材料二是历史系数(D)3明清时期中国科技发展的状态201400技术含量15001600.科技成就技术含量165017001800年份科技成號时间明清时期中国的两次科技交流二情码郑和下西洋模式对流型明末清初汽南议克状态中国→-外国单向型降主动中国外国资被动摘编自王亚民《明代的科技发展与世界的比较研究》材料三欧阴从13一15世纪便陆续办走旨在培养能修造痘社会、为社会服务的各种有教养的人的世俗学技，在这美学校中学研究几行学和自然哲学（科学）等课程不仅是必高的，而且还会受到鼓励，哥白尼等科学巨匠就出自这类学校。在10世纪的意大利，布鲁诺，伽利略等人英定了西方近代科学的基础，伽利略发明了对科学知识选行严格检验的系统的实验方法后，使科学成为“实证知识”且完企脱高雅为“形而上学”的自然哲学体系，并走上了独立发展的道路。17世纪末，牛顿力学体系的形成极大地借鉴了亚里士多德对时间、空间、运动、静止、位移和力的研究。近代西方科等的发展源常明显地携带了相应的文化基因，从米种意义上讲，科学就是一种文化。摘编自钱兆华、高文芳《西方近代科学诞生和发展的文化因素》(①)根据材料一、二并结合所学知识，指出唐宋至明清时期中国古代科技的发展趋势，并分析这一趋势出现的文化因素。(6分)趋势：发展状态由创新趋于保守（或技术含量呈现下降趋势）；交流模式由双向交流转变为单向输入；交流状态由主动趋向于被动；世界地位由领先世界逐步走向落后（或科技成就趋于减少)。(4分)色文化因素：思想禁细日益强化；程朱理学逐渐失去活力，教育模式僵化。(2分)(②)根据材料三并结合所学知识，概述16一17世纪西方近代科技发展的文化条件。(6分)文化条件：古希腊深厚的自然哲学基础；世俗学校的不断发展（或者综合性大学的产生和发展)：科学研究等实验方法的诞生；人文主义思潮的影响，宗教改革对神学体系的冲击。(6分，答出三点即可))根据上述材料并结合所学知识，谈谈你对16一17世纪中西科技发展差异的认识。(4分)认识：文化条件形响科技发展，如不同的科技成就是建立在不同的文化背景之上的。2分)科技发展影响文化进程：如中西科技发展的状态对中西文化的转型产生不同的影响。2分历史试题（附中版）一99

21.(12分)已知抛物线C:y=2px(p>0)的焦点为F,D(1,0),点P是在第一象限内C上的一个动点，当DP与x轴垂直时，P明=}，过点P作与C相切的直线/交y轴于点以，过点M作直线1的垂线交抛物线C于A,B两点四吉公本的无间网(1)求C的方程(2)如图，连接PD并延长，交抛物线C于点Q.①设直线48,0Q(其中0为坐标原点)的斜率分别为长，人，证明：亮为定值：②求四的最小值SAABDy03国处启中司，我叙品这)家直位品内内端品内品表的币100).)市食杏五从避X内国国条答单下床南叶个司得第21题图装年晶这清分门中sin C)是瞧学提馆方界，长度品分5乙200适4>0-1)气下800（下+-9(0，）1-天量女：的位金115

(@,2时2)上单调递减，所以z=a是画数了()的板大值[全练大题考法]1.解：(1)函数f(x)的定义域为R,点，不合题意；若a<0,则f(x)在（-∞，a),f(z)=e'(x-1)+e"-e"x=x(e-e").(,+)上*调递浅，在(。，时)上单调递瑞，所.f(0)=e°(0-1)-0=-1，f(0)=0,.所求切线方程为y=一1.以x=a是函数f(x)的极小值，点，满足题意，此时由aah当a>a2,即a>b时，若a<0时，)解得x1=0,x2=a(a<0).当x变化时，f(x),f(x)的变化情况如下表：在(-0,2)a+o)上单调地减，在(.ad)上x(-∞，a)a(a,0)0(0,+∞)单调递增，所以x=a是函数f(x)的极大值点，不合题意；f(a)00若>0时，f)在(-∞，a时2)，(a,十∞)上单调递增，在f(x)极大值极小值∴f(x)的单调递增区间为(-∞，a),(0,十∞)，单调递减区(色时20a）上单调递减，间为(a,0).∴f(x)的极小值为f(0)=-1,所以x=a是函数f(x)的极小值点，满足题意，此时由a>b,a>0,得a2>ab.板大值为fa)=e(-d+a-).综上，a>ab一定成立，所以C正确、12.ABD2解：D)-子-a>013.选ACf(x)=e(x2-x+1)+e(2x-1)=e(x2+x),∴.当x∈(-∞，-1)U(0,+∞)时，f(x)>0,当x∈①当a<0时，f(=}-a>0,(-1,0)时，f(x)<0,.函数f(x)的极大值为f(一1)=f(x)在(0，十∞)上单调递增；e1[(-1)2-(-1)+1]=3e1,f(x)的极小值为f(0)=②当a>0时，令f(x>0,得0日，所以f)在(0，)上单调递增，在（合，+）上单(0,2]上单调递增，且f(-1)=3e1,f(2)=e2(4-2+1):调递减.=3e2,又3e1<3e2,故函数f(x)在[-2,2]上的最大值为综上，当a≤0时，f(x)在(0，十o∞)上单调递增；当a>0时，3e,故C正确；当x→-∞时，f(x)→0，x→十∞时，f(x)→+∞，且f(x)的极大值为f(-1)=3e1>0,f(x)的极f)在(0，)上单调递增，在（日，+）上单调递减小值为f(0)=1>0,由上述分析可知，函数f(x)的图象如(2)由(1)知，当a≤0时，f(x)在(0，十∞)上单调递增，图所示而f(1)=3-a>0不符合题意；当>0时，x)的最大值为f(日)，有f(日)<0，r=f(x)即-lna+2≤0，所以a≥e2.综上，a的取值范围为[e,十o∞).y1!3.解：(1)f(x)=e-a,当a≤0时，f(x)>0在R上恒成立；当a>0时，令f(x)>0,解得x>lna,令f(x)<0,解得x时，()=k有1个实数综上，当a≤0时，函数f(x)在R上单调递增；当a>0时，函数f(x)在(lna,十∞)上单调递增，根，当=1或k=3时，f(x)=有2个实数根，当10),则m=lnt,令h'(x)>0,得x>ln2.由题知1n号十号=，所以m=3e,.h(x)=g(x)在(0，ln2)上单调递减，在(ln2,十∞)上单调递增，所以n-m=3e-号-lnt,h(0)=g'(0)=3-e>0,h(1)=g'(1)=0,00,易知0=3泄十-在(0，十o)上单调递增。当x∈(x,1)时，h(x)=g'(x)<0,∴g(x)在(0，x)上单调递增，在(x0,1)上单调递减，且（号）=0，所以当e(0,名)时，在(1，十∞)上单调递增，又g(0)=g(1)=0,∴g(x)≥0，h'(t)<0,h(t)单调递减，即f(x)-(x2-2x+1)≥0，.f(x)≥x2-2x+1.4.解：(1)易知函数f(x)为偶函数，故只需求当x∈[0，十o∞)当（号，+∞）时，0>0，A()单调递增。时，函数f(x)的最小值即可.所以h(的最小值为（行）=3-n号=3+h3.f(x)=2x-sinx,当x∈(o,5)时，:设h(x)=2x-πsinx,则h'(x)=2-πcosx,所以n-m的最小值为3+ln3.答案：3+ln3里然h'(x)单调递增，而h(0)<0,h(乏)>0，177

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说教，聪明的人不用藏书在小箱子中。这种不学古书的态度是社会所非议的，而王寿却又恢复了这种做法，这是学常人所不学

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)请你完成上述活动方案中的①②部分。(4分)①以明礼克满界②1指指垃场2六闻粥先驸的人座霜经售0驳

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阅读四段，根据要求完成下列表格。(4分)所至从很远处望所见①所感开进大山茂密的松林，绿草如茵，兴致也随之而腾涌走到半山②欣③惊喜8.根据括号内的提示完成题目。(6分大天池④(1)在这些山峰的背后，就是万古雪峰，度赏析句子)仿佛近在眼前，伸手就能够抓一把雪过来。（从修辞角(2)天池对面的山坡上长满了挺拔的青松。青松上面是群蜂簇列，在众蜂之巅就露出了雪峰，在9.阳光下亮晶晶闪着白光，仿佛离我们更近了。（从写作顺序的角度分析其表达效果）阅读下面资料，针对文章第五段的内容，请你为本次公益活动提出治理建议。(4分)【资料链接】（天山网讯)“山更青啊水更绿、让中国更美丽，美丽的大自然是你我共同的家园，从你做起、从我做起、从现在做起”，伴随着一首悠扬的歌曲《让中国更美丽》，6月5日，在世界环境日当天，第48个以“蓝天保卫战，我是行动者”为主题的世界环境日公益宣传活动，在天池拉开帷幕。(二)阅读下面材料，完成小题。(20分)材料一“读屏”改变了传统的阅读方式，主要体现在两个方面：一是“读屏”时代，电子书、有声书、讲书视频等多形态的数字化阅读载体不断涌现，人们的阅读方式从单一走向多元。2023年发布的第二十次全国国民阅读调查结果显示，从成年国民倾向的阅读形式来看，数字化阅读倾向进一步增强，倾向于“读屏”的比例已经超过倾向于读纸质书的比例：有45.5%的成年国民倾向于“拿一本纸质图书阅读”；有32.3%的成年国民倾向于“在手机上阅读”；有8.1%的成年国民倾向于“在电子阅读器上阅读”；有6.8%的成年国民倾向于“网络在线阅读”；有8.2%的成年国民倾向于“听书”；有2.8%的成年国民倾向于“看讲书视频”。二是。“读屏”时代，碎片化阅读（利用短而不连续的时间片段进行简短而少量的文本阅读）、轻阅读、浅阅读成为典型特征。相关调查显示，人们阅读电子书的种类主要集中在文娱类、生活类和资讯类图书上，这类内容更适合进行碎片化阅读。另外，随着电子产品的迭代升级，屏上的内容不再限于静态文字，还涌现出图片、长短视频等不同形式的内容，让人们可选择的信息更加丰富。阅读是复杂的过程。我们读纸质书，看的主要是文字。文字是抽象的符号系统，从眼睛看到文字到神经传输信号再到大脑分析处理相关信息，整个过程十分复杂。相较于读文字，“读屏”更轻松，但这也让人阅读时的思考活动减少，不利于阅读者形成完整的知识逻辑体系。(摘自《“读屏”带来了什么》，《光明日报》，有删改)网络的互动性，让作者和读者“双向奔赴”，实现文学出版“破圈”传播，激发全民阅读的乘数效应。这材料二启迪我们，建设书香社会，网络是不容忽视的重要一环；提高全民阅读的质量水，网络日益成为重要途径。让读书学真正走进日常、变成惯，网络空间大有可为。或在社交台上分享读书体会，或在“知识带货”直播中下单购书，或在上下班路上看电矛书、听音频课，互联网无国界，打破了传播界限、降低了读书成本，为随时随地的阅读提供了便利。223年，我国成年国民数字化阅读方式的接触率数字化阅读日益成为人们获取知识、信息的重要方为80.3%。多样化的阅读媒介丰富了阅读方式。新的阅读惯，也有力促进了全民阅读。稱自《让网络多一些书香》，《人民日报》，有删改)短视频电商与图书之间碰撞出的“化停友应”，反映了互联网对于阅读的正面推动作用。这种被称为“知识带货”的图书销售模式能兴起，得益于一批知识储备丰富的主播，在推介图书时增加了知材料三识厚度，讲解生动有趣，令人耳目一新，从而让读者有了更强烈的购书和阅读欲望。后来，一些作家也加入进来，与读者近距离交流互动，进一步提升了“知识带货”的热度。如今，在短视频电商台上，文学、社科、历史等类图书在直播间纷纷亮相。许多优秀的作品、出色的故事，国为多渠道传播获得了更大影响力。比如，茅盾文学奖获奖作品、作家迟子建的《额尔古纳河右岸》，借助直播推荐火爆“出图”，销售量显著增长。(摘自《让互联网时代书香更浓》，《人民日报》，有删改)八年级语文第3页共4页

2024年深圳市普通商中高二年级期研考试思想政治76太诚意共8页，如小超，消分训分，考优用时5分纱，小斯。专生务的的自已的州名、为水号填写在修题卡上，将务形列须影线没意事、律等谴排时、进出付小脑答室后，川2竹笔在料胸彩上将俏题事珍金食点涂周，如精改动川像龙解干净后，再选涂北它彩家，彩能养红考卡有上角“杀形码粘贴处”入意进持题必须用限色学途的销笔成答学笔作务，答案必须写在华影名意到减内相应位置上，如然改动，光划掉原来的答案，然后再写上新答案：不香每用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效：本、考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，留存试卷，交国答题一遮辉整（下列各题的选项中只有一项符合愿意要求。本题共16小题，每小题3分1、番茄是全球消费最多的蔬染之一，福建农林大学某团队从番茄中发现植物通过薄粒多共48分)皮毛的发育，来改变花器官的结构，形成闭花授粉方式以提高结实率，找到了作物高产的“开关”，在全球范围内率先取得重要突破。该发现验证了①思耀和存在有同一性，思维能够正确认识存在②思维和存在的关系问题，贯穿哲学发展的始终三思雏和存在相互依赖，满足条件还可相互转化④人们认识世界，要解决思维和存在的关系问题A.①②B.①④(②③Q.③④2.《西湖春晓图》描绘的是草长莺飞、满堤杨柳的春日西湖。岸边杨柳依依，亭台掩映，远山如黛，一塔耸峙：湖中两人棹(zhà0)一叶扁舟，悠然前行，将西湖风光尽收眼底。该图以静寂的远山、慢摇的扁舟，以及翠柳朱门、碧水长天营造画面，定格了怡人的西湖春色。该图心立足事物局部，把各个要素都联系起来考察②重视发展状态，用变化发展的观点女事物③树立全局观念，用综合的思维方法认识事物④坚持动静结合，用辩证的思维方式观察事物A①②&.①④C.②③D.③④(高二)思想政治试题第1页共8页

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3:23器会l工54%<凸原卷凸答案(3)d(2分)(4)强还原性(2分)NH,分子间形成氢键(2分)(5)2Na+2NH,(I)一2NNH2+H2↑(2分，反应物或生成物错误、未配不得分，漏写“(

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17:53得物?5G5315.B【解析】北宋时期依据产业多少将居民划分为“主户”和“客户”，这体现了户籍具有区隔身份的功能，故选B项：材料主要强调的是依据不动产多少来划分“主户”和“客户”，以及南宋末年“客户”地位的奴隶化，使人身依附关系加强，故排除A项：材料并未涉及基层社会治理失序的内容，故排除C项；材料没有提到户籍制度保障职业世袭，故排除D项。【高二历史·参考答案第2页（共4页）16.B【解析】该法案解散传统封闭性市政管理机构，设立自治市议会并要求进行选举，让选民选出市议会所有议员，这一举措促进了市这一基层行政区的民主化，故选B项；材料主要涉及的是市政管理机构的改革，与司法权力下放无关，故排除A项；材料未涉及立法权与王权的关系协调，故排除C项：材料强调的是基层行政区的民主化，而不是赋予社区基层治理主体地位，故排除D项。17.(1)特点：皇帝主导决策；程序较为规范；议决国家重大事项；强调君臣秩序；参与面较小。（4分，答出两点即可）原因：历史传统的影响；君主专制的需要；官僚体制的建立；法家思想的影响。（4分，答出两点即可）(2)不同之处：阶层构成不同，法国三级会议由教士、贵族、市民三个等级的代表组成，代表了不同的社会阶层；君主权限不同，法国三级会议中国王需取得各阶层代表支持，国王权力受到一定限制；会议目的不同，法国国王召开三级会议主要是为了取得政治支持和征收新税。（2分，答出一点即可）影响：在一定程度上限制了封建主和教会的权力，为法国向近代资本主义政治制度的过渡积累了条件；有利于增进国家的统一和民族认同感，推动了法国民族国家的形成：将市民置于底层，为后来资产阶级发动革命埋下了隐患。（4分，答出两点即可）18.(1)美国：政治中立原则；职位开放(公开投考)原则；无过错则终身任职。（4分，答出两点即可中国：党管干部原则；为人民服务原则。（4分）(2)意义：奠定了公务员法律体系的基础；有利于提升公务员的政治、文化素质；有利于激发国家公务员队伍的活力。（4分，答出两点即可）19.（1）背景：中世纪后期，封建割据状态严重，各国君主渴望加强中央集权，实现国家统一；商品经济的发展，资本主义萌芽的出现和发展，要求建立统一的国内市场；新航路开辟后，海外贸易和殖民扩张的需要，促使各国加强中央集权，强化自身实力；文艺复兴和宗教改革运动，传播了人文主义思想，激发了民族意识的觉醒：民族语言和民族文化的发展，为民族国家的形成提供了文化基础；法国大革命及拿破仑战争促进了欧洲各国民族意识的觉醒。（6分，答出三点即可(2)必要性：两次世界大战给人类带来了巨大的灾难；经济全球化的发展，使各国之间的联系日益紧密。（4分，答出两点即可）可能性：反法西斯战争的胜利，为建立国际组织奠定了基础；雅尔塔体系形成，为了维护自身利益和世界和，美苏两国都有建立国际组织的意愿；《联合国宪章》的制定，为国际组织的建立提供了法律依据和指导原则。（4分，答出两点即可）20.示例论述：新中国成立初期，我国百废待兴，国家需要保障人民的基本生活，尤其是弱势群体的生活。这一时期我国的社会保障工作体现了党和政府对人民的关怀，为巩固新生政权奠定了【高二历史·参考答案第3页（共4页）】基础。1958年至1977年，我国实行计划经济体制，单位成为社会生活的基本组织单位，承担了大量的社会保障责任。这种模式在一定程度上保障了人民的基本生活，但也存在着福利覆盖范围有限、资源分配不均等问题

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语文（新教材版）2023年普通高等学校招生全国统一考试青桐鸣大联芳（高三）语文（新教材版）答案1.B解析：本题考查筛选并整合文中信息的能用，最后进行总结。从论证方法来看，“先秦哲力。由原文“中国的绘画