意识，敢于寻找新思路、开拓新境界。（每点3分，共12分。考生如有其他答案，言之成理可酌情给分)(2)①中国航天人以正确的价值观为指导，践行着“敢上苍穹揽月，不畏艰险启航，豪情问天，壮志报国”的伟大理想，为航天事业而奋斗。②中国航天人立志报国，自觉站在最广大人民立场上，把梦想变成现实。③中国航天人不断砥砺自我，充分发挥主观能动性，在劳动和奉献中创造价值，在个人与社会的统一中实现价值，为中国航天事业作出了巨大的贡献。（每点4分，共12分。考生如有其他答案，言之成理可酌情给分)案·20【23新·G3ZCJ·思想政治·参考答案一R一HAIN】

教学全国@0所名校单元测试示范卷扎记0.3 mol2Lw(N2)=10 min=0.0l5mol·L.1·min1,用不同物质表示反应速率时，速率之比等于化学计量数之比，故v(H2)=3u(N2)=3×0.015mol·L1·min1=0.045mol·L-1·min1,C项正确；图2表示衡时NH3含量与H2起始物质的量的关系，曲线上各点都处于衡状态，故A、B、C三点都处于衡状态，达衡后，增大H2用量，N2的转化率增大，故A、B、C三点中，C点复气的转化率最高，D项错误。答案：C13.如图所示，隔板I固定不动，活塞Ⅱ可自由移动，M、N两个容器中均发生反应A(g)十2B(g)一xC(g)△H=-192kJ·mol1,向M、N中都通入由1molA和2molB组成的混合气体，初始M、N容积相同，保持温度不变，M保持体积不变，、保持压强不变。下列说法正确的是NA.若x=3,达到衡后A的体积分数关系为(M)3,达到衡后B的转化率关系为a(M)>a(N)C.若x<3,C的衡浓度关系为c(M)>c(N)D.若x<3,达到衡时N中放出的热量比M中的多解析：若x=3,由于反应前后气体体积不变，N容器建立的衡与恒温恒容下建立的衡等效，所以达到衡后A的体积分数关系为(M)=(N),A项错误；若x>3,由于反应后气体总物质的量增大，N容器体积增大，B的转化率增大，所以达到衡后B的转化率关系为α(M)0)。然后在恒定温度下缩小容器体积，重新达到衡。下列分析正确的是A.若c(NH):c(CO)=2:1,则该反应达到衡状态B.两次衡中，后一次衡时CO2的浓度大C.重新达到衡，密闭容器中氨气的体积分数不变D.若开始时向容器中加入2 mol NH.和1 mol CO2,则达到衡时放出akJ热量解析：c(NH):c(CO2)=2:1不能判断浓度是否不再改变，不能判定衡状态，A项错误；在恒定温度下缩小容器体积，压强增大，衡逆向移动，由于温度不变，衡常数不变，则后一次衡时c(CO2)不变，B项错误；NH3、CO2的物质的量之比始终为2：1，则重新达到衡时，密闭容器中氨气的体积分数不变，C项正确；若开始时向容器中加入2 mol NH和1 mol CO2,由于不能完全转化为NH2 COONH,则达到衡时放出的热量小于akJ,D项错误。答案：C15.某温度下，向一容积可变的恒温密闭容器中充入1molX和3molY,发生反应X(g)+3Y(g)一2Z(g)。达到衡时，体系中Z的体积分数(Z)随压强变化的情况如下表。压强/MPa5101520p(Z)0.300.450.540.60下列说法正确的是A.5MPa时，Y的转化率为45%B10NMPa时，Z的物质的量为器mlC.20MPa时，衡常数K=64-(V为容器的容积)22【23新教材老高考·DY·化学-R-选择性必修1-N】

教学金国1@©所名校单元测试示范表飞札记明磷脂分子也是运动的，B项错误；温度会影响细胞膜中蛋白质分子的运动速度，所以会影响该实验中淬灭部位荧光再现的速度，C项正确；由于每淬灭一次荧光分子就减少一些，所以随着淬灭次数的增加，荧光再现的强度可能逐渐降低，D项错误。答案：C3.科学家对哺乳动物红细胞的细胞膜上不同种类的磷脂(SM、PC、PS、PE、PI,CI)进行了研究，结果如右图所示。下列相关叙述中，错误25细胞膜外的是SMPC PS PE PI CI膜A.各种磷脂在细胞膜内外的分布都具有对称性B.SM主要分布于膜外，在膜内也有分布总量C.磷脂以双分子层的形式构成细胞膜的基本骨架D.某种磷脂分子的组成元素可能为C、H、O、N、P百分比数25细胞膜内解析：本题考查细胞膜中磷脂的分布与细胞膜的结构。从图中可以看出，磷脂在细胞膜内外的分布一般是不对称的，A项错误；从图中可以看出，SM在细胞膜外侧的比例远高于在细胞膜内侧的比例，其在膜内侧也有分布，仅仅是含量较少而已，B项正确；磷脂以双分子层的形式构成细胞膜的基本骨架，C项正确；某种磷脂分子的组成元素可能为C、H、()、N、P,D项正确。答案：A4.细胞内有许多忙碌不停的细胞器，这些细胞器都有一定的结构和功能。下图、c为细胞中的两种细胞器，b是它们共有的特征。下列叙述正确的是A.如果b代表的是能量转换，则a和c可能是线粒体和叶绿体B.如果b表示的是RNA,则a和c只能是核糖体和线粒体C.如果b表示的是不具有生物膜，则a和c可能是核糖体和溶酶体D.如果b表示的是含有色素，则a和c可能是液泡和中心体解析：本题考查细胞器的成分、结构和功能的知识内容。b是a和c的共性，所以如果b代表能量转换，则a和c可能是线粒体和叶绿体，因为叶绿体和线粒体都与能量转换有关，A项正确；核糖体、线粒体和叶绿体都含有RNA,所以如果b表示RNA,则a和c不仅仅是核糖体和线粒体，B项错误；溶酶体具有单层生物膜，C项错误；中心体不含色素，D项错误答案：A5.细胞中的各种细胞器的形态、结构不同，在功能上也各有分工。下列关于细胞器的叙述中，正确的是A.含有核酸的细胞器包括线粒体、核糖体、叶绿体和染色体B.蓝细菌和酵母菌共有的细胞器是核糖体C.细胞中的各种细胞器的数量和位置是固定不变的D.抗体完全是由附着于内质网上的核糖体合成的解析：本题综合考查有关细胞器的结构和功能。虽然染色体含有核酸，但染色体不属于细胞器，A项错误；蓝细菌属于原核生物，酵母菌属于真核生物，原核细胞和真核细胞共有的细胞器是核糖体，B项正确；细胞中细胞器的数量和位置不是固定不变的，可以随着细胞的代谢状况发生改变，C项错误；抗体属于分泌蛋白，最初由游离于细胞质基质中的核糖体合成，再转移到内质网上继续合成，D项错误。答案：B6.某同学用黑藻、菠菜、番薯等植物叶片为实验材料，借助高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动情况，从而得出绿色植物的活细胞中都有叶绿体且细胞质都能流动这一结论。以下关于该实验的说法，正确的是A.观察死亡的叶肉细胞看不到叶绿体B.温度会影响细胞质的流动速度C.观察到的细胞质流动方向与细胞质真实流动方向相反10【23新教材·DY·生物学-R-必修1-HEB】

全国1©0所名传单元测试示范卷教学札记a part of us grown-ups that is capable of exploration,who longs to hang about and doesn't view time onlyas something that can easily be "wasted".28.What seems to be a problem in many adults'life according to the text?A.Absence of play.B.Bad decision-making ability.C.Lack of motivation for work.D.Poor relationship management.29.What does the underlined word "rival"in paragraph 4 probably mean?A.Envy.B.Match.C.Rank.D.Stimulate.30.How do children differ from adults according to Alison Gopnik?A.Children make better use of time.B.Children are better decision makers.C.Children are always behind the ball.D.Children prefer to put forward new ideas.31.How will grown-ups benefit from playing with children?A.By learning new gaming skills.B.By promoting efficiency every day.C.By discovering the exploratory selves.D.By reminding themselves never to think about time.【答案与解析】在这个推崇效率的社会，事情似乎永远干不完。对于痴迷于效率而忘了怎么玩的成年人来说，也许可以向孩子学。28.A根据第1段可知，对工作效率、自我完善的执着使人们觉得事情永远做不完，因此休闲和玩耍逐渐在生活中消失，人们也忘记了他们有改变生活的力量。29.B根据第4段可知，Alison Gopnik说，玩耍是孩子的天性，能激发想象力和学能力。比如，孩子们对怎么玩橡皮球的点子数量之多可以比得上任何一位科学家。30.D根据第5段可知，Alison Gopnik认为孩子是更好的探索者，更愿意尝试新的想法，而成年人更善于利用已有的知识和经验做最好的决定。31.C根据最后一段可知，也许和孩子一起玩耍不能解决所有问题，但这至少能提醒人们，有一部分成年人有探索的能力，渴望闲逛，不认为时间只是可以轻易“浪费”的东西。DSingapore uses about 430 million gallons of water every day-a number it expects could doublein the next four decades.That kind of consumption is piling pressure on the Asian city state to address growing con-cerns about global water shortage.So it's building new technology to prepare itself for a futurewhere obtaining clean water will be even more difficult."Singapore truly has become a global water center,said Shane Snyder,executive director ofthe Nanyang Environment &Water Research Institute at Singapore's Nanyang Technological Uni-versity."But as it stands,it imports approximately 40%of its water today.And with climatechange,that water has become far less dependable.Singapore,meanwhile,is home to more than five million people and is covered in fountains,reservoirs (and other water features-including the world's tallest indoor waterfall,a130-foot Rain Vortex that pumps 10,000 gallons of water per minute.But it has no natural watersources of its own,instead relying heavily on recycled water and imports from its neighbors.Snyder's research facility is one of several places developing solutions for Singapore's waterdependency.The hope is to create projects that could be used across the city.One development is a【23新教材·DY·英语-R-选择性必修第三册-N】93

22.请给上面的文字拟一个标题，不超过15个字。【答案】21.①能量消耗减少②除了保存能量③通过督促睡眠22.饱食犯困可利用能量巩固记忆【解析】【21题详解】本题考查学生情境补写的能力。①根据后文“身体再进行需要消耗能量的行为”可知，应是关于能量消耗的叙述，根据“有利于能量的贮存”可知能量消耗减少，可填：能量消耗减少：②根据“缓解身体疲劳外”可知句式应是“除了…之外”，“缓解身体疲劳”是“困倦”带来益处，上文所述“困倦”带来益处是可以保存能量，故可填：除了保存能量③根据“如果让记忆训练后的果蝇，一直得不到睡眠，果蝇的记忆就不能得到巩固”可知“为了巩固记忆”的方式是睡眠，可填：通过督促睡眠。【22题详解】本题考查学生拟写标题的能力。第一段文字主要叙述饱食后犯困可更好地利用所获得的能量，第二段文字主要叙述饱食后犯困可维持记忆功能，综合可概括为：饱食犯困可利用能量巩固记忆。四、写作(60分)23.阅读下面的材料，根据要求写作。有人认为补齐短板可以完善自我，也有人认为一个人的价值主要还是体现在长处的发挥上。这句话引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息：不少于800字。【答案】略【解析】【详解】本题考查学生的写作能力。审题：这是一道引语类材料作文题。材料涉及两种不同的观点：有人认为补齐短板可以完善自我，即通过弥补自己的不足之处来提高整体素质：也有人认为一个人的价值主要体现在长处的发挥上，即专注于发展和发挥自己的优势。这两种观点都有其第16页/共17页

【导语】说明文，人与自然。文章介绍了人工云技术以及可以利用人工云技术保护环境。32.【答案】A【解析】细节理解题。根据第二段中的The so-called cloud brightening project works by thickening existing cloudsand reducing sunlight exposure..可知这个项目通过增厚现有的云和减少阳光照射起作用。故选A。33.【答案】D【解析】推理判断题。根据第三段中的The past two years have seen unheard-of forest fires and droughts caused bythe climate change emergeney,meaning that widespread use of this technique may become more commonplace if carbonemissions are not controlled strictly,可知，在过去的两年里，由气候变化紧急情况引起的闻所未闻的森林火灾和千旱，这意味着如果不严格控制碳排放，这种技术的广泛使用可能会变得更加普遍。故选D。34.【答案】B【解析】细节理解题。根据第四段中的Drones have also entered the cloud manipulation picture,.being used in theUnited Arab Emeritus,a country desperately in need of more rainfall,to deliver eleetrical shocks to clouds in order topromote rainfall.可知，人工云技术使用无人飞机通过向云施加电击以降雨。故选B。35.【答案】B【解析】推理判断题。根据第六段中的Increasingly,scientists are looking to ourskies in providing solutions to protectour environment.Cloud manipulation technologies have promise;howeyer,they can also be extremely expensive to run.For this field of science to become practical economically,more research needs to be done in making this process apracticable option in protecting our environment..可知，科学家们认为人工云技术很有可能能够保护环境，但其运行成本非常昂贵。为了使这一科学领域在经济上成为现实，还需要做更多的研究，使这一过程成为保护我们的环境的一个切实可行的选择。故选B。【导语】说明文，人与自我。文章介绍了一些充分利用文学课程的方法。36.【答案】D【解析】过渡句。空前句You've gotten to college,and now you never have to read another book in your life!提到不需要再阅读书籍，空后句Instead of a book being something you have to read,think about college literature classes asyour opportunity to get to read,提到将大学文学课看作是你去阅读的机会，可知空处应是提及对书籍看法的变化。因此应选择D选项“但这与书籍柱大学里对你的作用恰恰相反。”承上启下，符合语境。37.【答案】B【解析】过渡句。空前句Take a lecture course..提到选择一门讲座课程，空后句Even if you haven't taken otherliterature courses,specialized lectures can be a great place to start..提到选择专门的讲座课程是一个好的选择，可知空处应是提及选择一门专门的讲座课程。因此应选择B选项“但是不要害怕参加一个专门的讲座。”承上启下，符合语境。38.【答案】G【解析】主旨句。空处是段落主题句。根据空后句Don't just rely on your friends for this;instead,you should turn topeople who are juniors and seniors in departments with a lot of literature courses and ask them which professors they'vehad very positive experiences with.提到多向大三和高年级学生咨询关于教授的相关信息。因此应选择G选项“请人文院系专业的人向你推荐教授。”符合语境。39.【答案】C【解析】细节句。空前句This is your opportunity to re-discover the books and authors that you've completely written0f提到这是你重新发现那些你已经认为不重要的书籍和作者的机会，可知空处应是提及你的发现。因此应选择C选项“你可能会在书籍和作者身上找到你依然喜欢的东西。”符合语境。40.【答案】A【解析】细节句。空后句Instead,,give yourself a chance to explore!提到要去试一试，可知空处应是不去尝试。因此应选择A选项“所有的借口都妨碍了我们。”符合语境。【导语】记叙文，人与社会。作者回忆了父亲发动邻居共同在社区建造长椅、拉近邻里关系的故事。41.【答案】C【解析】考查名词词义辨析。根据上文.looking forward to a new start.可知，那一年充满了希望。full of promise充满希望。敌选C。英语参考答案第3页（共8页)

第二节：参考范文：However,one day when John came home from college,he accidentally found a medicalchart in his parents'room.He picked it up and began reading it curiously.The bottom of oneof the chart said,"Autism diagnosis confirmed.He opened the notebook next to it,only tofind a checklist of his habits and behavioral traits.At that moment,he learned the truth abouthimself.He understood instantly that his parents had hidden it from him because of their deeplove for him.Tears swelled in his eyes.Ever since,he has accepted who he is and begins tohelp others like him at college.Now,as an excellent college student,John is full of confidence and hope.Academically,he is determined to earn a doctor's degree and follow his parents'footsteps tobecome a professor.He has been an expert trumpeter,but he wants to go further and plans tocompete for the leader of the marching band,where he can challenge himself and develop hisleadership skills.Furthermore,he has already had an idea for an online platform to spread hisexperiences and help more people overcome difficulties to move forward in their life journey.一、评分原则1.本题总分为25分，按五个档次进行评分。2.评分时，应主要从内容、词汇语法和篇章结构三个方面考虑，具体为：(1)创造内容的质量，续写的完整性以及与原文情境的融洽度。(2)使用词汇和语法结构的准确性、恰当性和多样性。(3)上下文的衔接和全文的连贯性。3.评分时，先根据作答的整体情况初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来综合衡量，确定或调整档次，最后给分。4.评分时还应注意：(1)词数少于120的，酌情扣分。(2)单词拼写和标点符号是写作规范的重要方面，评分时应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。(3)书写较差以致影响交际的，酌情扣分。二、各档次的给分范围和要求第五档(21~25分)创造了丰富、合理的内容，富有逻辑性，续写完整，与原文情境融洽度高。使用了多样并且恰当的词汇和语法结构，可能有个别小错，但完全不影响理解。有效地使用了语句间衔接手段，全文结构清晰，意义连贯。第四档(16~20分)创造了比较丰富、合理的内容，比较有逻辑性，续写比较完整，与原文情境融洽度较高。使用了比较多样并且恰当的词汇和语法结构，可能有些许错误，但不影响理解【高三英语·参考答案第9页（共10页）】·24-47C·

1、广东省2023-2024学年度高二年级11月联考语文试卷答案

1、2023-2024学年陕西省高三试卷11月联考(黑色正方形包菱形)语文x试卷

R的R专￥当型唐拉家常，后来他七叶的不养头心皮不对金6n4e6统权，国门外的服，而后可与之睿

2、［广东大联考］广东省2023年高二年级上学期10月联考x物理试卷答案

第4节电流的测量数字资源A学知识夯实基础知识点一电流的强弱1.(多选题)关于电流，下列说法中正确的是(AA.电流是表示电流快慢的物理量B.电流是表示电流强弱的物理量AXC.电流的单位是安培，符号是“m

3、［广东大联考］广东省2023年高二年级上学期10月联考x物理试卷答案

A.正、负粒子的比荷可以不相同B.磁感应强度B一定时，比荷相同的粒子，电荷量大的粒子进入磁场时动能大C.加速电压U一定时，粒子的比荷越大，磁感应强度B越大D.对于给定的正、负粒子，粒子从静止到碰撞运动

4、［广东大联考］广东省2023年高二年级上学期10月联考x物理试卷答案

在BG面光线发生全反射的临界角的正弦值为simC==5

5、［广东大联考］广东省2023年高二年级上学期10月联考x物理试卷答案

连意事细0色8高三第一轮复周测卷·物理题缅将前使速周测卷一运动的描述、匀变速直线运动及其规律专用操黑题(40分钟100分)宇填考情分析，速度一时间关系，位移一时间关系、速废一位移关系、自由落体运动、

2023届临潼区、阎良区高三年级模拟考试理综生物参考答案及评分意见1.B【解析】水分子通过水通道蛋白时，不需要与水通道蛋白结合，A错误：ADH与ADHR特异性结合，促进肾小管和集合管对水分的重吸收，若缺乏ADHR,会导致ADH不能发挥作用，从而导致尿崩，B正确：ADH可以与ADHR特异性结合，能激活细胞内的一系列反应，体现了细胞膜进行细胞间的信息交流的功能，C错误：水通道蛋白2与抗利尿激素的合成及加工过程均涉及到核糖体、内质网、高尔基体、线粒体这几种细胞器，D错误。2.C【解析】M13噬菌体含有一个环状单链DNA分子，环状DNA分子不含游离的磷酸基团，A错误：M13噬菌体含有一个环状单链DNA分子，单链DNA分子间不存在C-G等碱基对，因此M13噬菌体的遗传物质的热稳定性与C和G碱基含量无关，B错误：用2P标记的噬菌体，标记的是噬菌体的DNA,上清液主要是蛋白质外壳和未侵染大肠杆菌的险菌体，上清液的放射性高低与保温时间长短有关，保温时间过长，大肠杆菌裂解，噬菌体释放出来进入上清液，而与搅拌是否充分关系不大，C正确：该噬菌体DNA分子含有1O0个碱基，由于其DNA为单链DNA,因此无法获知其四种碱基各自的数量，也无法计算该噬菌体的DNA分子复制所需要C+T的数量，D错误。3.B【解析】该植株通过减数分裂产生的仅有染色体结构变异的配子无活性，A错误：若该植株自交，可育雌雄配子的种类及比例为BB:Bb:B:b=1:2:1:1,后代开白花的比例为1/5×1/5=1/25，所以后代的表现型及比例是红花：白花=24：1，B正确：该植株产生的可育配子中，有3/5的配子发生染色体数目变异，与正常植株测交，其后代中染色体数目异常植株占35，C错误：联会是减数分裂特有的现象，根尖细胞不能进行减数分裂，故根尖细胞中不能观察到三条染色体联会的现象，D错误。4.B【解析】生态系统持续恢复的过程属于次生演替，A正确：易地保护就是改变生物活体原来生存的地理位置进行的保护，建立种子库、基因库属于利用生物技术对颜危物种的基因进行保护，B错误：“绿水青山就是金山银山”的理念深刻揭示了经济发展和生态环境保护的关系，也体现了生物多样性的直接价值和间接价值，C正确：生物多样性的形成是不同物种之间、生物与无机环境之间共同进化的结果，D正确。5.B【解析】PEPC酶与CO2的固定有关，CO2固定的场所是叶绿体基质，故转基因成功后，正常情况下，PEPC酶在水稻叶肉细胞的叶绿体基质中发挥作用，A正确：由图甲可知，A点表示在1000Lux光照强度下转双基因水稻的净光合速率是25个单位，对应图乙的温度是30℃，据图乙可知，在30℃、1000Lx光照强度条件下，水稻的光合速率小于35℃时，故用温度35C重复图甲相关实验，则净光合速率增大，A点向右上移动，B错误：由图甲可知，转双基因水稻的光饱和点要高于原种水稻，所以更适合栽种在强光照环境中，C正确：由图甲可知，当光照强度为0时，两条曲线的起点相同，故该温度条件下，两者呼吸作用强度相等，D正确。6.D【解析】户外运动过程中，机体的主要产热器官为骨骼肌，A错误：低温引起的细胞冻伤而导致的死亡属于细胞坏死，B错误：冻伤部位出现的死亡细胞，机体可通过免疫系统的监控和清除功能对其进行一定的处理，C错误：当机体处于轻度失温状态时，通过神经一体液调节，促进肾上腺素、甲状腺激素等激素的释放，增加产热，D正确。29.(11分)(1)互利共生(1分)(2)地下部分(2分)(3)①下降(1分)类囊体（膜）的结构（光合色素）(2分)高温下蒸腾速率上升，导致气孔开放度下降，叶片吸收的CO2减少(2分)②不认同1分)图2中只测定了30℃下的光合速率，仅根据图2无法判断30℃是否是加拿大一枝黄花光合作用的最适温度(2分)【解析】(1)丛枝菌根真菌(AMF)可为加拿大一枝黄花提供无机盐(NH),加拿大一枝黄花可为AMF生物答案第1页（共4页）

H,0(4)冠醚和H2○中的O原子均含有孤对电子，可与C02+形成配位键，配位键如图所示,故配位数为7个。H,0(5)基态Q原子的价电子排布式为nd+2(n十1)s1,s能级最多容纳的电子数为2，n一1=2，可得n=3,即价电子排布式为34:,则Q原子为Ni:从晶胞园可看出，a位于行六面体的顶点，晶胞中1a原子数为4X位十4X行=1。行六面体的上、下两个面各有2个Ni原子，四个侧面各有1个Ni原子，体心还有1个Ni原子，故品胞中Ni原子数为号×8十1=5，故该品体的化学式为IaNi或Nis La。该合金储氢后氢气的密度p=m(晶胞中的HD1g·mol1×6V(晶胞)NAX (ax10-10 cm)2X sin 60XcX10-10cm36.(15分)(1)羧基、（酮）羰基(2分，错写官能团种类不得分，“羧基、羰基”写对1个得1分，写“酮基”也给分)C13H2O(2分)(2)还原反应(1分)(2分)HOH3)+H2O(2分)(4)9(2分)HO①CH,MgBr①0①C2HONa(5)②H+,HO②Zn,HO②Ht(4分，每个步骤1分)【解析】(1)从A的结构简式可以看出，A含有羧基、（酮）羰基两种官能团；K的分子式为C3H0O。(2)B分子式与A比较，少了1个O原子，多了2个H原子，符合加氢脱氧条件，所以A→B的反应类型为还原反应；参照已知信息中反应1的反应机理，J的结构简式应为X&HO(3)参照已知信息中反应2的反应机理，H的结构简式为H→I发生的是消去反应，分子内脱去1个水分子，反应方程式为+H2O。(4)已知M是A的同系物，相对分子质量较A少14，可知M的分子式为CoH1O3。根据限定条件可知同分异构体的分子结药为H0O0CH《○>-0H,关中-CH一中含有1个碳碳双能和1个CH,共有CHC、①一CH·CHa CHa三种可能结构，再考虑苯的二元取代物有邻、间、对3种情况，所以符合条件的同分异构体共有3X3=9种。CHCHa(5)参照题千中G→H→→J→K的合成机理，可知由和CH:MgBr合成,的路线可以设计为HO①CH,MgBrH△①O①C.H.ONa②H+,HO②Zm,H0②H名师导学·名校名卷经典试题汇编理科综合参考答案一52

是不是偷看了我的日记？”妈妈说不出话来。爸爸走过来说：“就是看了你的日记又怎么样？你也不能这样对特你妈妈！”我叫道：“那你们是怎么对待我的？你们知不知道你们的这种行为有多(三卓鄙！”⑨说完我就冲出了门，在大街上進了一天。那是我第一次逃学。我忽然发现这个世界实在今我失望：连父母都不值得信任，生命还有什么意义？什么学呀、成绩呀、高考呀、前途呀，全不值一提。我就这样钻进了牛角尖，开始了严重的心里封锁和自我幽闭。往后的事情越发不可收拾：我成也，非了那个时候少有的“问题少女”，被学校建议休学一年。枯落，①体学之后，也是无处可去，我就那么守在家里，和父母几不搭腔。他们想和我说话，我也不理他们，只是把自己关在房里胡思乱想。过了一段时间，爸爸给我办了一张图书馆的借书证，我就开始去外面看书。就这样，我熬过了漫长的一年—现在想来，能热过那一年，还真亏了那些书呢。①这之后，我又到一所普通高中复读，高中毕业又上大学，大学毕业后顺理成章地参加了工作。不知不觉间我的生活又步入正轨，唱歌、跳舞、交朋友，我成了一个凡而快乐的年轻人，以前的阴影似乎慢慢隐去了。②24岁生日那天，妈妈做了很多莱一这年是我的本命年，父母相当重视。其中一道莱就是土豆丝，看到土豆丝，我一下子又想起了旧事，便以开玩笑的语气对他们回忆起我高中时的糟糕状况。没想到，父母当时都哭了。妈妈说：“你知道这些年我是怎么熬过来的吗？看到一金土豆丝把你弄成了那样，想给你承认错误或者聊聊天、谈谈心什么的，你都不让。我真是连死的心思都有啊！”B我震惊极了。我从没有想到那盒土豆丝居然在父母的心上也压了这么多年，而且他们负栽的是自己和女儿的双重痛苦。当年他们固然有错，但从本意上说，他们也是为了我好。他们虽然是父母，但也并非圣人。他们有犯错误的时候，也有在人生中学的权利，他们也像我一样，是个会受委屈的“孩子”，需要在犯错误和学的过程中得到理解和宽容呀。10.请以“土豆丝”为线索，从“我”的角度依次概括母女之间发生的三件事。(6分)11请结合语境，说说下列句子中的“似乎”一词能否删去？为什么？(3分)不知不觉间我的生活又步入正轨，唱歌、跳舞、交朋友，我成了一个凡而快乐的年轻人，以前的阴影似乎慢慢隐去了。12.请结合文章内容，理解结尾段画波浪线句子的含义。(3分)13.文章以“沉重的土豆丝”为题目，有什么好处？(4分)14.本文文笔细腻、内涵丰富，是一篇极具个性的美文。请结合文章内容，从写法、情感两个角度任选其一进行赏析。(5分)富县七年级语文期末试题-5-（共6页）

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全国100所名校最新高考楼纵示范卷全国100所名校最新高考模纵示花磨13.2022年1一7月，全国地方政府新增专项债券已累计发行3.47万亿元，主要用于方式和台载体不断创新完善。从“国之大者”到民之

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历史·诊断性模拟卷（十一）30.C解析：根据材料可知，中央苏区发行和国也没有王权，排除A项；德国宗教改公债得到了人民群众的积极支持，超额完革是以马丁·路德的思想为基础，教会和成任务，甚至出现了要求中央

3、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(四)4文科综合(新教材)答案

使得浓度上升；春秋季水温低，溶解度小，夏季水温高溶解度大，湖水锂含量年内变化大。(任答四点8分，其他合理答案也可给分)(4)含钾，钠，镁等杂质多，品质低(2分)。环境恶劣不利于锂矿资源开发(2分)；电

4、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(六)6文科综合(新教材)答案

③文艺创作必须紧跟时代发展步伐，坚持与时俱进④优秀文艺作品要弘扬科学精神，提高国民文化素养A.DX2B.①③C.②④D.③④023年清明节前夕，第82集团军某旅来到华北军区全命烈士陵园，缅怀革命英烈。

5、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(三)3文科综合(新教材)试题

革。这体现了发展智慧法院0S高腹可窗在苹S0SS90S学中室本腊如①创新诉讼模式，提高司法效率，降低诉讼成本②公开透明，保障了公民对司法活动的知情权、审判权③提高司法为民的服务水，增强人民幸福感、获

1、九师联盟 2024届高三12月质量检测巩固卷物理W-G答案

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【解析】【详解】A.行李箱在0~2s内做匀加速直线运动，加速度随时间变化的图像是一条行于t轴的线段，故A错误：B.行李箱在2~6s内不受摩擦力，摩擦力做功为零，故B错误：C.图乙为该情景中速度随时间

3、九师联盟 2024届高三2月质量检测物理LY答案

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1、九师联盟 2024届高三12

4、九师联盟 2024届高三2月开学考物理L答案

无如图甲所示。一质量不计的直角形支架两端分别围定有质量为m和2的小球A和B,支架的全国0©0所名校高考模拟金典卷两直角边0A,OB的长度分别为2L和，支架可绕周定轴O点在整直面内无摩擦转动，开始时Q

5、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(六)6物理(湖北)答案

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美问题、形成月度和基三、材料解析题（本大题含两小题，每小题10分，共20分）高度的17.电影运用艺术手法

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从用于2.【激情相约卡塔尔】2022年卡塔尔世界杯是第22届国际足联世界杯，该届赛事于2022经济发年11月20日至12月18日在卡塔尔境内8座球场举行，是历史上首次在西亚国家境当于内举行、也是第二次

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29.What may be caused byturned four.It was fantastic-but it was still prompted.At six,I got my first

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1、2024届

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1、《语文园地八》教学设计

“同志们！连长光荣牺牲了！”老马停了一停来控制他的感情，“为别人，为下一代牺牲了自己.”老马和我走上楼去，推开了中间那个房间的门，满房子挤满了小孩

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61.to treat。考查动词不定式。direct sb to do sth为固定搭配，表示

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(3)华南前汛期降雨的生态效益，可结合该地地理位置分析其地理环境特点、降雨时间对生态环境的影响。根

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2024届名校名师测评卷（四）·数学参考答案、提示及评分细则题号1235789101112

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17.缩手反射的反射弧如图1所示，针刺手指引起缩手反射过程中，神经纤维上位点M的膜电位变化情况如图2所示。请分析下列相关叙述中，正确的是()膜电位（毫伏）+2502550a-750123时间（毫秒）图

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绝密★启用前A.AB、BC过程中均发生了细胞的分化织高三一轮复单元检测卷/生物B.植株D和G中的染色体组数相同C.EG不能体现细胞的全能性(十三)细胞工程D.E+F过程中获得的植株一般不用于大田生产

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2024-05-27 12:40:19

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答案详解及评片.】85详解详析一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）瓦舍”并结合所学知识可知，宋代经商的时间不再1.C【解析】考查点：原始农耕生活。解题思路：根据受到限制，出现了早市和夜市：城市内有许多娱乐材料信息“狩猎”“原始农耕生活“皮、毛、骨、角和兼营商业的场所，叫作“瓦子”，瓦子中圈出许多专油脂”并结合所学知识可知，距今约6000年的半坡供演出的圈子，称为“勾栏”，由此可知宋代的都市居民能够使用弓箭、长矛、石球等捕猎斑鹿、獐、兔生活繁华，B项符合题意用渔叉、渔钩、渔网捕鱼等，C项符合题意7.Λ【解析】考查点：元朝的统治。解题思路：根据材2.B【解析】考查点：江西地方史。解题思路：根据材料信息“回族”“忽必烈”“编成地图总集”并结合所、能的料信息“最早的文字之一“并观察图片信息可知，该学知识可知，忽必烈继承了蒙古政权的汗位，271文字用图形、线条把物体的外形特征勾画出来，使年改国号为大元，建立元朝，这是我国历史上第了材用的是象形这一造字方法，B项符合题意。材料没个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝或不有反映该文字记载内容丰富，排除A项：“车同轨元朝的版图是我国历史上最大的。元朝推行了书同文”反映的是秦始皇巩固统一的措施，时间不系列民族交融的政策，形成一个新的民族一回符，排除C项：D项说法错误，排除族，回族人在中央担任官员、编成地图总集等都反不充3.D【解析】考查点：汉武帝巩固大一统王朝。解题映了元朝时期的民族交融，A项符合题意思路：根据材料信息“针对商贾、富人群体”“民不益8.A【解析】考查点：郑和下西洋。解题思路：根据材赋而天下用饶”“武帝”并结合所学知识可知，汉武料信息“招徕各国前来朝贡”“换取海外的奇珍”并帝在全国各地设盐铁官，把盐铁经营权从豪强手中结合所学知识可知，明成祖时期，派郑和率领船队收归国有，实行盐铁官营、专卖等，使国家财政状况出使西洋，主要目的是提高明朝在国外的地位和威分有了很大改善，D项符合题意。汉武帝实施“推恩望，“示中国富强”，同时也用中国的货物去换取海的快令”、建立刺史制度是汉武帝在政治方面的措施，排外的奇珍，A项符合题意。具除A、B两项；“罢黜百家，尊崇儒术”是汉武帝在思9.C【解析】考查点：英法联军火烧圆明园。解题思统发想方面巩固大一统的措施，排除C项。路：根据材料信息“第二次鸦片战争”并结合所学知4.A【解析】考查点：江南地区的开发。解题思路：根识可知，第二次鸦片战争发生于1856一1860年。分,随据材料信息“三国两晋南北朝时期”“江南地区的开析备选项可知，A项反映的是1839年林则徐虎门销公路发”并结合所学知识可知，西晋末年以来，大批北方烟时的场景，排除：B项反映的是1853年太天国人民为躲避战祸南下，在南下移民和当地民众共同颁布的《天朝田亩制度》，排除：C项反映的史实是努力下，江南地区大量荒地被开垦出来，耕地面积1860年英法联军火烧圆明园，处于第二次鸦片战争历不断增加，并兴修了很多水利工程，同时农业生产期间，符合题意；D项是1872年创办的《申报》，时史技术也有了很大的改进，包括推广和改进犁耕，实间不符，排除。行精耕细作，以及推广选种、育种等比较先进的生10.B【解析】考查点：洋务运动。解题思路：根据材料信息“要克服技术的落后是一个巨大的困难”产技术，A项符合题意。析“使自强规划所造出的枪炮船舰性能极其低劣”并方5.D【解析】考查点：唐朝的中外文化交流。解题思路：根据材料信息“阿倍仲麻吕”“留学生”“入仕于结合所学知识可知，材料反映了由于中西文化思唐，官至秘书监”并结合所学知识可知，唐朝时期，维差异和技术落后等局限性，学西方先进技术日本派遣使节到中国，当时称为“遣唐使”，跟随使的洋务运动并没有达到“自强”的目的，最终破产，节来华的，还有很多留学生、留学僧等，阿倍仲麻吕B项符合题意。是唐朝时来华的日本人中的杰出代表人物，在唐朝11.B【解析】考查点：史学素养。解题思路：根据材改名入仕，反映了唐朝时中外交流活跃，D项符合料信息“史实与推论之间逻辑关系正确的是”并结合所学知识分析备选项，日本继续增兵朝鲜不能题意。6.B【解析】考查点：宋元时期的都市生活。解题思反映中日实力对比，排除A项：日本战舰的武器装路：根据材料信息“宋代大街上”“有‘夜场'的勾栏备强于北洋舰队，客观上影响甲午中日战争战局43中考定心卷（江西）》反映了武器装备对战争的影响，B项符合题意：发了农民的劳动热情，C项符合题意。三大改1898年的戊戌变法是自上而下的改革，最终以慈的基本完成标志着社会主义基本制度在我国建大战后，目始，发展禧太后为首的顽周派发动政变，废除变法诏令，戊起来，排除A项；土地改革的完成，彻底摧毁了国存在2000多年的封建士地制度，消灭了地主上了国际戌变法失败，未能挽救中国，排除C项：辛亥革命政权：196的领导阶层是资产阶级革命派，且辛亥革命未发级，排除B项：社会主义市场经济体制是把社会动人民群众的力量，史实与推论不匹配，排除义基本制度和市场经济结合起来，与“责任制天被称为“民推翻了关，排除D项。D项16.D【解析】考查点：世界古代文明。解题思路：1999年年12.B【解析】考查点：马克思主义的传播。解题思这些反映路：根据材料信息“五四运动”“十月革命”并结合据材料信息“没有这条大河…田地就会荒美展.B项？所学知识可知，1917年俄国十月社会主义革命的“洪水…使苍天动摇、使大地颜抖”“河水泛爱二、综合题（本胜利，使中国先进知识分子看到了曙光：经过五四给…耕作带来…淤泥”可知，河流既会带来21.【解析】考运动，宣传新思想、新文化的一到于古埃及文明、两河流蜡近代列强发居

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9.使用以下装置探究pH对酶活性

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知道：1总=22.(10分)某校对教室采用药薰法进行灭蚊.根据药品使用说明，药物燃烧时，室内每立方米空气。中的含药量（单位：mg)与药物点燃后的时间（单位：mm)成正比例关系，药物燃尽后，y与x成反比

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B-4CV的外接球的半径R满足R2=r2+d=!+?=1,所以三棱锥B-4CN的外接球表面积为334πR2=4元.17.解析：(1)△ABC中，(sinA-sinC)sinA+sin2C=sin2B,

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A.缓解了粮食短缺问题B.中断了城市化的进程

注意：写作词数应为80左右。did this every year but had never sen any bossom ()ThteProtecting Chinese Cultural Heritageplanted 20 seeds behind the libary.Planting the ofbut not the growing part.注意：1.续写词数应为150左右：2.请按如下格式在相应位置作答。Actually,it took too long to see results from daily watering.第二节（满分25分）阅读下面材料，根据其内容和所给段落开头语续写两段，使之构成一篇完整的短文。It was Saturday.My daughter and I were playing in the backyard when I heard someonecalling me.I turned around.Standing in the yard was a little boy,strong,brown-haired anddirty..“William!”I cried in surprise,.“What are you doing here?”“I'm taking care of thegrass,”he answered proudly..“I'm sure he enjoys that,”I said to my daughter,.“This isAbout a month into the summer vacation,I happened to drive by the libraryWilliam,one of my students.Grade 2.He's a joy to have in class."It was true.Little William loved plants and animals and playing outside during breaks.And even though he struggled with his study,he never once complained.There was abrightness he brought with him wherever he went.I'd never forget the day in class whenanother student was having trouble understanding the lesson."Don't worry,"Williamcomforted with wide and sincere eyes."Sometimes,second grade is really hard."He was agentle soul,wise beyond his years.Still,I couldn't help but worry.Despite his firm determination,William's grades werepoor.Sometimes,I wondered if he'd be able to pass.S型错误（技能型错误）【型情误（如识型增误）错误类型涉及题序失分错误内容涉及题序关分"See you Monday,Ms Woodall!"he said,running off.My daughter and I waved,but审题错误William stayed on my mind for the rest of the weekend.Back at school,William's grades卷分析理解错误showed no sign of improvement until the last few weeks of the year.When we studied the life推断错误cycle of plants,William stood out.I'd never seen him so focused in the classroom.Though I表达错误增分策略was happy for him,the worry remained.Would he be able to enter Grade 3?Every year,as a class project,each child planted a sunflower seed inne of those pots.I【24新教材·DY·英语（九）一R一觉修第二晋一￥·54·ok

注意：写作词数应为80左右。did this every year but had never sen any bossom ()ThteProtecting Chinese Cultural Heritageplanted 20 seeds behind the libary.Planting the ofbut not the growing part.注意：1.续写词数应为150左右：2.请按如下格式在相应位置作答。Actually,it took too long to see results from daily watering.第二节（满分25分）阅读下面材料，根据其内容和所给段落开头语续写两段，使之构成一篇完整的短文。It was Saturday.My daughter and I were playing in the backyard when I heard someonecalling me.I turned around.Standing in the yard was a little boy,strong,brown-haired anddirty..“William!”I cried in surprise,.“What are you doing here?”“I'm taking care of thegrass,”he answered proudly..“I'm sure he enjoys that,”I said to my daughter,.“This isAbout a month into the summer vacation,I happened to drive by the libraryWilliam,one of my students.Grade 2.He's a joy to have in class."It was true.Little William loved plants and animals and playing outside during breaks.And even though he struggled with his study,he never once complained.There was abrightness he brought with him wherever he went.I'd never forget the day in class whenanother student was having trouble understanding the lesson."Don't worry,"Williamcomforted with wide and sincere eyes."Sometimes,second grade is really hard."He was agentle soul,wise beyond his years.Still,I couldn't help but worry.Despite his firm determination,William's grades werepoor.Sometimes,I wondered if he'd be able to pass.S型错误（技能型错误）【型情误（如识型增误）错误类型涉及题序失分错误内容涉及题序关分"See you Monday,Ms Woodall!"he said,running off.My daughter and I waved,but审题错误William stayed on my mind for the rest of the weekend.Back at school,William's grades卷分析理解错误showed no sign of improvement until the last few weeks of the year.When we studied the life推断错误cycle of plants,William stood out.I'd never seen him so focused in the classroom.Though I表达错误增分策略was happy for him,the worry remained.Would he be able to enter Grade 3?Every year,as a class project,each child planted a sunflower seed inne of those pots.I【24新教材·DY·英语（九）一R一觉修第二晋一￥·54·ok

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3.评分时，先根据作答的整体情况初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来综合衡量，确定或调整档次，最后给分。4.评分时还应注意：（1）词数少于120个的，酌情扣分。（2）单词拼写和标点符号是写作规范的重要方面，评分时应视其对交际的程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。（3）书写较差以致影响交际的，酌情扣分。二、各档次的给分范围和要求第五档（21~25分）一创造了丰富、合理的内容，富有逻辑性，续写完整：与原文情境融洽度高。一使用了多样并且恰当的词汇和语法结构，可能有个别小错，但完全不能影响理解。一有效地使用了语句间衔接手段，全文结构精晰，意义连贯。第四档（16~20分）一创造了比较丰富、合理的内容，比较有逻辑性，续写比较完整，与原文情境融洽度较高。一使用了比较多样并且恰当的词汇和语法结构，可能有些许错误，但不影响理解。一比较有效地使用了语句间衔接手段，全文结构比较清晰，意义比较连贯。第三档（11~15分）一创造了基本合理的内容，有一定的逻辑性，续写基本完整，与原文情境相关。一使用了简单的词汇和语法结构，有一些错误或不恰当之处，但基本不影响理解。一基本有效地使用了语句间衔接手段，全文结构基本清晰，意义基本连贯。第二档（6~10分）一内容或逻辑上有一些重大问题，续写不够完整，与原文情境有一定程度脱节。一所使用的词汇有限，语法结构单调，错误较多，影响理解。一未能有效地使用语句间衔接手段，全文结构不够清晰，意义不够连贯。第一档（1~5分）一内容或逻辑上有较多重大问题，或有部分内容抄自原文，续写不完整，与原文情境基本脱节。一所使用的词汇有限，语法结构单调，错误很多，严重影响理解。一几乎没有使用语句间衔接手段，全文结构不清晰，意义不连贯。零分未作答；所写内容太少或无法看清以致无法评判；所写内容全部抄自原文或与题目要求完全不相关。Onepossible versionThe next day when I was passing Grace Sheperds room, I suddenly froze in place.Grace sat in herusual rocking chair. Seated in the chair directly in front of her was a handsome young man with curly darkhair. I didn't remember seeing the man before but his voice sounded a little familiar to me. Suddenly, Gracespotted me. “Paul, here's the woman who helped you find me! Mary, please come and meet my grandson,Paul!" said Grace, with her voice trembling a bit.The youngman slowly rose to his feet and walked to me. With grateful tears in his eyes, he offered mea big warm hug. “How can I ever thank you for leading me to my grandmother?” Shaking my head, I高二英语参考答案第3页共6页

2024学年第二学期浙江省名校协作体试题参考答案高二年级语文学科首命题：丽水中学次命题兼审校：长兴中学审核：玉环中学1.A（B以偏概全，更像熟人社会的原因还有“它坐落在900米山顶的谷地里，被群山包裹着，自成一体，更私密，天然有种安静的家园感”；C强加因果，选择另一种模式不是为了区别于北戴河模式；D混淆时态，未然变成已然，原文是说“应当”。）2.D（“中心作用”于文无据，文意是“文化社群的方式，在金山岭开始一场生活实验”。）3.B（金山岭阿那亚精神属性是“有质感的精神高地”和“有温度的熟人社区”，B只是客观呈现羊汤馆的情形，与“精神”无关）4.①让入住金山岭阿那亚的人屏蔽了外界的噪音，心灵变得安静，情感和精神有所归依；②“避风港”不是避世，而是在有温度的熟人社区共同成长获得安全感和归属感。（一点2分，2点4分，意思对即可。）造成避世之地吗”来考察、试探、激发被采访对象，以求得深入的信息；③有针对性的追问：针对马寅“安静之道”的回答，记者直接追问，提出自已的疑惑，安静是否等同于避世。对没运用逻辑推理提问：记者从马寅的回答中推断“你是希望以文化社群的方式，在金山岭开始一场生活实验”，然后继续从结论中辩证推理思考，“可是，能做‘文化主理人’的金山岭业主也是少数吧”，最后将问题落脚在如何让他们参与进来的方法探讨中，层层推理，层层深入。（每点2分，任意三点均可，其他言之有理亦可适当给分。）6.C（A项付晓珍留宿舅舅家”是暗线错，不能称其为暗线，暗线是哥哥寻找妹妹；B项“不再害怕”错，她内心始终是恐惧、害怕的；D项中的“埋怨”错，应是“委屈”。）7.D（“想表现米铁桥呼喊声的响亮”错。）8.①“勇于担当”：在困境面前的独立自强和坚韧刚毅，父母离家，米李花卖柏树籽自筹学费，忍受热苦累和委屈，直面夜的恐惧。（2分）②“乡村未来发展美丽图景”：面对困境的坚韧刚毅以及困境中的互助、温暖都让人看到了乡村未来发展的强大精神力量。（2分）（一点两分，关键意思对即可）9.作者的情节处理更好。①付晓珍的舅舅就在老水滩旁，她自己去没有危险。李花不想爷爷和哥哥为她担心，因此多晚都要赶回去；（文本背景）②李花飞奔回家，更能体现李花对家人的深厚情感和责任感，走夜路回家的情节更能够表现出李花的勇敢、坚强，让李花的人物形象更为立体和丰满；（人晓珍回家则显得淡；（情节）④走夜路回家更能展现李花的精神世界和成长，体现了其坚强、勇敢的底色和不断战胜自己的过程，更能彰显乡村少年自立自强、勇敢坚毅的主题。（主旨）高二语文第1页共5页