染、保持高洁品德，推许这样的志向，可以和日月争光。(“蝉蜕”“推”每个1分，句意2分)(2)这三个字的意思是说屈原已被流放，离开了朝廷，虽然心中忧虑，却仍沿着正道前行，用委婉曲折的语言劝谏国君。(“言”“中心”“风谏”各1分，句意1分)14.(1)“非明智之器”的原因：①屈原炫耀才能，在国家危难时与小人争宠，没有气量；②屈原因小人的谗言被国君疏远时，指责楚怀王，埋怨朝廷，选择投江而死，没有担当；(2)“谓妙才者”的原因：屈原的文辞宏大华丽高雅，是辞赋的鼻祖，被后人争相学习模仿，富有才华。[第(1)点每点1分，第(2)点1分，意思对即可，其他答案言之有理即可酌情给分]文言文参考译文：材料一：从前在孝武皇帝时期，淮南王刘安博览群书，写成了《叙离骚传》，认为“《国风》好描写男女恋情但不失分寸，《小雅》怨愤发牢骚但不破坏礼法，像《离骚》这样的，可以称得上两者都具备了。（屈原）像蝉脱壳那样摆脱污秽的境地，漂浮遨游在尘世之外，出淤泥而不染、保持高洁品德，推许这样的志向，可以和日月争光”。这个结论好像过大了。又说“五子”因为这个家破人亡，“五子”说的是伍子胥。后来羿、浇、少康、贰姚、娥氏佚女等人，都各自靠着各自的见解有所增减，但是仍然没有体会到作者的本意。所以（我）博览群书、传记、文章，来给它注【高二2月开学收心考试·语文参考答案第1页（共2页）】242568D

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示教后中寺万团口合。用普通高等学校招生全国统一考试文科综合考向卷（二）】1.D【解析】

E/(KNNyMo强n,的能量变化如红少9必量(g)+NO(g)N.(g)+NO,(g)一吃过程(1)据材料一，概括指出科举制确立的主要原因。结合所学知识，指出科举制选官的主要依据。(6分)(农o)因跑阳变(2)材料二中“这套制度”是什么制度？据材料二概括该制度政治运作的主要特色。(6分)()本顺于家，胖林8图会味特四天答是密架点时，人个来器易大泉身为一桑一携是(3)综合上述材料，分析唐代封建盛世局面出现的政治因素。(2分)国会不。李并的原地心州青海形绩天一龄来典热素(共27.列强入侵，民族危机加剧，近代中国人为挽救民族危亡、争取民族独立进行了不懈的努力和探索。阅读材料，完成下列要求。(12分)材料一中国文武制度，事事远出于西人之上，独火器万不能及。中国欲自强，则莫如学习外国利器。欲学习外国利器则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人。同国三国一李鸿章致总理衙门原函材料二《马关条约》签订后不久，李鸿章受命出访欧美。回国后，李鸿章在致旧时幕僚伍廷芳的信中，明确强调：“根本之计，尤在变法自强”。戊戌政变后，李鸿章不认为康有为等人犯了“谋反”等大罪；事实上，李鸿章还暗中相助康有为、梁启超等人，保护他们逃亡日本。后来，李鸿章勉励康梁“精研西学，历练才千，以待他日效力国事，不必因现时境遇，遽灰初心”。面对慈禧的质疑，李鸿章还回答：“臣无可逃，臣实是康（康有为）党”，慈禧听后只能“默然”。部前道前司站一出品：时学合—摘编自雷颐《李鸿章与晚晴四十年》等(1)依据材料一并结合所学知识，指出李鸿章的洋务主张，他为此付诸了哪些实践活动？(6分)历史·模拟卷（七）第6页（共8页）

1、2024年全国100所名校AB测试示范卷高三24·G3AB·语文-必考-QG 语文1-3答案

时上亲御乾纲。条奏竞达御前，如：“三藩家口滋蕃，渐成尾大不掉：抚臣故有兵柄，宜复给部甲。”癸丑冬，滇南倡逆，闽粤告变，皆恃其户口殷众，识者叹公之先见，恨不早用公策。浙大帅自明州移越，值夫已氏①初至，骄

2、高三2024届模拟03语文(新)试题

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3、衡水金卷先享题2023-2024语文摸底

识.文中两处面横线的句子，同样是指商公英，为什么要用地”和你不同的人称来指代？4分)梅花坞陆希声答：冻篱凝香色艳新，小山深鸿伴幽人处把文中西波液线的部分改成几个整伤的短句，可以改变语序，少量增制词语，

4、衡水金卷先享题2023-2024摸底卷语文2

兴致二古代诗文阅读(34分)他常)》文言文阅读（本题共4小题，19分）玉迫，阅读下面的文言文，完成10~13题。材料一：便对凡敌人强盛，未能必取，须当卓辞厚礼，以骄其志，候其有衅隙可乘，一举可破。法日

5、湖北省部分市州2024年元月高三期末联考语文试题

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1、湖北省部分市州2024年元月高

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)》(1)当是之时，项籍主命，弗王，以故不附楚。(4分)(2)今小国以穷困来告急天子，天子弗振，彼当安所告诉？(4分)14.汉室天子认为东越人“数反覆”。请在文中找出其具体表现。(3分)(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首词，完成15~16题。踏莎行·春水鸭头纳兰性德春水鸭头，春山鹦嘴，烟丝无力风斜倚。百花时节好逢迎，可怜人掩屏山睡。密语移灯，闲情枕臂。从教酝酿孤眠味。春鸿不解讳相思，映窗书破人人字。15.下列对这首词的理解与赏析，不正确的一项是(3分)A.上阕描绘了百花开放的初春季节，正该相会时，“可怜人”却掩起屏风，孤眠不起。B.上阕描绘宜人春景，下阕前两句继续实写，描绘恋人在灯下说着绵绵情话的温馨画面。C.结尾两句借鸿雁映照窗上的影子不成“人”字，委婉地表达了“可怜人”的相思情怀。D.这首词通过屏山孤眠的凄苦等，将一个相思苦恋的闺中思妇的形象刻画得十分动人。16.结合全词，请简要赏析“春水鸭头，春山鹦嘴，烟丝无力风斜倚”。(6分)(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，面对孔子的询问，公西华（赤）认为自己能力不足，仍需要学习，对于宗庙祭祀之事，他说“(2)平指出：“江山就是人民、人民就是江山。”魏征《谏太宗十思疏》中，“▲”一句指出了争取民心的重要性；“”一句运用比喻，表达了对人民重要作用的认识，发人深省。(3)苏洵《六国论》中的“”,引用了古人的譬喻，准确而形象地说明了赂秦的严重危害和根本错误。三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共3小题，12分)阅读下面的文字，完成18~20题你是不是发现，有时候洗深紫色果蔬时，水也会变成深紫色？面对这种现象，有的人十分不解，有的人则A。(a)有传言称，这是由于某些蔬菜、水果被染色后掉色的结果。(b)别担心，这不是染色，而是花青素在作怪，花青素可是非常宝贵的营养素。（©）花青素，又称花色素，属酚类化令物中的类黄酮类。()它是常见的一种水溶性色素，广泛存在于开花植物中。()花青素是由法国波尔多大学博去生杰克天194？年在花失仁的包衣中首次发明。(f)其在楨物中的含量随品种、季节、气候、成熟度等不同有很大差别。花青素是水溶性色素，B,水溶性色素就是能溶解于水的呈色物质的总称。所以，①花青素不但能吃，而且对人体健康有诸多益处。对于花青素的深入研究始于20世纪80年代，其健康功效主要有四点：清除自由基；促进、激活抗氧化酶；抗肿瘤；抗炎、抑菌。此外，花青【◇高一语文第？页（共8页）◇】

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就可以避免其它刺激因素对它们行为的影响)⑧spin every5 minutes by turns每

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出滑块的加速度大小为班级2022一2023学年度高三复习单元检测卷（一）数字计时器甲

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则用促将上腺奖质泰素释汉被素等当宝的分说是我垂林分的灯充珠在成秀达峰。下列叙述错误的

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文博志9付结2023年河北省初中毕业生升学文化课模拟考试证号文科综合试卷经典三)(:注意事项：1.本试卷共

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19.中世纪西欧基督教所宣扬的十诚的内容有：“当孝敬父母，使你在世得福；不可杀人；不可24.1920年国际联盟成立，1945年联合国成立；国际联盟就普遍性、广泛性来说，远不能与联合国相比。这是因为联合国更注重（）偷盗；不可作假见证陷害人；不可贪恋人的房屋、妻子、财产"等。可见基督教（）B.有利于维护罗马帝国统治A.组织设立的政治性A.具有一定的思想解放作用B.参与成员的广泛性C.运行机制的有效性D.维护和平的道义性C.有利于教育和文化的发展D.具有一定的社会教化功能20.1723年剑桥大学毕业生本特利的神学博士学位被取消，担任该案件复审的首席法官指出：本特利在受到对他不利的指控时没有获得任何申辩的机会，这是与自然法公正原则相违背的。最二、非选择题（本题共4小题，共52分）后法庭恢复了本特利的学位。这里“自然法的公正原则指的是（）25.阅读材料，完成下列要求。（15分）A.行政不得干涉司法B.司法重视程序公正材料墓志常以因定格式记还墓主人的出身、经历、仕宦或家庭生活等内容。表3选自唐代C.法官依据先例判决D.法庭坚持无罪推定墓志。21.排特烈·诺斯（1770年-1782年英国首相）在写给乔治三世的信中说：“陛下的前任君主表3....曾不止一次地被迫违背自已的意志而屈从议会的决定....他们的让步从未被视作不体面，墓主人民族墓志主要内容而是被认为是他们明智的标志。”可以佐证当时英国（）A.君主立宪制的发展B.立法权力受到制约何文哲粟特人任职禁军，救君主于危难。C.（大宪章》的落实D.责任内阁制的形成金鞍宝马，去来三市之傍：绥频高谈，出入五侯之第。陆大夫之宴喜22.有学者在数据库中，检索“荣耀和“战争”出现在同一个句子中的次数和频率（见表2），发康君采特人愿得分庭：孙丞相之招贤，方齐置驿。现近代欧洲各国统治者因追逐个人“荣耀而发动的战争情况发生了很大变化。据此推断，近代欧米维芬其先西域米国人也，·.·终任官为左神策军故散别将、游将军、守左米国人武卫大将军同正荣试太常卿。···信行为远迩所称，德义实同里威荷。年份次数频率（每万字出现率）1600-1699年2400.11%安思温特人儒释二门，特加精意。隶得回鸾之妙，庄周自天性之奇。1700—1799年1770.04%摘编自蒋爱花《四海同风：墓志》1800-1899年1420.02%（1）根据材料并结合所学，简析以上墓志体现的时代背景。（8分）表2A.国际法基本原则被认可B.外交制度逐步建立C.欧洲社会政局趋于稳定D.民族国家日益形成23.1805年，英国财政部设立常务次官，不随内阁的更送而替换；1830年，常务次官的职务在(2）根据材料并结合所学，指出以上墓志的史料价值，（7分）大部分部门相继设立：1854年《关于建立常任文官制度的报告）中提到，行政事务分为决策类与执行类。以上举措的落实（A.防止了营私舞现象B.推动了政务官与事务官分离C.确立了英国文官制度D.旨在于提升文官的政治素养高二历史第5页共8页高二历史第6页共8页CS扫描全能王

LL（1分）对“我"产生了久远的影响。（1分）（共4分）10.A（3分）11.孔子的审美观不是单纯讲究美感，也不是单纯讲究实用，而是强调从内到外的综合修炼；（2分）屈原的审美观强调“志洁"和“物芳"的和谐统一，更强调视觉美感。（2分）（共4分）12.①帽子很高，有巍峨之态；②用红花绿叶来制作衣裳，看上去清新雅丽；③用香草作为披肩和配饰，沁人心牌，令人陶醉。（每点2分，共6分三、古诗文阅读（共15分）13.A（2分）14.选择他们好的方面来学习，（如果自己也有）他们的缺点就加以改正。（意思对即可，2分）15.示例：“博学”与“笃志”是一个人走向成功必不可少的两大因素，两者是相辅相成、互相促进的。一个人要实现远大的理想不仅需要有渊博的知识，还需要有坚定的志向。（答出“相辅相成”“互相促进”即可，3分16.①要坚定志向；②心气要自然平和；③要坚守道义；④要勤学好问；要懂得谦让；6要诚心诚意。（任意答出四点即可，每点1分，共4分）17.抒发了漂泊在外的游子的孤独、思乡、愁苦之情。结合前四句写景句可知，“枯藤老树昏鸦”“古道西风瘦马”“夕阳西下”三句描写了苍老、荒凉的景物，渲染了悲凉的氛围；小桥流水人家”描写恬静、温馨的景色，和其他苍凉景物形成对比，以乐景写哀情，由此进一步引发游子对家乡的思念，更感受到孤身漂泊的愁苦。（情感2分，结合内容分析2分，共4分）四、名著阅读（4分）18.（1）示例一：鲁迅的爱：《阿长与《山海经）》中，长妈妈给儿时的鲁迅买来了渴求已久的绘图《山海经》，鲁迅对她充满了感激。作者用深情的语言，表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。鲁迅的憎：鲁迅知道了是阿长谋害了他的隐鼠时，就极严重地洁问长妈妈，并且当面叫她阿长。示例二：鲁迅的爱：藤野先生真诚地帮助鲁迅这位异国的学生，帮他添改笔记，指导他画血管图，鲁迅对他充满了感激和敬意，回国以后还一直怀念着他。鲁迅的憎：《五猖会》中记述了鲁迅儿时去看迎神赛会前被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴痛苦的感受，鲁迅对压制、摧残儿童天性的封建教育是憎恨的。（结合具体篇目及内容描述“鲁迅的爱与增”即可，4分）（2）A.示例：批判对儿童读物的限制B.示例一：鲁迅的教育观念十分开放，主要以儿童的心理健康为主，强调了保护儿童天性的重要性。同时也启发我们，当今教育要尊重儿童的天性。示例二：封建孝道是残酷而虚伪的，封建教育摧残了孩子的天性。我们现在的生活如此丰富多彩，应当好好珍惜。（意思对即可，每空2分，共4分）7

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若a≥，则'(0)=2a-一1≥0，h(x)在[0，m上单调递增，故h(x)≥h(0)=0,即对任意的x∈[0，π]，不等式2a.xer-sinx≥0恒成立；当x∈（π，+o∞）时，h(x)=2ace

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