41.D。根据socially skilful可推断,“我”擅长社交,情商也高。emotionally intelligent意为“情商高”,符合语境。42.A。根据上文中的it never occurred to me that this could be different in some othercontext可知,“我”没想过情商在别的环境下会有所不同。再结合设空后的out of step可推断,设空处表转折。43.D。根据下文中的When I lived in North Carolina可推断,“我”在密歇根大学逗留期间,一位教授邀请“我”参加了一个关于文化与情感的研讨会。ived与stay构成同义复现。44.D。根据上文中的a conference on culture and emotions及下文中的self-introductions可知,参会人员要做自我介绍,round符合语境。45.A。根据下文中的American standards可知,“我”以一种典型的荷兰方式介绍自己,称自己是“对文化和情感感兴趣”的人之一。Dutch way与American standards形成对比。46.B。根据下文中的saying I was one of the world's...on the topic可知,教授觉得“我”的自我介绍太谦虚了,所以进行了补充。47.C。根据下文中的I thought“expert”was a big word可推断,教授说“我”是这方面的一位专家。48.B。根据looked down及I thought“expert'”was a big word可知,“我”觉得“专家”这个词有点大,所以尴尬地低下了头。49.C。根据下文中的thanked me for the dinner可知,“我”的新朋友来“我”家吃饭。50.A。根据上文中的Conversations were stimulating可知,谈话生动有趣,我们分享了很多。sharing与Conversations构成词汇同现。5l.D。根据下文中的in my homeland,“thanking someone for dinner”means therelationship is distant可知,在荷兰,“感谢某人的款待”意味着关系疏远。故当客人们在离开之前感谢“我”请他们吃晚饭时“我”的心凉了半截。52.C。本段对上文中“我”在美国的经历进行总结。当你从一个国家搬到另一个国家时,情感表达方面的不同会让人觉得不适应。out of tune意为“不适应”,符合语境,与上文中的out of step构成同义复现。53.B。根据下文中的but instead made me uncomfortable可推断,那位教授本想让“我”感觉良好,但却让“我”感到不舒服。good与uncomfortable构成反义同现。54.A。55.D。根据上文中的thanked可知,朋友们本想表达感激之情,却让“我”觉得他们在疏远“我”。appreciation与thanked构成同义复现;distancing与distant构成原词复现。第二节主题语境:人与社会一一体育本文是新闻报道。83岁高龄的老人参加泥泞障碍赛为非洲的一个村庄筹集善款。56.third。.考查序数词。根据two Tough Mudder races可知,这是Mildred Wilson第三次参加泥泞障碍赛,设空处应用序数词,故填third。57.oldest。考查形容词的最高级。设空处后的ever与形容词的最高级连用,意为“直至现在”,故填oldest。58.to feature。考查动词不定式。be honored to do sth.意为“为做某事感到自豪”,故填tofeature59.who。考查关系代词。设空处引导非限制性定语从句,对her late husband补充说明,且在从句中作主语,故填who。60.if/whether。.考查连接词。设空处引导宾语从句,根据下文中的I said yes可知设空处所在句意为:去年秋天他问我是否愿意参加,故填if/whether。
最新中考模拟训川练·语文(大)道诉能着大先在施白国的梵骨继华和生活传记。岁月更迭·历久弥新,他们解有士、成生不向北赛特城于升的精气种,在本献社会的进程中书写充风于时代的社丽高(选自《光明日报2023年1月10日,有制改,是赣g,大型业内长材料二:的情多鱼以及陕关的纪来片不同未片以反映长征国文他说法物干华九船时物四家深人推进的化工程红军长征途经15个省(区市),洛线阳有物不了代的上地了上合长征国家文化公圆建设的保护传示,研究发掘、环境配套、文旅融合,数字再现教有培训等子抑程的要求,发映公阅建设的进程,展现长征精神。文黄双大延区肠说治,北仿火祛文化了公阳电金心花金死取花和文防度了长征中的大文等件和是一我大大冲有中了避文会汉记态馆数学化保护王格,置一天,甘肃会宁红军党员登记表等。(选自“央视科教”2023年1月11日,有删改)里近年来,各地纷纷针对有文化旅游需求的人群,推出非道主题旅游线路,非境体验基地、非材料道展览馆等:养族火把节,修族泼水节,苗族跳花节学少数民族节日风情浓郁,东准灯会、马街书会等民阿文化活动源远流长,成为吸引游客的“金字招牌”。江西景德镇的陶瓷研学游巴经有了多年实践,学生们既能学到陶瓷相关知识又能亲手体验,寓教于乐的方式深受家长和孩子们欢迎我国悠久的历史和璀璨的文化,留下了十分丰富的非遗资源。2022年11月,我国申报的“中国传统制茶技艺及其相关俗”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录」至此,我国列入该名录的项目已有43个,居世界第一。截至2021年年末,全国国家级非遗代表性项目1557项。非遗旅游还与乡村振兴战略结合起来,让拥有非遗资源的乡村地区走上致富道路。如陕西省充分发挥非遗特别是传统工艺资源优势,设立省级非遗工坊52家,为全省近5万名群众搭建起就业增收的非遗台,带动了乡村旅游发展,增加了村民收入。(选自《光明日报》2023年1月8日,有删改19.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是()(3分)A.三则材料阐述了我国历史文化遗产的重要作用及国家对其的重视。B.材料一通过举北京大学的燕南园这一例子,论述了校园历史文化遗产能够润物无声,供源源不断的精神力量。C.材料二报道了《长征之歌》播出后的反响,强调了《长征之歌》与以往反映长征的纪的不同之处D,材料三用我国列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录的项目日43个的事实强调了我国在保护非物质文化遗产方面所做出的努力。20.从三则材料中,你得出了哪些有意义的结论?(4分)46
35.D。理解具体信息。根据最后一段中的Rima Ura works to educate residents of Rimataraabout how they can help protect the lorikeet,for instance encouraging locals to plant more fruittrees around their houses可知,Rima Ura组织当地岛民种植对吸蜜鹦鹉有益的树。第二节主题语境:人与自我一一做事本文是说明文。文章介绍了几种应对舞台恐惧的方法。36.D。根据设空处前一句可知,充分准备有助于你获得自信,故D项“这就是为何你为自已的演讲做准备这点很重要”符合语境。D项中的This指代前一句的内容。37.A。设空处为小标题。该段主要谈了换个角度思考的必要性,不要把关注点放在自己忐忑的心情上,而要想想自己或者他人能从你的表演中获得什么。38.C。设空处和前面两个问句是并列关系,它们一起承接上文中的consider the potentialoutcome your speech may have.39.F。设空处所在段主要谈了要接受自己演讲或者表演可能存在的不完美,不要怀有“非黑即白”的想法。因此,F项“接受这样一种可能性:你的演讲中可能有好的部分,也可能有不那么好的部分”符合语境。40.G。设空处所在段主要谈了调整自己的演讲或者表演环境,让自己处于舒适状态,从而让演出达到理想效果。G项通过具体的事例说明何为上一句中提到的make accommodationsto your environment to increase your comfort levels.语言运用第一节主题语境:人与自我一一做人与做事本文是记叙文。文章讲述了作者一家人去玩雪,在途中救助一只小狗并将其带回家的故事。41.A。根据上文的We don't get a lot of snowy days和下文的.threw lots of snowballs..We allot that bright eye,shiny cheek look可知,我们居住的地方很少下雪,所以当孩子们得知要去玩雪时,非常兴奋。42.D。根据下文的transform from rich sunny green to white snow the whole way可知,在去玩雪的途中,一路的风景从阳光照耀下浓郁的绿色变成了皑皑白雪。43.C。根据下文的that was until he stepped out and played for a while可知,孩子在没下车玩耍时说天气也没那么冷。44.A。根据下文的thigh-high drifts和struggled across slopes可知,我们陷入了齐腿高的雪堆里。45.A。根据上文的We all got that bright eye,shiny cheek look可知,我们玩得很开心。46.B。根据上文的we ended up on a one-way road with snow in every direction可知,在一片白茫茫的田地里,一只小狗的脑袋冒了出来。47.A。根据下文的took her in可知,我们停下了车。48.B。根据下文的asked if they knew where she might be from可知,我们去了最近的饭店询问他们是否知道小狗的家。49.D。50.C。根据文中的If we...her here,someone's bound to take her,right?But she was soskinny;maybe she'd die soon可知,我们仔细考虑了小狗的问题。如果把小狗留下,会不会有人把她带走?但是她太瘦了,可能等不到他人来就会被冻死在雪地里。51.D。根据上文对我们偶遇小狗的描述可知,小狗是一件意想不到的礼物。52.B.根据上文的She was so skinny;maybe she'd die soon可知,如果小狗被留在冰天雪地里,那她可能不会活太久。
阅读理解【A篇】本文的语篇类型是应用文,主题语境是人与自然之人与动物。文章是篇科学新闻报道,介绍了利用蚂蟥吸食的脊椎动物血液中的DNA判断这些保护区是否真正有效地保护了当地生物多样性。21.D细节题。根据第二段“In the summer of2016,park rangers in China's AilaoshanNature Reserve went hunting for leeches.”(20l6年夏天,中国哀牢山国家级自然保护区的护林员采集蚂蟥。)可知蚂蟥采集地点。故选D项。22.B细节题。根据文章题目“Leeches(蚂蟥)expose wildlife's whereabouts and may aidconservation efforts”和第一段第一句“DNA extracted from leeches'blood meals lets scientists trackwhere animals stay.”可知,蚂蟥体内保存了其他动物的信息,可以通过检测蚂蟥体内DNA来研究当地的其他物种的分布情况,进而评估自然保护区管理成效。故选B项。23.C文章出处推理判断题。从文章题日下面的时间“APRL6,2022AT9:00AM”和文"Questions or comments on this article?E-mail us at feedback@sciencenews.org I ReprintsFAQ”由此可推断出该文章出现在科学新闻网站。故选C项。【B篇】本文的语篇类型是记叙文,主题语境是人与自我之生活经历。本文介绍了第一个探索格陵兰岛的非洲人,他是如何开始第一次格陵兰岛之行的,以及之后他的生活。24.B细节推理判断题。根据第一段可知,作者1965年第一次到达格林兰岛时是24岁,从“But his arctic journey had actually begun some seven years earlier.”可知,作者真正的北极之旅是七年前开始的。1965-7=1958,故选B项。25.C推理判断题。根据第二段“When I arrived,everyone stopped talking;all werestaring.They didn't know if I was a real person or wearing a mask.Children hid behind theirmothers.Some cried,believing I was a spirit from the mountains..”可知,当Kpomassie刚到的时候,当地人都呆住了,分辨不清他是真人还是戴着面具,由此可推断,他们之前没有见过黑人。故选C项。26.D推理判断题。根据第一段“Immediately,the topic attracted him,and within a yearhe'd run away from home in pursuit of the Arctic.”可知,Kpomassie在读了有关格陵兰岛的书籍之后便离开家乡,前往遥远未知的地方探险。由此可推断,他富有冒险精神。根据第三段"Over the next 18 months,Greenland's first African learned to adapt himself quickly to the newenvironment.”可知,在一年半的时间内Kpomassie很快适应了新生活,因此可推断,他适应能力很强。故选D项。27.A主旨大意题。通读全文可知,本文讲述了Teté-Michel Kpomassie作为第一个探索格陵兰岛的非洲人的经历。故选A项。【C篇】本文是说明文,主题语境是人与社会之阅读惯。年轻人大量使用数字台来阅读、写作和评论文学作品。一项以数字阅读台Wattpad为例的研究发现,根据作品属于青春文学还是经典文学,年轻读者的阅读行为会大有不同。28.D细节理解题。根据第三段第一句“For the first time,a team of researchers fromSwitzerland and Italy have researched the use of the online platform Wattpad in greater detail.知,来自瑞士和意大利的一组研究人员首次对数字阅读台Wattpad的使用进行了更详细的研究。故选D项。梧州市2023届高三第三次模拟测试·英语·参考答案第2页(共6页)
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语言运用第一节主题语境:人与自我一一生活与学本文是记叙文。作者在火灾过后救了一只鸟,照顾这只鸟帮助作者走出了火灾带来的悲伤。41.B。根据文章首句和下文中的As I approached,.she flew up into a nearby tree可推断,CoffeeSaint Clair应是在2020年的一个清晨飞到了作者家,故arrived符合语境。in the wake of在…之后。42.C。根据文章首句、本句中的we were trying to pretend everything was back to normal和下文中的Where does all the sadness go after the fires可推断,Coffee Saint Clair飞到作者家时,摧毁了澳大利亚20多万方公里土地的野火应是已经停止了燃烧,故stopped符合语境。43.A。根据本句中的her feathers bloodied可知,Coffee Saint Clair应是受伤了。44.B。根据本句Biologists think birds.that humans can do things they can't和下文中的Sheknew she needed..可推断,生物学家应是认为鸟类知道人类可以做它们做不到的事情。45.A。根据上文中的She was.her feathers bloodied和本句She knew she needed可推断,Coffee saint Clair应是需要帮助。46.D.根据本句中的Just.her with a cloth and bring her in和下文中的we set her free可推断,当地的兽医应是建议作者用一块布子抓住Coffee Saint Clair并把她带回家。47.C。根据本句Over the next few days,I和下文中的Again and again,the cloth just took off,flying through the air可知,作者在接下来的几天里一直在尝试用布子抓住Coffee Saint Clair。.48.B。根据本句Finally,one day I was.和下文中的At the hospital,.the vet said she had.been hurt by a neighbour'scat可知,作者最终成功地抓住了Coffee Saint Clair。49.A。根据本句At the hospital,.the vet said she had...been hurt by a neighbour'scat可推断,兽医认为Coffee Saint Clair可能是被邻居的猫弄伤的,故probably符合语境。50.C。根据上文中的At the hospital和本句Back home after...we set her free可推断,作者应是在Coffee Saint Clair接受了治疗后将她放飞了,故treatment符合语境。5l.D。根据本句The next morning,.she.looking through the window可知,Coffee Saint Clair在第二天早晨又返回了作者的家。52.B.根据上文中的At the hospital,the vet said she had...been hurt by a neighbour''scat和Overthe next few months,.she would come each day to drink and eat可推断,作者对Coffee Saint Clair倾注了很多关心和爱,故loving符合语境。53.A。根据上文中的At the hospital,.the vet said she had..been hurt by a neighbour'scat、Overthe next few months,she would come each day to drink and eat For months,I..takingcare of Coffee Saint Clair可推断,几个月来,作者将全部注意力都放在了照顾Coffee SaintClair上,故focused on符合语境。54.D。根据上文中的For me,I think it goes into.a small,injured bird、For months,I.takingcare of Coffee Saint Clair、本句This helped me shake off the.caused by the fires和下文中的I'll never forget Coffee Saint Clair,who rescued me可推断,照顾Coffee Saint Clair帮助作者走出了火灾带来的悲伤。shake off摆脱。55.C。根据上文中的At the hospital,the vet said she had...been hurt by a neighbour'scat、Overthe next few months,she would come each day to drink and eat I'll never forget CoffeeSaint Clair,who rescued me as much as I.her可知,作者永远不会忘记Coffee Saint Clair,.因为作者在救助她的同时自己也得到了治愈,走出了火灾带来的悲伤。第二节主题语境:人与社会一一历史、社会与文化
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(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)15.(3分)C(“山清水秀”错。)16.(6分)①对农民辛勤劳动的赞美。稻谷飘香,山果青黄,词人眼中一派丰收的景象。②对大自然的无限热爱。词的上片充分调动视觉和嗅觉,色彩层次感强,景物错落有致。③对质朴田园生活的向往。词人奔走驱驰间能沉下心欣赏江村丰收景象,“不须”一句写出对战事的厌恶。④表达保家卫国的信心和力量。词人作为负有守土重任的封疆大吏,看到防区内一派美丽丰饶的景象,自然增添了守家护国的责任感。(每点2分,任选三点即可。)(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)17.(6分)(1)名实已明,而天下之理得矣(2)肝肺皆冰雪表里俱澄澈(3)枯松倒挂倚绝壁,飞湍瀑流争喧豗/落木千山天远大,澄江一道月分明/熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层巅(每空1分,有错字、别字、多字、少字现象,则该空不得分。)三、语言文字运用(20分)(一)语言文字应用I(本题共3小题,9分)18.(3分)①音信杳无(杳无音信)②疲惫不堪③一成不变(故步自封)19.(3分)B比喻。(A项,拟人。C项,借代。D项,互文。)20.(3分)C.(A.引用;B.特殊含义,比喻义;D.讽刺否定。)(二)语言文字应用Ⅱ(本题共2小题,11分)21.(6分)①可以自我修复的手机屏幕②而所谓的生物反应器③又能大规模培养细胞22.(5分)同时,它以微载体为介质,构建的生物转化反应器系统,可以在微尺度空间上实现微生物能量的快速传递与物质的高效转化,将生物生化的效能大幅度提升。(①“构建了”缺少主语;②“体现”与后面宾语搭配不当。改对一处2分,两处5分。)四、写作(60分)23.评分请参照2023年《高考作文等级评分标准》。【材料分析】(1)解读所给材料所给材料前半句写文化割裂的社会现状,后半句写传统文化的承传与创新,写作材料具有明显的辩证关系、(2)解读写作要求写作要求分为两部分:第一部分为特殊指令,明确了写作对象和写作内容。第二部分为一般要求,对文章的立意、文体等做了具体要求。【参考立意】一、符合材料的单项立意:文章仅仅围绕所给材料的前半句或后半句进行立意。如:断亲是在现代社会迅猛发展下的一种新型认知行为,或者是传统文化在继承中的不断创新与融合发展等。二、符合材料的全面立意:文章将前后两句话的内容相结合,客观且全面地看待传统文化与现代文明的碰撞、冲突、交汇、融合、创新、传承等。如:随着社会的发展,对传统文化的认知需全面且客观等。(关键词:割裂、创新融合)。【评分参考】一、整体评价要求文风端正,文脉清晰,文气顺畅。二、评分标准与细则2
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晚上1026g®米oC®家元首,
全国100所名校高考模拟示范卷18)不同之处:20世纪初中国的文化民族主义认为民族危机与文化危机具有一致性,以复兴中等。(6分,答出三点即可)国文化为己任;一成后中国的文化民族主义立足于东西方文明的比较、反思和新文化的构(②)原因:第一次世界大战暴露了西方文明的弊端;新文化运动对东西方文化的绝对否定和肯建。(4分)定造成的文化偏执和信仰危机引起知识分子的反思;传统文化的广植和深厚根基,符合中国人评价:东方文化派的主张有利于文化的传承和提高民族自信,有利于中西文明的汇通:然固有的人生态度。(6分)而其“调和中西文化”的主张对传统文化中的精粕甄别不够,可能导致文化的保守主义复苏,阻碍社会进步。(4分)19.(1)特点:中国与东盟之间的双边贸易量增长迅速;中国和东盟之间的产业内分工日趋深化;中国对东盟出口以机械和运输设备为主;等等。(2分)原因:“一带一路”倡议是重要的推动因素;中国和东盟的经济优势互补:地域临近、交通的便利促进贸易畅通;文化相近、民心相通有利于商业贸易。(6分,答出三点即可)(2)前景:双边贸易发展潜力将不断得到释放,东盟国家将凭借其廉价劳动力获得新的发展机会,创造更多贸易机会。同时,东盟国家在实现工业化过程中,给中国的出口带来新的机遇。尽管中国与东盟国家的经贸联系具有坚实的基础和持续向好的预期,但中美贸易摩擦带来的不确定性、地缘政治影响、俄乌冲突、南海争端都可能给双方合作带来一定的风险与挑战。(4分)20.[示例主题:布雷顿森林体系促进了世界经济的恢复与发展。(2分)论述:第二次世界大战后,西欧国家普遍衰落。由于英国在此次战争中遭受了巨大的损失和破坏,以英镑为中心的资本主义世界货币体系已经难以维系。如何建立一个有利于世界经济持续稳定发展的机制,成为重建战后秩序的关键。1944年,美国、英国等国家通过会议建立了新的国际货币体系一布雷顿森林体系。1945年,根布雷顿森林协定1,国际货币基金组织与世界银行成立,前者的主要任务是稳定国际汇率,消除妨碍世界贸易的外汇管制:为出现暂时图难的成员国提供短期贷款,后者的主要任务是为成员国提供长期贷款与技术援助,可见,二者对战后世界经济的复兴起了一定的作用。北外,《布雷顿森林静定还规定美元与黄金直接挂脚,这为世界货币体系提供了统的标准和基酷,有利于维特战后世界货币体系的正常运转,为世界经济的恢复与发展创造了条件。(10分)(“示例”仅作阅卷参考,不作为唯一标准答案)
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故选B项;改造国人思想也是目的,但不是根本意图,故排除A项;当时,五四运动还未爆发,故排除C项:宣传民主科学只是手段,不是目的,故排除D项。8.B【解析】本题考查古代西亚契约。根据材料信息可知,苏美尔人订立的各种契约内容简明扼要,趋于成熟,这说明契约在古代西亚地区的民事活动中发挥了重要作用,故选B项;材料无法说明契约起源于西亚,故排除A项;材料没有涉及西方文化对两河流域的影响,故排除C项;D项说法与材料信息不符,故排除D项。9C【解析】本题考查古代美洲文化。根据材料信息并结合所学知识可知,随着印加帝国的扩张,特鲁吉罗南北的沿海谷地由崇拜月神变为崇拜太阳神,故选C项;13世纪后,玛雅文明已经趋于衰落,故排除A项:阿滋特克文明主要分布在墨西哥中部和南部,对南美洲文明影响甚小,故排除B项;月神、太阳神都属于自然崇拜,与材料中的变化没有必然关系,故排除D项。10.D【解析】本题考查古代民族迁徙的影响。根据材料信息并结合所学知识可知,大月氏人是西迁到中亚的,亚历山大东征后,中亚成为希腊化世界的一部分,大月氏人在希腊化世界中铸造希腊式货币,而此地又是丝绸之路的所在地,所以大月氏人通过货币这一载体在丝路传播了希腊化文化,故选D项;材料中的银币是大月氏人塑造的,而非亚历山大帝国制造的,故排除A项;丝绸之路是极其广大的,仅凭在货币上发现希腊语就说明其成为丝绸之路通用语是不充分的,排除B项;仅凭大月氏人造币,不能得出他们控制丝路贸易的结论,故排除C项。11.A【解析】本题考查丝绸之路的影响。根据材料信息可知,汉、唐两代,中原地区兴起“西域胡文化”热,西域文化在中原地区影响广泛,结合所学知识,随着丝绸之路的开辟和发展,大量西域人迁入中原,胡文化也传人中原并被接纳和效仿,故选A项;B、C两项说法均与史实不符,故排除B、C两项;统治者对胡文化的喜好,只是一个因素,不是主要原因,故排除D项。12.C【解析】本题考查茶文化的传播。根据材料信息可知,18一19世纪,饮茶成为英国人生活中不可或缺的内容,英国人在饮茶中得到灵感与启发,这与中国古代“以茶助文思”的说法有着历史渊源,故选C项;饮茶不意味着生活奢侈,故排除A项;材料没有体现文化在传播中发生变异,故排除B项;材料可以用来说明英国人对中国茶文化的借鉴,但不能说明互鉴,故排除D项。13.A【解析】本题考查亚历山大东征的影响。根据材料信息可知,亚历山大东征不仅使希腊文化传播到东方,也使东方文化传播到希腊及欧洲其他地区,这说明亚历山大东征促进了东西方文化的交融,故选A项;B项只是材料所述的一个方面,故排除B项;亚历山大东征与欧洲文艺复兴相隔时间较远,故排除C项;D项说法与史实不符,故排除D项。14.C【解析】本题考查现代战争与文化。根据材料信息可知,因为语言、文化和风俗惯差异,巴基斯坦被分为两部分,并由此引发印度与巴基斯坦之间的战争,东巴基斯坦成立孟加拉国,这体现了文化对战争的影响,故选C项;材料中的战争属于热战,故排除A项;材料没有涉及殖民文化的影响,故排除B项;材料是在讲巴基斯坦的分裂,与印度民族独立无关,故排除C项。15.B【解析】本题考查英国民族语言的发展。威廉·卡克斯顿大量使用英文进行印刷,这有【高二历史·参考答案第2页(共3页)】·24-559B·助于英文在英国的普及和规范,故选B项;A项与史实不符,故排除A项;启蒙运动兴起于17世纪,远远晚于威廉·卡克斯顿引入活字印刷术的时间,故排除C项;教育质量的提高不仅仅取决于印刷术的发展,故排除D项16.B【解析】本题考查现代科技与文化遗产保护。根据材料信息可知,我国科技工作者通过运用超高精度采样技术,有利于防止甲骨片的风化和腐蚀,促进文化传承,故选B项;材料不是在强调文化保护的紧迫性,故排除A项;材料没有体现甲骨文保护的国际化,故排除C项;D项说法与材料信息不符,故排除D项17.(1)特点:相的来源(身份)由卿大夫下移至士阶层;相权演变与君主权威变化密不可分;体现出贵族政治向官僚政治的转变(过渡)。(6分,其他答案言之有理亦可)(2)措施:扩大议政大臣的范围(实行群相制);重用翰林学士;设立由宦官担任职官的枢密院。(4分,答出两点即可)影响:加强了君主的专制权威;有助于减少君主决策的失误(有助于提高君主决策的效能);
(有删改)A.句子①可以看出“我”敏锐地感觉到钱的数目太大,内心隐隐有些不安,此处为后文双重句子③用了两次,此时的“我”清晰地感受到杰克的疼痛和坚强却又无能为力,感情非常受到同样的攻击,(节选自《墨子·节用》)句子④是沃尔科特受违规击打后的反应,用来衬托杰克的刚毅顽强。(共8页)对文中画线句子的分析与鉴赏,不正确的一项是(3分)下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是(3分)第5页己当作另外一个人进行客观的审视。高二语文试题“我感到非常抱歉,杰克,”约翰说。哪儿的话,”杰克说,“这没什么。”阅读下面的文言文,完成10~14题。”杰克说。一)文言文阅读(本题共5小题,21分)强烈却表达得非常含蓄和克制。杰克没有倒下,还有力回击了对“我身子里都给打伤了,而在比赛时一方却违背约定。他躺在那里,闭着眼睛骗局的出现作了铺垫。费,不加于民利者,圣王弗为。、古代诗文阅读(36分)没什么,”杰克说。破坏了双重骗局。头,永不言败。内心的与下。赢得比赛。材料一
一种不良惯)符合语境。Expectingsomethinginreturn与下文中的expectatleastthesamesizeofreturnthatyougive相照应。38.D。根据本部分的小标题Sharewithothers可知,本段侧重与人分享。D项符合语境,其中的sharing与本段主旨相符。设空处后的It指代D项中的sharing。C项虽与“分享”相关,但其内容与下文(均为具体事例)存在语义重复。39.F。本段的主旨是积极倾听。作者首先描述了一个场景一一刚才还在听对方说话,却突然脑子一片空白。空后提到“然而,当你想要表达善意时,不仅要学会倾听,更要主动提问并将对方的经历与自身联系起来。这样才能真正展现出对他人的兴趣和共情”。由此可以推断,设空处应指出保持专注倾听有时并非易事,故F项符合语境。Being engagedin listening与小标题中的activelistening相照应。40.A。根据下文中的youcanlearnalotofgoodexamplesfromotherpeoplehowtohavecourageandbekind可知,本部分给出的建议是向他人学,A项适合作小标题,且能概括本部分的主旨。B项(自由表达看法)虽然符合小标题的特点,但是与本段内容不符。语言运用第一节主题语境:人与自我一一生活本文是记叙文。文章讲述了Lila利用互联网学西班牙语的敌事。41.B。根据下文中的until shefound theonlyhigh school Spanish shecouldrememberwas just“hola”and“gracias”可知,三个月后搬到马德里工作这件事最初听起来很不错,与Lila所面临的无助的境况形成对比。“无聊的”“有挑战的”“熟悉的”均不符合语境。hola(西班牙语)你好;gracias(西班牙语)谢谢。42.D。根据上文中的felthelpless以及下文中的herpronunciationwrongandgrammarnoteswrittenina..way可知,Lila用西班牙语尝试一些简单的短语时,错误的发音和写得乱七八糟的语法笔记让她感到很担忧。43.C。根据上文中的herpronunciationwrong可知,Lila发音错误,语法笔记也写得十分杂乱。44.A。根据下文中的shefoundalanguageexchangewebsite可知,Lila查看手机的目的是寻找学技巧。45.C。根据上文中的while checking her phone to ...some study tips 可知,Lila偶然间发现了语言交换学的网站,而非刻意为之。46.B。根据下文中的LilahelpedhimimprovehisEnglishpasttenseinreturn可知,Carlos和Lila之间进行语言交换学,因此Carlos想要练英语。“拒绝”“设法”“同意”均不符合语境。47.A。根据文章内容可知,Carlos与Lila之间进行了语言交换学,Carlos通过讲述祖母做肉菜饭的故事辅助Lila学西班牙语。48.B。根据下文中的shealmostmissedherbus可知,Lila在等公交车的时候会利用碎片化的时间来学。49.D。根据上文中的testherselfonwords和下文中的shealmostmissedherbus可知,Lila因为太专注于学而差点错过了公交车。50. D。51.C。根据两空之间的 she watched a lot of cooking lessons tolearn Spanish 可知,Lila利用YouTube上面的烹饪视频来学西班牙语,因此,YouTube对她而言是学的课堂。她甚至会跟着这些视频烹饪简单的西班牙菜肴。52.A。53.D。根据上文中对Lila的西班牙语说得不好的描述、OnherfirstdayinMadrid以及两空之间的beforewalkingintoacafé可知,Lila之前的西班牙语很不好。在第一天到达马德里并去咖啡馆点单之前,她感到十分紧张。尽管如此,她还是勇敢地走进了咖啡馆。
定二、古代诗文阅读(37分)#8.小说善于运用色彩词汇,特别是大量有关“红色”的词语,请简要分析这一特色。(4分)样的深刻内涵?请结合全文,谈谈你的理解。(6分)7.下列对文中画横线句子的赏析,不正确的一项是(3分)D第④句表现了他始终没有从出卖乡亲的深重负罪感中走出来,他的内心充满了痛苦与挣扎C.第③句描写暮色、寒星、严霜,为战斗渲染了清冷肃杀的气氛,也烘托了人物命运的悲壮。炸阅读下面的文言文,完成10~14题。(一)文言文阅读(本题共5小题,22分)在胜利后选择了自杀的命运。作是对战争残酷性的深刻反思。情景的再现,两者交融在一起。也像一条狗,披着“狗皮”。(节选自《红高梁家族》,有删改)

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