该空后的invention为词汇复现。38.G。根据该空前的By1880,fax machines were able to send images可知，传真机能够传送图像后，报刊就能够及时刊登最新的事件照片了。G项中的photographs与该空前的images构成同义复现。39.E。根据该空后的Email is convenient,but it can be attacked by hackers可知，虽然电子袖邮件方便，但是可能会被黑客袭击，所以人们继续使用传真机的真正原因是出于安全。￡项中的the real reason与该空前的One explanation相呼应。40.C。根据该空后的By contrast,faxes are just as fast and reliable as they were30 years ago可知，通过对比发现：尽管计算机程序可以通过互联网免费发送和接收传真，但是这个过程不太安全。C项中的the process指代该空前的computer programs…can be used to sendand receive a fax via the Internet语言运用第一节主题语境：人与自我一一做人与做事本文是记叙文。Bea和调音师相互误认为对方是精神病患者的故事告诉我们：要避免草率地以貌取人。41.D。根据下文中的Bella was invited to wait for him可知，Bella和老师来到门诊后，老师应该是忙着处理门诊的事情。42.C。根据上文中的the art room和该空后的everything around her可知，Bella应该是颇有兴趣地打量着艺术室里的一切。43.A。根据下文中的He threw a quick look at Bella可知，突然，一个年轻人自言自语说着话走进了艺术室。44.D。根据该空后的the piano in the corner以及下文中的started pressing the keys可知，这个进来的年轻人瞥了一眼Bella,然后径直向角落里的钢琴走去。45.D。根据上文中的talking loudly to himself和下文中的in his voice可知，年轻人在窗口停下，继续说着话。46.A。根据上文中的Bella,a future psychiatrist和本句中的Bella assumed he was a patient可知，Bella通过年轻人神叨叨的自言自语和张牙舞爪的动作断定他是个精神病患者。signs ofmadness在此意为“疯癫的样子”。47.B。根据下文中的started pressing the keys randomly可知，年轻人打开钢琴，开始胡乱按键。48.A。根据上文提到的Bella眼中年轻人的样子（他疯癫地自言自语、挥舞着手臂、快把钢琴都弄坏了)可知，Bea认为她面前是一个有暴力倾向的患者。49.C。根据上文护工询问钢琴处理的怎么样了，以及本句中的had already可知，年轻人应该回答的是钢琴已经调试好了。50.C。根据本句中的Bella noticed a headset sticking out of the man'sear和下文中的He wasa piano tuner可知，Bella原以为年轻人是个精神病患者，现在看到了耳机，又听到了他和护工的对话得知他是钢琴调音师，所以Bela感到很尴尬。5l.B。52.B。根据本句中的asked the orderly whether it was normal to leave a patient.atthe clinic可知，年轻人也误把Bela看成是精神病患者，所以他着急地询问护工把患者留在诊所无人照管是否合适。53.D。根据上文中的Bella protested和她所说的话可知，Bella听到别人把自己当病患的时候应该是非常生气。54.C。根据上文Bela误认年轻人是精神病患者可知，Bella作为一名未来的精神病专家，

神话，也就是通过人民的幻想用一种不自觉的艺术方式加工过的自然和社会形式本身。”这段话15一17世纪的大航海时代，葡萄牙人、西班牙人及后起的荷兰东印度公司和英国东印度公肯定了形象思维且说明了它在希腊神话和艺术中的应用。司等，把中国的商品销往世界各地，带到世界性贸易环流中。16世纪下半叶由菲律宾输入美洲毛泽东同志在《矛盾论》里谈到神话时也引用过，指出神话“乃是无数复杂的现实矛盾的互的中国丝绸、棉布、夏布等，因价廉物美，十分畅销。相变化对于人们所引起的一种幼稚的、想象的、主观幻想的变化”，“所以它们并不是现实之科学国际市场的巨额需求刺激了江南市镇早期工业化的进一步发展。江南的丝绸、棉纺织品，的反映”。神话是“想象”而不是“科学的反映”，不就是神话这种原始艺术是形象思维而不是逻无论是在中日贸易，还是在南洋一太洋一美洲的贸易之路上，甚至在中俄贸易之间，都占有重辑思维的产品吗？上引马克思和毛泽东同志的话，我们学过无数遍，可是对付具体问题时就忘要地位。如湖州所产丝绸，因其工艺精良而畅销全世界，被称为“湖丝”或“辑里丝”。松江府及了，而且还有人指责“形象思维论正是一个反马克思主义的认识论体系”，“不过是一种违反常周边市镇生产的棉布是仅次于丝绸的出口品，在西方风靡一时。江南市镇早期工业化也促使优识，背离实际胡编乱造而已”，这不应发人深省吗？质生丝、丝绸、棉布畅销海内外，使人们看到了江南初露端倪的“外向型”经济。谁也不能否认文艺要有思想性，但问题在于如何表现文艺的思想性。文艺的思想性主要表江南的生丝、丝绸、棉布等通过全球化贸易流向世界各地，在这样的贸易结构中，海外各国现于倾向性。倾向性是一种总趋向，不必作为明确的概念性思想表达出来，而应该具体地形象一直处于逆差地位，通过丝银环流，大量白银流入中国。在与亚洲互动和世界接轨的这场经济地隐寓于故事情节中。恩格斯在给玛·哈克奈斯的信里说：“作者的见解愈隐蔽，对艺术作品来贸易环流中，江南出产的纺织品起着至关重要的作用。明清江南经济的长足发展，也为开埠以野说就愈好，我所指的现实主义甚至可以违背作者的见解而表露出来。”巴尔扎克就是恩格斯所举后江南经济的结构性转变打下了基础。的例证。我们也可以举托尔斯泰为例。这位伟大的小说家确实没有隐蔽他的见解，他一生都在江南是明清时期经济最发达的地区，同时也是学派林立、人才辈出的人文荟萃之地。明末宣扬人对基督的爱和反对暴力抵杭。这些都不是什么进步思想。列宁却说他是“俄国革命的镜浙江余姚思想家朱之瑜“学问淹博”，“善能熔铸经史”，抗清失败后他流亡日本，其学问和德行受子”，因为他忠实地描绘了当时俄国农民革命中农民的矛盾状态和情绪。托尔斯泰在文艺上的到日本朝野人士的尊重。朱之瑜提倡“学贵有用”，其思想对日本综合国学和神道、倡导尊王和胜利可以说也就是巴尔扎克的胜利，即“现实主义的伟大胜利”。一个作家只要把一个时代的真大义名分的水户学影响很大，他还把江南先进的农业、医药、建筑、工艺技术带到日本，并参与设些实面貌忠实地生动地描绘出来，使人们感到有“山雨欲来风满楼”之势，认识到或预感到革命非计建造日本的学宫、孔庙、圣堂、后乐园等，为中日文化交流做出不可磨灭的贡献。到来不可，他就做出了伟大贡献，不管他是否表现出什么概念性的思想。明清江南还是西学东渐的重要据点。明末清初的徐光启、李之藻、杨廷筠等，晚清的王韬父(摘编选自朱光潜《形象思维与文学的思想性》)子、李善兰、蒋剑人等，都积极与西方学者互动。如利玛窦(MatteoRicci)和徐光启合译了《几何4.下列关于原文的理解和分析，正确的一项是(3分)原本》前6卷，与李之藻合作完成的《坤舆万国全图》，是现存首幅由中欧学者合作绘制的汉文世A.形象思维和抽象思维是人与生俱来的两种思维，他们既有联系又有分别。界地图，该图熔铸中西知识系统，对中国及其周边地区的地理知识表达准确丰富，属于当时最高游B.“批判形象思维论”的文章中存在一些错误看法，究其根源大都在于科学基本常识的缺乏。水的世界地图。C.想象在文艺创作中的重要作用，西方很早就有人强调，我国古代的屈原、杜甫都曾用过“想传统文化底蕴深厚的江南，不仅是异域知识信息和外来学术传入的桥头堡，也是中国文化象”这个词。◇向朝鲜半岛及日本输出的中转站。明末江南刊刻了大量汉文西学书籍，其中最突出者即李之D.神话这种原始艺术是“想象”而不是“科学的反映”，是形象思维与逻辑思维相结合的产品。藻。他将西方传教士编译的《天主实义《辨学遗牍》等19种汉文西学书籍进行刊刻。晚清江南5.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)当A.文章开篇针对关于形象思维的见解争论，直接指出一些片面错误看法的根源所在。更是东亚知识环流中的重要中转站，上海墨海书馆和江南制造局翻译馆刊刻的《地理全志》《大B.第二段列举众多人物有关想象的事例，意在厘清想象和形象思维这一语言常识。英国志》等，亦多有和刻本问世。这种互动还充分体现在绘画艺术中，明末西画东渐，海西派画C.最后一段运用引证法与举例论证法，论述了文艺的思想性主要表现于倾向性这一观点。法从宫廷传至江南，影响深入民间，采用透视法的桃花坞“姑苏版”年画即为典型。桃花坞年产榴◇D.全文从三个方面，采用多种论证方法，逐层深入进行论述，既驳斥了一些错误认识，又提出年画数万张，远销日本、东南亚。这些活动在亚洲乃至世界环流大势的推动下，迎合了历史的潮流。了自己正确的主张。(摘编自邹振环《明清江南史研究的全球史意义》)烯6.根据文章内容，下列说法不正确的一项是(3分)A.在历史发展中，人类先有形象思维的能力，后才逐渐发展出抽象思维的能力。7.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)B.马克思在《政治经济学批判·导言》里关于神话的论述，肯定了形象思维且说明了它在艺A.海运在古代东亚中国、日本、朝鲜和琉球等国家和地区之间往来中起到了重要的作用。够术中的应用，我们不能违反马克思主义的这一常识。B.在大航海时代的世界性贸易中，中国的丝绸、棉布、夏布等商品赢得了外国人的喜爱。C.文艺要有思想性，可以具体形象地隐寓于作品情节中，而不必作为明确的概念性思想表达C.国际市场的巨额贸易需求促进了明清时江南地区市镇早期工业化和经济的进一步发展。出来。D.明清时的江南地区人才辈出，相比其他各国而言，这些人的思想对日本的影响最大。D.一个作家只有把一个时代的真实面貌忠实生动地描绘出来，使人们感到有“山雨欲来风满8.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)楼”之势，他就能获得现实主义的伟大胜利，做出伟大贡献。A.文章用“桥头堡”喻指江南在异域知识信息和外来学术传人中的作用，论证形象生动。三、阅读下面的文字，完成7~9题。(9分)B.文章主体从经济发展、文化人才和成就影响等方面论述了明清时江南地区的特殊地位。海运是古代东亚中国、日本、朝鲜和琉球等国家和地区之间往来的主要方式。明清东南沿C利玛窦分别和徐光启、李之藻合作之例，论证了明清时的江南是西学东渐的重要据点。海，特别是以江浙为中心的江南，成为海上丝绸之路各种势力角逐的舞台。D.文章论证中国与世界文化互动时，主要是从世界文化对中国文化的影响来进行论证的。语文（十）第3页（共8页）名师卷·单元卷语文（十）第4页（共8页）

典范”等信息并结合所学知识即可拟定一个论题，例如礼法结合是中国古代社会治理的重要特征。再从古代礼法结合的过程、原因（可以从经济、政治、思想等方面阐述），礼法结合的影响（可以从积极和消极两个方面进行阐述)等方面就所拟论题进行简要阐述：20.(1)特点：屯田具有很强的军事性；持续时间长；屯田区由边疆扩展到内地；屯田区多处于中西交通要道(4分，答出两点即可，其他言之有理亦可酌情给分)(2)评价：促进了西北边疆农业经济的发展；为汉朝对匈奴作战的胜利以及统一西域奠定了坚实的基础；有利于汉代丝绸之路的畅通；迅速推动了各民族间的文化交流，促进了民族间的融合。但是，也为边疆地区带来了一定的负面问题，如大规模的开垦使生态衡遭到破坏，使水土流失、土地沙化情况日益严重。（积极方面答出两点得4分，消极方面答出一点得2分，共6分)【解析】第(1)问主要考查学生获取材料信息和概括归纳的能力。从材料中“汉匈军事对抗下”等可以得出“屯田具有很强的军事性”；从材料中“汉代西北屯田始于汉武帝时期”“东汉时期”可以得出“持续时间长”；从材料中“东汉时期，不仅在西北地区屯田，还增加了内郡屯田”可以得出“屯田区由边疆扩展到内地”；从材料中“汉代西北屯田的地区大多是土地肥沃、气候舒适、水资源丰富的适宜发展农业生产的边疆地带，并且地处中西方交通要道，地理位置十分重要”可以得出“屯田区多处于中西交通要道”。第(2)问主要考查学生评价历史事件的能力。从材料中“有利于汉朝政府对边疆地区的统治和管理，而且对保障中西交通的畅通，有着重要意义”可知西北屯田有利于汉代丝绸之路的畅通，有利于汉政府对西域地区的管理。屯田时人口的迁徙把中原先进的生产方式带到边疆促进了边疆农业经济的发展，同时促进了民族融合和文化交流。但农耕也为边疆地区带来了一定的负面问题。评价时注意一分为二地看问题21.（1)特点：由速决战被拖入持久战；深受美苏冷战的影响。(4分，其他言之有理亦可酌情给分】(2)影响：造成苏联在国际外交中的困境；给苏联造成巨大的经济负担，加速了苏联的解体；给阿富汗人民带来深重的灾难；宗教极端势力的蔓延；造成了地区局势的紧张与动荡，威胁世界的和与发展。(6分答出三点即可，其他言之有理亦可酌情给分)【解析】本题以阿富汗战争为切入点，考查20世纪的战争与和。第(1)问可以从材料中“制定了速战速决的战略”“苏军始终无法取得战争的绝对性胜利，反倒使自己进退两难”“得到以美国为首的西方国家援助的阿富汗抵抗组织”分析得出。第(2)问可以从材料中“国际上，一个专门提供资金和武器，负责培训以及运输的国际协作集团已经形成”“即使再雄厚的实力也经不起这样的对抗”以及所学知识分析得出。22.(1)贡献：实事求是，精研注疏；参与编纂《四库全书》，详细校对审核《大戴礼记》《水经注》等；抨击“存天理灭人欲”，提出具有启蒙特征的思想。(4分，答出两点即可，其他言之有理亦可酌情给分)(2)价值：随着商品经济的发展和资本主义萌芽的成长，理学的禁欲主义与现实背离的现象日益严重，导致了理想与现实矛盾的日益激化。在此背景下，他强调私有的正当性，又主张调节对欲望的追求，既具有人文精神和思想启蒙的作用，也有利于调和社会矛盾，还对今后市场经济正确方向的探索具有深刻的启示作用。(背景计2分，价值答出两点得4分，共6分，其他言之有理亦可酌情给分)第(1)问主要考查学生获取材料信息和概括归纳的能力。从材料中“年十六七，研精注疏，实事求是，不主【解析】家”等可以得出“精研各种注疏文字，实事求是，不以一家之说为主”；从材料中“总裁荐震充纂修。馆中有奇文疑义，辄就咨访。震亦思勤修其职，晨夕披检，无间寒署。经进图籍，论次精审。所校《大戴礼记》《水经注》尤精核”可以得出“参与编纂《四库全书》，详细校对审核《大戴礼记》《水经注》等”；从材料中“倡导用人欲肯定的基础上的‘无私’来取代包括朱熹在内的宋代新儒家们所主张的‘无欲’”可以得出“批判‘存天理，灭第(2)问主要考查学生评价历史事件的能力。从材料中“他还将儒家理论与当时的社会经济变化结合进而人欲’，主张无私而节欲”。形成了具有启蒙特征的思想”可知戴震的思想是经济变化的结果，反映了资本主义萌芽时代的要求。结合时代背景及其主张，可指导学生认识其对当时和对当今的思想价值。对当时的影响，可从思想、政治角度认识其意义。在此基础上，进而认识其现实意义：在近来市场经济导致的贫富两极分化于世界各地引发社会动荡的形势下，戴震的主张对今后市场经济正确方向的探索具有深刻的启示作用。【高二开年大联考·历史参考答案第4页（共4页）】

周测卷二十八综合检测（七）单句填空1.into 2.resolutely 3.exploded 4.from 5.in 6.disagreement 7.were being investigated8.was greeted 9.desirable 10.beneficial阅读理解A本文介绍了如何走路才能消耗更多的卡路里。11.D根据第2段第2、3句可知，部分穿戴设备无法准确统计人们消耗的卡路里。12.A根据第3段第2句的however可知，下文内容和该段第1句构成转折关系。画线词所在句的主要意思：为了消耗更多的卡路里，人们应该快走。l3.C根据第4段最后一句可知，the National Institutes of Health认为用不同的速度走路能消耗更多的卡路里。14.B根据最后一段可知，走路能带来诸多身体上的好处，而且不需要特定的衣服、设备或会员资格。由此推知，作者认为走路是一项既有益又省钱的运动。科学家在实验室制造出了超离子冰，这个发现对探索可能存在生物的其他星球有着积极的意义。15.B根据第1段可知，在特殊条件下可制造出超离子冰。16.A根据第3段可知，该段主要介绍了实验的过程。17.C根据第4段可知，在特定的条件下，冰的形态发生了变化。18.D根据文章最后一段可知，研究超离子冰可以帮助人类探索可能存在生物的其他星球。语法填空19.which 20.of 21.divided 22.the 23.thickness 24.highest 25.will be cleaned26.types 27.hosting 28.have drawn【23·G3ZCJ·英语·参考答案一BSD一必考一AH】

注意事项：1.本试题满分150分，考试时间120分钟；2.考生答题前请在规定位置填写姓名、考场号、考号等相关信息，在答题卡上正确填涂准考证号（或粘贴条形码)并仔细核对自己的信息；3.选择题请用2B铅笔在答题卡对应的位置准确填涂，非选择题请用0.5mm黑色字迹签字笔在答题卡的非选择题区域作答。在本试卷及草稿纸上作答，答案无效；4.考试结束后，本试题、答题卡、草稿纸一并收回，请勿带出考场。一单项选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分在每题给出的四个选项中，只有-项是符合题目要求的。反之次1.已知集合A={xx+2(x-4)≤0，B=xx=2,keW},则A∩B-()A.{x|-2≤x≤4}B.{1,2,4}c.{01,2}D.{x1≤x≤4}2.已知sin(sin(π-a)=则sin2a=(2A.B.√2D.1223.已知i为虚数单位，复数z满足z(3-)=1+3),且z+z=2，则其共轭复数z=()A.1+iB.2+2ic.1-iD.1+2i4.在童年的记忆里，“知了在声声的叫着夏天”就是大自然优美、和谐的音乐知了学名叫蝉，在夏日里纵情高歌则是雄蝉，其鸣叫声最高可达130分贝，而令人捧腹的是，雄蝉声嘶力竭的鸣叫声自己完全听不见，它是地道的“聋子”据专家的统计观察得知：知了鸣叫的频率y(每分钟鸣叫的次数)与气温x(单位：℃)存在着较强的线性相关关系，某观测人员根据下表的观测数据，建立了y关x的线性回归方程=3.5x+aX(℃)2527293336y(次数/分钟)2030405060根据表格中数据，当气温达到40℃时，估计知了鸣叫的频率为()A.70B.75C.78D.805.己知非零向量a,b,满足a⊥(b-a),且2a-=1,则b=()D.2A.1B.√2C.36.已知点P足双线号广-a>0,b>0)与圆C女+y=4的公共点，且双面线的石焦点F在围Ca3上，若△OFP的面积为。，则双曲线E的方程是()A -x2_y2B.C.-y=1D.=14432237.己知a=log53,b=1og75,c=1ogg7,则(C.c

导电金属板，两金属板间加上电压U,槽的前、后两绝缘壁间的距离为d,两绝缘壁间有沿水方向的磁感应强度大小为B的匀强磁场，槽的下部与其中的药液接触，上部与竖直的绝缘细管相连。阶段检测卷（四）高考已知药液的电阻率为P,、密度为P2,重力加速度为g,喷射器正常工作时，药液可以被压到细管中建议用时：75分钟答案D91圆则下列说法正确的是一、单项选择题：本题共5小题，每小题6分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符A.槽的左壁应该接电源负极，右壁接电源正极B.电压以及泵体其他参数一定时，槽的长度L越长，药液受到的安培力合题目要求的。1.有一边长为l的正三角形线圈abc悬挂在弹簧测力计下面，线框中沿cbac方向通越大有恒定电流I,直线MN是匀强磁场的边界线，磁场方向垂直于△abc所在面向C.电压以及泵体其他参数一定时，槽的前、后绝缘壁间的距离d越大，药里。衡时，弹簧测力计的读数为F;若将线圈上提，让线圈上部分露出磁场，其他液受到的安培力越大大条件都不改变，再次衡时，磁场边界线MW刚好过ab和ac边的中点，这种情况D.高压喷射器正常工作时，U>DPgB下，弹簧测力计的读数为3F,则匀强磁场的磁感应强度大小为二、多项选择题：本题共2小题，每小题10分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题A员￡3C.3In目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。2.如图甲所示的电路中，S为单刀双掷开关，电表均为理想电表，R,为热敏电阻（阻值随温度的升高6.如图所示，一小型交流发电机中，矩形金属线圈的面积为S,匝数为n,转轴与线圈相交于α点，将而减小)，理想变压器原线圈接图乙所示的正弦式交流电。则ab段线圈与滑环Q相接触，ac段线圈与滑环P相接触。金属线圈处在磁感应强度大小为B的匀A.变压器原线圈中交流电压u的表达式u=d 5强磁场中，绕轴以角速度匀速转动，交流电流表的示数为1。，小灯泡恰好正常发光。已知小灯A110.2sin 50Tl(V)泡电阻随温度的变化而变化，线圈、滑环、电刷、导线、电流表总电阻为「。下列说法正确的是B.S接在a端，R温度升高时，变压器的输入功率A.b段线圈所受安培力大小的变化周期是π，且线圈处于中性面时安培力大小变大为零C.S接在a端，R,温度升高时，电压表和电流表的示数均变大B,线圈从水方向转过90°，通过小灯泡的电荷量为D.S由a切换到b,R,消耗的功率变大3.如图所示，正方形dcd内存在匀强磁场，方向垂直于纸面(abcd所在面)向外。a:::C.小灯泡的额定功率为2，s,1。-62处有一粒子（重力不计）发射源，先后向磁场内沿与a山边成30°角方向发射两个比····荷不同、速度相同的粒子，若两粒子分别从b、d点射出，则从b、d两点射出的粒子:。。。。D.若角速度从，减小为原来的)，交流电流表的示数减小为原来的匀在磁场中运动的时间之比为7.如图所示为固定的竖直光滑U形金属导轨，其间距为L,上端接有阻值为R的电阻，处在方向垂直A.1:3B.√3：2C.w3:1D.2:√3于导轨面向里、磁感应强度大小为B的匀强磁场中，质量为m、电阻为r的导体棒与劲度系数4.静置于桌面上的水螺线管中通有如图所示的恒定电流，螺线管正上方固定一通电直导线M,M为的固定轻弹簧相连放在导轨上，导轨的电阻忽略不计。初始时刻，弹簧处于伸长状态，其伸长中通有垂直纸面向里的恒定电流，导线恰与螺线管中轴线垂直。纸面内，螺线管正上方以直导线量为=，此时导体棒具有竖直向上的初速度0。在沿导轨往复运动的过程中，导体棒始终与M为圆心的圆上有a、b、c、d四点，其中a、c连线恰为圆的竖直直径，b、d连线为圆的水直径。已知α点的磁感应强度方向水向左，忽略地磁场的影响，下列说法正确的是导轨垂直并保持良好接触，则下列说法正确的是A.a点的磁感应强度大小大于c点的磁感应强度大小A初始时刻导体棒受到的安培力大小为LRb⑧MdRB.b、c两，点的磁感应强度相同K×m×,才B2LvoK×XC.导线在图示位置时，通电螺线管所受的安培力竖直向上888888B.初始时刻导体棒加速度的大小为2g+m(R+)0及×0D.将通电直导线M竖直向下移动到α点的过程中，螺线管所受的安培力逐渐减小OOOOOOOC.导体棒从开始运动直到最终静止的过程中，克服安培力做的功等于棒上电水×5.目前全球已经开始全面注射新冠疫苗，全球经济有望在今年恢复。科学家研发出一种无需针头就阻r产生的焦耳热能注射药物的新方法，可用一种高压喷射器将药物透过皮肤注入体内。如图所示是竖直放置的高压喷射器的示意图，已知高压喷射器泵体是高为h的长方体槽，槽左、右正对的两壁是间距为L的D.导体棒从开始运动直到最终静止的过程中，回路上产生的焦耳热为】mG+2m兰133134物理阶段检测卷（四）

教学高三第一轮复周测卷札记参考译文：(一)彭宣字子佩，淮阳阳夏人。研《周易》，师从张禹，被选举为博士，又升任东王国太傅。张禹因曾是汉成帝的老师而受到尊重和信任，他向皇帝举荐说彭宣精通经义且稳重而有威信，可以担任朝廷官吏，于是彭宣入朝任右扶风，(不久)又迁任廷尉，后因汉初规定各诸侯王国的人不得在京城为官，所以出任太原郡太守。几年后，又入京担任大司农、光禄勋、右将军等职。汉哀帝即位后，改任左将军。过了一年多，皇帝打算任用外戚丁、傅两家的人主管皇室的禁卫工作，于是致书彭宣说：“有关部门多次上奏说诸侯王国的人不能担任皇室的禁卫工作，将军您因是王国人，所以不宜掌管军队，身居高位。我考虑将军您身负汉朝将领之重任，而您的儿子先前又娶了淮阳王的女儿为妻，您家与王国之间有婚姻关系，这不符合国家制度。我让光禄大夫曼赏赐您五十斤黄金，四匹马拉的坐车，您可交还左将军的印绶，以关内侯的身份回归故乡。”彭宣被罢官归乡后的数年间，谏大夫鲍宣曾多次上书举荐他。恰逢元寿元年正月初一出现日食，鲍宣再次举荐他，皇帝于是召彭宣入朝任光禄大夫，又升任御史大夫，后转任大司空，封为长侯。正遇汉哀帝去世，新都侯王莽出任大司马，专揽朝政大权。彭宣上书说：“三公就如同鼎之三足，共同扶持君主，如果其中一足不胜任了，则有倾覆鼎中美食的危险。我天资浅薄，年老昏聩，又体弱多病，记忆衰退，希望允许我交出大司空、长侯的印绶，回归乡里，以度残年。”王莽将此事禀告太后，（太后）下达给彭宣策书说：“您治理政事的时间不长，尚未建立卓著功德，却迫于老迈昏乱，不能够辅佐国家，安定海内。我已让光禄勋丰奉册诏告您，请呈上大司空的印绶，回到你的封地去吧。”王莽因彭宣在他专擅朝政时提出告老还乡而怨恨彭宣，因此便没有按例赐彭宣黄金和安车驷马。彭宣回到封国数年后去世，谥号顷侯。其封国传到儿子和孙子辈，王莽篡权失败后，封国就被废除了。(二)张禹的学生中比较有成就的人，是淮阳人彭宣，官至大司空，另一个是沛郡人戴崇，官至少府九卿。彭宣待人恭敬卑谦，讲究法度，而戴崇则和乐简易，聪明多才，两人的品行各不相同。张禹内心比较喜欢戴崇，对彭宣则敬而远之。戴崇每次拜访张禹时，常要求老师置酒设宴，与自己共享拨弦弄琴的乐趣。因此张禹每次都将戴崇带到后堂共同进餐，让妇女陪酒，令优人唱歌跳舞来助兴，直到深夜才散席。每当彭宣来拜访，张禹则在便坐接待他，与他谈今论古，天晚共用餐，只不过是一豆之肉，一卮行酒相待。从来不邀请彭宣到后堂。待到彭宣、戴崇得知老师以不同的方式接待自己时，都认为这是适合自己个性的。二、阅读下面的文言文，完成6~10题。(30分)翼奉字少君，东海下邳人也。治《齐诗》，与萧望之、匡衡同师。三人经术皆明，衡为后进，望之施之政事，而奉惇学不仕，好律历阴阳之占。元帝初即位，诸儒荐之，征待诏宦者署，数言事宴见，天子敬焉。时，昌侯王临以宣帝外属侍中，称诏欲从奉学其术。奉不肯与言，而上封事曰：“臣闻之于师，治道要务，在知下之邪正。人诚乡正，虽愚为用；若乃怀邪，知益为害。愚臣诚不敢以语邪人。”是岁，关东大水，郡国十一饥，疫尤甚。上乃下诏江海陂湖园池属少府者以假贫民，勿租税；损大官膳，减乐府员，省苑马，诸宫馆稀御幸者勿缮治；太仆少府减食谷马，水衡省食肉兽。明年二月戊午，地震。其夏，齐地人相食。七月己酉，地复震。上曰：“比年不登，元元困乏，不胜饥寒，以陷刑辟，朕甚闵焉。已诏吏虚仓廪，开府臧，振救贫民，群司其茂思天地之戒，有可蠲除减省以便万姓者，各条奏。悉意陈朕过失，靡有所讳。”因赦天下，举直言极谏之士。奉奏封事曰：“诸侯王园，与其后宫，宜为设员，出其过制者，此损阴气应天救邪之道也。今异至不应，灾将随之。”上复延问以得失。奉以为祭天地于云阳汾阴，及诸寝庙不以亲疏迭毁，皆烦费，违古制。又宫室苑囿，奢泰难供，以故民困国虚，亡累年之畜。所繇来久，不改其本，难以末正，乃上疏日：“臣愿陛下因天变而徙都所谓与天下更始者也天道终而复始穷则反本故能延长而亡穷也。如因丙子之孟夏，顺太阴以东行，到后七年之明岁，必有五年之余蓄。”天子异其意，答曰：“今园庙有七，云东徙，状何如？”奉对曰“昔成王徙洛，般庚迁般，其所避就，皆陛下所明知也。非有圣明，不能一变天下之道。”其后，贡禹亦言当定迭毁礼，上遂从之。及匡衡为丞相，奏徙南北郊，其议皆自奉发之。年老以寿终。(节选自《汉书·翼奉传》)72【22新G3zC·语文-R-HAIN】

11.D词义猜测题。根据从句的语义可知如果食品制造商不愿意在食物中减少盐的含量，那么这些产品的后果应该是从餐桌上移除。故答案选择D。D本文是一篇议论文。文章以实验室创造的咖啡为中心，阐述了不同的人发表的不同见解。l2.B推理判断题。根据第二段“The team reports that lab-grown coffee could be important as climatechange continues to threaten traditional coffee farming.”可知实验室种植的咖啡是重要的，因为气候变化持续威胁着传统的咖啡种植，所以答案选择B,语义是“确保了咖啡的生产”。l3.C细节理解题。根据第四段“the environmental benefits of lab-grown coffee include reduced useof pesticides and fertilizer and less need to ship coffee beans long distances to markets”可知答案选择Cl4.B推理判断题。根据最后一段最后一句“why not?I think it's possible”可知Satu对实验室培养的咖啡的态度是积极的。15.A标题归纳题。文章是围绕着实验室创造出来的咖啡展开的，所以答案选择A。本文是一篇说明文。文章主要介绍了害羞的人如何交朋友的建议。l6.F语境题。选项F中“similarities”吻合空前“similarities”,“conversation”吻合下文“you continuetalking”。17.A语境题。此处与下文构成转折关系。语义是“虽然很难，却是重要的”。l8.C主旨题。根据下文中“clubs or teams'”以及“group”可知答案选择C。19.B语境题。此句与上文构成转折关系。上文语义是“你可能会感觉焦虑”，此处表示“但你要挑战自己去做”，所以答案选择B。20.G语境题。根据中心词“professional'”“help”可知此处选择G,吻合选项中“helpful”。本文是一篇记叙文。文章主要讲述了作者在朋友没有带钱的情况下帮助朋友买果汁的事情。2l.A根据下文“eat the school's meal free of charge”可知此处表示学校提供免费午餐。22.D根据上文“choose to take..”可知此处表示作者决定从家里带午餐23.C根据上文作者从家带饭的决定以及上下句的转折关系可知此处表示他们与作者的选择不同。24.B根据下文的从句可知学校的果汁是怎么样的，所以此处表示所有人都知道这件事。同时吻合下文几乎一半的学生会去拿果汁。25.D根据下文几乎一半的学生会去拿果汁以及作者和他的朋友排队拿果汁可知果汁是美味的、令人惊喜的。26.B根据下文“my friends”可知答案。27.A根据上文排队以及下文跟收银员要果汁可知他们到达了队伍的前面。28.A此处表示作者和他的朋友迫不及待地拿果汁。“can hardly wait to do sth.”语义是“迫不及待做某事”。【精品冲刺卷·英语三（第2页）】

第八套试题答案听力1~5 CABCA 6~10 BCACB 11~15 CAACA 16~20 BABAB阅读理解本文介绍了四本适合各年龄段孩子阅读的最佳的、有关科学的书。2l.D根据Diary of a Time Traveler by David Long部分的第1、2句可知，教授的目的是激发Augustus学历史的兴趣。22.A根据Galapagos George by Jean George部分的第1句可知，Jean George是纽伯瑞儿童文学奖的获得者。23.B根据Galapagos George by Jean George部分的第1句和Little Changes by Tiffany Taylor部分的第3句可知，这两本书都提到生物进化。B作者小时候一直以为父亲是个严厉、苛刻的人，直到最近的Tucson之行，她才看到父亲和善的一面。24.C根据文章第2段第3句可知，作者小时候不喜欢父亲是因为父亲对她要求太高。25.D根据第2段最后一句可知，作者每次和父亲一起外出度周末，她都非常紧张。26.C根据第3段的描述可知，Tucson之行后，作者觉得父亲其实很温和、友善。27.B最近的Tucson之行改变了作者小时候对父亲的印象，她现在发现父亲是一个很友善的人，所以作者感到她有了一个新朋友。C本文介绍了亲近自然有益于人体健康。28.A通读第1段可知，经常进行户外活动的人更健康。29.B根据第2段第2句可知，(Caoimhe Twohig-Bennett分析了自然对不同人的影响的研究结果，得出了亲近自然有益于健康的结论。30.C根据第4段最后一句可知，Caoimhe Twohig-Bennett希望政府打造更多绿色空间。31.D根据最后一段可知，作者强调了人们应该以正确的方式对待自然。D本文介绍了万圣节的由来以及该节日产生的影响。32.C根据第1段第1、2句可知，加拿大人喜欢万圣节是因为它给人们提供团聚的机会。33.C根据第2段第2句可知，万圣节为个人社交能力的发展提供了一定的空间。34.B根据最后一段第2句可知，万圣节在某种程度上回归到了它的本质一以社区为中心的活动。35.D文章主要介绍了万圣节的由来以及影响，所以文章可能来自文化类杂志。补全短文36~40 CGAED完形填空作者认为我们应该更注重寻找内心直实的快乐4l.D根据下文ads promising it to be“Best of the Best'”可知，广告封面上的女性应该是有魅力的。42.A不幸的是，整篇文章没有提供任何关于如何过好生活的建议，而是集中在各种昂贵的护理上。43.A44.B根据上文可知，作者对于这篇文章的内容表示怀疑，觉得这是不可能的事情。45.D根据上下文可知，作者很少化妆，只是买一些护肤品和戴一两件首饰。46.B47.C作者的丈夫不仅喜欢她的这种方式，而且他与作者的方式是一样的。·29·【22新教材老高考.DY·英语·参考答案一R一选择性必修第四册一Y)

知作者在本段介绍具体的公民科学项目再根据下文中的Some can be more hands-onand may include naming species可知，设空处需要填入一个能与该句在内容上构成并列关系的句子，因此E项符合此处内容。语言运用第一节主题语境：人与社会—社会服务本文是新闻报道。一位从事洗窗业务的年轻人在业余时间免费擦洗道路标志，以回馈社会。41.A。根据下文中的his Facebook posts are inundated with strangers saying they…him People wave at me or sound their car horns,or...my videos to say they sawme可推知，Liam成了一位知名人士。42.D。43.D。根据上文中的Liam Wildish started cleaning road signs in Maidstone和两空间的I pull up可知，当他（开车）经过那些状况很糟糕的道路标志时，他就会停下车来擦洗它们。work-up诊断检查，污迹；clean-up清理，打扫。44.B。根据语境可知，设空处前的it指代Liam擦洗道路标志这件事，他认为这对该地区的形象有很大的影响。45.A。根据常识可推知，Liam擦洗道路标志，使其更容易辨认，因此在漫长的冬夜里可以帮助提升道路安全。46.C。根据下文中的always dressed in a red cap and his bright blue company jacket和say they saw me可知，Liam的穿着使他引人注目。47.B。下文中的saw提示本空选择spotted,属于同义词复现。48.B。根据上文中的Facebook posts和下文中的to say they saw me可知，人们评论Liam的视频，说他们看到了他。

筝，因此他和朋友们不知道该干什么，故用what。2.C根据本句中的his mouth is small too可知，他的鼻5.A考查介词。句意：他们都很担心它，然后Bil向他子是小的。爸爸求助。“担心某事”用固定短语worry about sth.。3.A句意：他现在穿着一件蓝色的T恤衫。介词in后6.B考查副词。句意：他爸爸想把风筝从树上取下来。面加服装意为“穿着”。根据句意可知，dowm表示“下来”。4.C根据下文中的When he eats fish可知，他很喜欢吃7.D考查连词。他爸爸无法把风筝从树上拿下来与Bi1鱼肉。fish意为“鱼肉”。要求他为自己做一个新风筝两者之间为因果关系，故用5.D根据下文中的“Mum,they are for you.”可知，S0表示“因此”。Henry吃鱼肉时，妈妈总会把鱼头切掉然后吃掉。8.B考查代词。句意：因此Bil叫他做一个新的给他。6.A根据下文中的at the party可知，在晚上家中有一for为介词，后面应接宾格，故排除A项和C项，且根据句场生日聚会。party意为“聚会；派对”。意可知用him。7.B句意：我父母的一些朋友、我的叔叔和我的阿姨全9.A考查冠词。根据语境可知，应用the特指“新风筝”。部都在聚会上。all意为“全部”，范围是三者或三者以上10.D考查动词不定式。句意：他感谢他爸爸为他做的的人或事物。风筝，然后出去和他的朋友们玩了。本句用动词不定式to&.C根据下文中的“Henry,here is the fish.”可知，这句play表示目的，出去的目的就是和朋友们玩。话应是叔叔说的具体内容。选词填空9.B根据下文的Henry让妈妈吃鱼头可知，他把鱼头切本文主要讲述了作者喜欢听音乐和上音乐课以及音掉，然后把鱼头放进了一个碗中。“put..into..”意为乐给作者带来的好处。“把…放进…”。1.think 2.listening 3.our 4.classes5.inl0.A上文提到了每次Henry吃鱼肉时，妈妈总会把鱼6.has 7.teaches 8.but 9.me 10.good头切掉然后吃掉；再根据上文中的“Mum,they are for组合训练8you.”可推知，Henry以为妈妈喜欢吃鱼头。阅读理解答案速递A完形填空1~5BCACD6~10ABCBA这是一个由Alice Green代接电话的记录，告知来电[A]DACCA[B]BADCA阅读理解者、来电时间以及来电原因。「C]BCBDA1,D细节理解题。根据所给信息中的最后一行句子还原1~5CAEGD“Received by:Alice Green'”可知，这个电话信息是由Alice补全对话1~5CAEGBGreen接听并记录下来的。(选择型)2.A细节理解题。根据所给信息中的“He wants to完形填空know what time you will meet him at the school gate..."因为“我”的弟弟Henry喜欢吃鱼肉，所以每次妈妈都可知，David和Peter两人相约在学校门口会面。会自己吃掉鱼头。在Henry的生日聚会上，Henry把鱼3.C细节理解题。根据所给信息中的“..where to visit头切掉，放进一个碗中。然后他递给妈妈说：“妈妈，这些tomorrow morning”可知，David和Peter两人想要在星期是给你的。你喜欢吃鱼头，对吗？”六早上一起去参观某个地方。1.B根据下文提到的他的头发、眼睛、鼻子和嘴巴等可4.C细节理解题。根据所给信息可知，Peter可以拨打知，此处是询问他的外貌。(245)585-7749给David回个电话。16

二、1.healthier空处缺形容词，应用health的形and started to enter 8and compete a-容词形式healthy。.根据than可知，此处应用形gainst people from all over the world.”及备选词容词的比较级形式。汇可知她在潜水方面非常有天赋。选词talent。.2.thinks空处缺谓语动词，根据前文“Jerry never分析句子结构可知，应填形容词作宾语从句的stays out late alone.”可知，句子时态为一般现在表语时，主语为He,此处谓语动词应用单三形式。8.competitions根据空后“compete against people3.uncomfortable空处缺形容词，根据语境可知，from all over the world”并结合备选词汇可知此此处表示睡前吃太多的话，睡觉的时候会感觉处指的是进入竞赛，选词competition。根据句意不舒服，此处应用所给形容词的反义词形式。可知此处的竞赛表示泛指，应填competition的4.themselves空处缺代词，根据句意可知，此处复数形式。指的是学生学如何保护他们自己很重要，应:9.first根据空后“world record”并结合备选词汇用they的反身代词形式。可知这里介绍她在25岁时潜入海下113米，第三、【语篇解读】本文讲述了在小岛上长大的Tanya一次打破世界纪录。选词one。作定语表示第酷爱游泳，并发现自己在自由潜水方面非常有天个世界纪录，应为one对应的序数词。赋。从此她刻苦努力训练，并在25岁时打破了世10.trains根据空后“for four or five hours every界纪录。旨在告诉学生，努力终将会有回报，努力day”并结合备选词汇可知此处指的是每天训奋斗方可实现美好的未来。练4或5个小时，选词train,句子是一般现在1.and此处缺少连词。根据空后“spent as much时态，主语为第三人称单数，谓语动词应用单time as possible in the water studying fish and oth-三形式。er sea life”可知此处与前面的句子是并列关系，自测三自我管理与劳动实践选词and。一、【语篇解读】本文主要介绍了一个阻止过滤器2.into根据空后“the ocean to look for rocks and过滤的实验。旨在培养学生对科学的兴趣及学生shells(贝壳)”并结合备选词汇可知选词into,此的动手操作能力。处强调到海洋里面。1.C细节理解题一关键词定位法。根据题干3.discovered根据空后“a sport she could do”并关键信息“materials”可定位至文章第二段限结合备选词汇可知此处指的是发现一项运动，时"Materials:Cooking oil;Small strainer;Glass of选词discover。根据“could”可知，本句时态为一water;:Bowl”可知这个实验需要四种材料。测般过去时。2.C细节理解题一转换相关语句法。根据卷4.them根据空前“they didn't'”并结合备选词汇“Instructions:”下的第一条“Pour some cooking可知，此处指帮助他们呼吸。选词they。动词oil in the bowl and shake the strainer around untilhelp后面缺宾语，应用代词的宾格形式them。it is coated in oil.”可知，摇晃过滤器是为了让5.popular根据空后“People dive as deep as pos-过滤器被油覆盖。sible with breathing equipment.”可知如今它变成3.C词义猜测题根据上下文语境猜测词义。了一项受欢迎的运动，选词popular,此处为形容根据画线单词所在句中的“Slowly shake off the词作定语。excess cooking oil.”,尤其是“shake off'”并结合6.to break根据空前“They stay under the water备选项可知此处表示“缓慢地抖掉多余的食用as long as they can and try”和空后“world re-油”，故画线单词的意思是“多余的”。cords”并结合备选词汇可知此处指的是打破纪4.A组合式选择题。根据最后一段前两句“The录，选词break。根据句意可知，此处为努力打surface tension(表面张力)of the tiny drops of破纪录，try to do sth.努力做某事，为固定搭配。water is what keeps the water from running through7.talented根据下文“Then she had more lessonsthe holes in the strainer.The oil also helps by万唯基础交流QQ群：669556444105

运动并不局限于某些类型的体育活动，该项解释“每天遛狗几英里也是有意义的”。l9.E。此空设于段中，与上文存在指代关系，该项中的It指代上文的trying new things,该项说明了“尝试新事物可以很简单，比如尝试从未做过的字谜”。20.B。此空设于段首，是该段的主题句。该段主要说明了从饮食方面着手改善大脑健康的方法，即“坚持健康、全面的饮食”。完形填空导语：本文是一篇夹叙夹议文，属于“人与社会”主题语境。文章主要介绍了Dan简单、自给自足、感恩的生活方式，告诉人们这样的价值观永远不会过时。2l.C。根据上文…grew up hunting and fishing in the woods..可知，Dan从小生活在丛林里，已经“适应”了野外的生活。22.A。根据下文He doesn't mind the cold.等一系列细节可知，Dan与“大自然建立了深厚的联系。23.D。根据上文语境可知，夏天的蚊虫不会使Da觉得“困扰”。24.B。根据上文语境可知，Dan从大自然取材，并“重塑”这些材料来满足生活之需。25.C。根据上文语境及本句句意可知，Dan破冰“取”水。26.A。根据上文语境可知，Dan一直过着“自给自足的生活。27.B。根据下文.he dedicates one day or two to solving your trouble.可知，在有需要时，Dan总是那个可以“指望”的人。·28.D。根据下文.he dedicates.solving their trouble.可知，Dan总是慷慨地帮助别人。29.C。根据本句.until they truly master it..可知，Dan帮助别人完成活计的同时，还顺便教授相关的技能”。30.A。根据语境可推知，Dan从不“指望”别人的恩惠。3l.B。根据句意及上文This is how he has lived for over50 years.可推知，Dan老了，时间削弱”了他的力量。32.D。根据上文语境及下文.allowed Dan to join the construction.可知，帮助Dan修建新的取水系统的邻居，不想让Dan觉得自己老了，很“虚弱”，所以让Dan和他们一起干。33.C。根据本句语境可知，Dan继续着他日常的惯例”。34.A。根据下文.live simply,independently.可知，Dan是过去“价值观的提醒者。35.D。根据上文Dan对邻居有求必应，及他请大家吃烤肉可知，Dan对生活充满“感恩”。语法填空导语：本文是一篇说明文，属于“人与自然”主题语境。文章通过事例和数据介绍了中国在植树造林、植被保护和生态文明教育方面取得的巨大成就。36.generations。考查名词。generation是一个可数名词，且根据语境可知，此处表示“一代又一代人”，故填generations。37.remarkable。考查形容词。修饰名词progress应用形容词，故填remarkable.。38.wich。考查定语从句。分析句子结构可知，此处缺非限定性定语从句的关系代词，关系代词指代前面整个句子，且在从句中作主语，故填which。39.improving。考查非谓语动词。分析句子成分可知，空处与maintaining并列作for的宾语，故填improving。40.be appointed。考查动词的语态。主语Principal leaders of governments与动词appoint之间是动宾关系，应用被动语态，且空处位于should后，故填be appointed。41.to。考查介词。from.to.表示“从...到...”是固定用法，故填to。42.a。考查冠词。此处泛指一个独特的生物多样性生态区，且被修饰词以辅音音素开头，故填a。

sea's colors and waves,while the huge“solar wings'”reflect the clouds and the sky.可推知，通过船身对周边自然景物的反射，达到隐形效果。l4.D。理解具体信息。根据第五段With its solar energy changing seawater into electricitypower onboard equipment,.可知，“太阳翼'能够利用太阳能发电供游艇使用。15.A。理解主旨要义。根据文章内容可知，本文主要讲了Jozeph Forakis的新概念生态游艇，该游艇的设计充分与大自然相结合，高效环保，为乘客带来新奇的海上体验。七选五导语：本文是一篇夹叙夹议文，属于“人与自然”主题语境。水文学家McKenzie Skiles在世界各地监测灰尘沉积对水资源的影响。16.E。此空设于段中，是一个过度句。本句承接下文，指出作者滑雪之旅的目的是为了跟踪监测灰尘对水资源的影响。17.F。此空设于段中，与上文存在指代关系。本句中的t指代上文提到的科罗拉多的灰尘。18.C。此空设于段首，是本段的主题句。作者在本段讲述了自己研究过程中的诸多不易。19.D。此空设于段尾，与上文存在递进关系。上文提到随着时间的推移，灰尘不断积聚，使雪表面变暗，这些灰尘将会吸收更多的阳光并加速冰雪的融化。20.G。此空设于段中，与上文存在解释关系。上文提到作者正在探究不同地域的冰雪，本句进一步举例，作者研究了黑碳堆积对安第斯山脉冰雪融化的影响。完形填空导语：本文是一篇记叙文，属于“人与社会”主题语境。Jim Perry在收拾自己家时，发现了一本近百年前从图书馆借的书，于是把书还给了图书馆。2l.D。由下文behind the attractive story is Jim Perry.可知，这个故事要讲述的“人物”是JimPerry.22.A。由下文nused items from his house可知，Perry是在清理家里废旧东西时发现了书.23.D。由上文nused items from his house可知，Perry在清理家里废旧东西时“发现了”一箱书。24.B。由本句可知，这些书被“存放”在一个阴凉的角落。25.A。由下文borrowed by his wife's grandfather.in1927.可知，Perry认为最初”是他妻子的爷爷在1927年借的这本书。26.D。由下文by the sight of a card envelope...the inscription.可知，一个信封上的题词“促使Perry归还书.27.C。由下文“Free Public Library St..Helena,Cal.”可知，信封上写着图书馆的名字。28.B。由上文the inscription“Free Public Library St.Helena,Cal.”可知，Perry注意到这一细节”。29.A。由上文decided to return it to.可知，Perry认为归还书籍是一个有趣的“举动”。30.D。由下文of the book's special significance to them.可知，Pery一开始并“没有意识到”这本书的重要意义。3l.C。由上文Lossing's book was part of the original collection..可知，Lossing的书是图书馆“现有的”原版书籍的一部分。32.C。由下文if it was one of the original books in our collection.可知，Chris Kreiden也“好奇”这本书是否是图书馆馆藏原版书籍。33.B。由上文the book might be put in a box for further可知，如果是原版书籍，这本书就要被放在盒子里“保护”起来。

天人合一革故鼎新厚德载物(1)根据材料一并结合所学知识，分析明代隆庆年间对外贸易的新变化不动了。我们在向阳公社组织了一个农工商联合总公司，成立了个董及原因。(10分)事会，谁的股份多，谁当董事长。还弄了个行政组，这个行政组没得权中华文明历来崇尚天人合出自《周易·杂卦》：“革，“地势坤，君子以厚(2)根据材料二、三并结合所学知识，从背景、性质和影响三个方面说明力，我就提出把行政组改成乡公所，大队改成村，生产队改成居民组。一、道法自然，追求人与自然去故也。鼎，取新也。”这德载物”，出自《周和谐共生。庄子讲：“天地句话的意思是，去掉旧的，易》坤卦《象传》五口通商与经济特区的不同。(10分)这些得到了省委的支持。8月份，我们开了一次会，提出“第一，不登与我并生，而万物与我为建立新的。在几千年历史坤卦是地理形势的(3)根据材料并结合所学知识，简析现代中国改革开放的历史经验。报；第二，不宣传；第三，不造声势”。向阳公社换成乡政府牌子的那天，一”，认为人与自然万物有长河中，中国人民始终革象征，“地势坤”即地(5分)街上热闹得很，放了好多鞭炮。放鞭炮是自发的。后来，全国人大的领着共同的本源并遵循共同的故鼎新、自强不息。势顺，君子应效法坤导（打电话）说请示了中央领导，你们可以搞试，点。法则，因而能够构成相互联也对全党同志提地之厚德，容载万一据常光南口述《向阳公社撤社改乡的前前后后》系的系统整体。北宋张载提出要求，要“勇于推进理物。42.(12分)阅读材料，完成下列要求。(1)根据材料并结合所学知识，说明广汉县向阳公社“改社建乡”取得出“天人合一”的概念以及论创新、实践创新、制度创材料人文主义思想虽然兴起于14世纪的欧洲，但最早出现在古成功的原因。(6分)“民，吾同胞；物，吾与也”的新、文化创新以及各方面代的希腊社会，是古希腊人所具有的一种世界观体系。古希腊人具有(2)根据材料并结合所学知识，简述广汉县向阳公社“改社建乡”对农思想，强调包括人在内的天创新，通过革故鼎新不断地万物的内在统一性。人文主义思想，与他们所处的社会、自然条件有很大的关系。古希腊人村改革的推动作用。(9分)开辟未来”。文主义对欧洲现代文化的发展起到了难以估量的作用，马克思也说：46.(15分)【20世纪的战争与和】阅读材料，完成下列要求。(1)结合材料，运用社会意识相对独立性原理，说明中国古语在治国理“没有希腊文化和罗马帝国奠定的基础，也就没有现代的欧洲。”材料·一战结束后，日本就提出了“资源富国主义”战略，全面实施政中的时代价值。(12分)摘编自孙凤玲《浅析古希腊的人文主义思想》石油战，到1941年8月，虽然日本的石油储备有约940万吨，但当时日(2)结合材料，运用文化生活的知识，说明为什么坚持和发展马克思主根据材料，结合所学知识，围绕“西方人文主义”提炼一个观点，并本每月所消耗的石油就高达45万吨。1942年2月，日本通过《应如何义必须同中华优秀传统文化相结合。(10分)运用世界史的相关知识予以论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清使用帝国资源圈》计划，制订了未来15年内掠夺“2000万吨石油、3000(3)二十大报告中多次提及中国古语，请再列举两个体现治国理政思想晰，论述合理。)万吨钢铁”等资源的计划。二战中后期，美国对日石油禁运使日本到的中国古语。(4分)1944年一季度石油进口暂时停止，整个军事机器陷入瘫痪。1945年6☒请考生从43、44两道地理题中任选一题作答，如果多做，则按所做月，日本战时经济由于其南方的石油产地和中国东北的矿化油工厂通牛41.(25分)阅读材料，完成下列要求。的第一题计分。往日本的石油大动脉被美国切断，其军事工业生产迅速衰竭，其仿效德材料一到16世纪60年代，经历了嘉靖年间倭寇骚扰沿海的大43.(10分)【旅游地理】阅读材料，完成下列要求。国的人造石油工业，也囿于技术的落后，无法实现规模化生产，且难以￥动乱时代之后，朝廷终于认识到：大海是闽人赖以生存的基础，在福建位于川西高原北端阿坝藏族羌族自治州的若尔盖国家级生态功能满足战争之需。禁止海外贸易是不可能的。如许浮远说：“看得东南滨海之地，以贩海保护区，是全国首批十个国家级生态功能保护区之一。若尔盖草原自-摘编自庞媛媛、王倩等《日本在第二次世界大战中的石油战为生，由来已久，而闽为甚。闽之福、兴、泉、漳，襟山带海，田不足耕，非然吸引物高频词依次是“花湖”、“太阳”、“白云”、“蓝天”、“日落”、“黄兼论对国家资源安全的启示》市舶无以助衣食。其民恬波涛而轻生死，亦其使然，而漳为甚…当河”、“黄河九曲第一弯”、“日出”、“草地”和“花海”。(1)根据材料并结合所学知识，分析一战后日本实施石油战的原因。州事者尝为厉禁。然急之而盗兴，盗兴而倭入，嘉请之季，其祸蔓延，攻略归纳高频词所反映出该地旅游资源类型，并说明旅游最佳时间及(9分)始诸省，茶毒生灵。”…一些官员提出：废除过时的海禁令，允许通商，以理由。(2)根据材料并结合所学知识，谈谈二战期间日本的石油战对国家资源求化寇为民。明穆宗隆庆元年(1567年)“福建巡抚御史涂泽民请开海44.(10分)【环境保护】阅读材料，完成下列要求安全的启示。(6分)辨禁，准贩东西二洋”，终得“奉旨允行”。…这次开禁在中国古代经济湖南省境内河网密布，水敏感性强，其中洞庭湖是长江流域重要的47.(15分)【中外历史人物评说】阅读材料，完成下列要求。史和对外贸易史上占有重要地位，史称“隆庆开放”调蓄湖泊。在多种因素的影响下，湖南省水生态环境受到严重威胁，主材料被李约瑟誉为“中国科学制图学之父”的裴秀(223一271)营一摘编自冯之余《明代“隆庆开放”与海上贸易发展》要污染物排放居高不下，流域环境风险加剧，水生态功能持续退化。因出身官宦，自幼聪颖。年轻时随司马昭征讨淮南，沿途注重考察和搜集材料二1843年制定的进口税规定1.5%的低税率，西方商品进此湖南省生态文明建设面临巨大压力。下表示意水污染的主要影响因地理资料，利用地形地物巧设妙计。后官拜司空，位列三公，得以查阅入中国的通商口岸几乎不存在任何关税及非关税壁垒。外籍税务司制素与水污染程度的相关性。国家藏书，发现其中地图并不多，且“不设分率，又不考证准望，亦不备度更是被打开中国大门的外国人掌握在手中，极大地便利了外国商品相关性影响因素载名山大川”。在考订、勘正的基础上，裴秀完成了我国有文献可征的的输入。西方人评论说：鸦片战争后，“没有任何事物防阻一个外国人第一部历史地图集《禹贡地域图》，呈现了从古九州到东汉十三州再到正相关上游水污染状况、人口密度、第二产业占比…在上海开舱时，卸下一船棉花；或是设若该外国人无所忌惮的话，西晋十六州的区划历史沿革。书序中，裴秀提出“制图六体”说，即比卸下一船鸦片，或是…将这批货载到西藏的边境，或经由运河到天津例、方位、距离等绘制原则，足可见其在数学、几何学、物理学领域的造负相关工业集聚度、环境治理水、技术创新水、区域开放和北京，或总而言之到任何地方，同时沿途兜售。”水诣。据此理论，他将汉代用80匹缣绘制成的全国《天下大图》按摘编自荣宏庆、李琪《从历史考证五口通商对我国沿海经济的影响》请为湖南省推进生态文明建设，构建和谐人水关系提出可行性措施。1:1800000的比例缩制成了仅有一丈见方的《地形方丈图》。材料三1979年7月，党中央、国务院批转广东省委、福建省委的一摘编自张泽光《西晋地理学家裴秀的历史贡献》报告，确认两省对外经济活动实行特殊政策和灵活措施，先走一步，把请考生从45、46、47三道历史题中任选一题作答，如果多做，则按(1)根据材料并结合所学知识，简析裴秀编著《禹贡地域图》的条件。经济尽快搞上去，同时决定在深圳、珠海划出部分地区试办出口特区。所做的第一题计分。(6分)1980年5月，党中央、国务院正式决定将“出口特区”定名为“经济特45.（15分)【历史上重大改革回眸】阅读材料，完成下列要求。(2)根据材料和所学知识，概括裴秀编著《禹贡地域图》所体现出的研区”。8月，五届全国人大常委会第十五次会议批准广东、福建两省在材料以下是原广汉县委书记常光南的口述材料（节选）：究方法，并分别予以简要评价。(9分)深圳、珠海、汕头、厦门设置经济特区1980年，全县的生产队基本上都包产到组（户），公社的“三级所有据中共中央党史编写组《中国共产党简史》(生产资料和产品分别归公社、生产大队和生产队三级所有)”体制搞【学普冲刺卷·2023届高三第二次·文科综合试题·第4页（共4页）】

面，我们要重视矛盾的主要方面，也不能忽视矛盾的次要方面，同时，它也面临一些伦理挑战等是矛盾的次要方面。因此，我们要支持科技发展的新方向新成就，支持新事物的成长，同时也要采取必要措施预防不良因素影响，②④正确。新事物代替旧事物是一种渐进性和飞跃性的统一，间断性与连续性的统一，①错误；材料强调的是矛盾主次方面而不是主次矛盾，③不符合题意。22.B对于复杂事物的正确认识必须从实践到认识，再从认识到实践多次反复才能完成，②错误；实践活动具有主动创造性，可以通过实践创造出自然界中没有的物质具体形态，④错误；历经十二万多次实验取得的成功，说明认识具有反复性和无限性，我们要在实践中追求和发展真理，①正确；为此，全球科学家们已努力70多年，说明实践活动具有社会历史性的特征，人的实践是历史发展着的，③正确。23.A该区尊重自然规律，努力实现人与自然和谐共生，①正确。该地强化PM2.5和O3协同控制，强化水资源、水环境、水生态“三水”统筹等，系统保护和综合治理，体现了联系的普遍性，②正确。办事情要一切从实际出发，③错误；自在事物的联系不是人们活动的产物，④错误。24.C结合所学知识，春秋时期，礼崩乐坏，其实质是旧有的统治秩序遭到破坏，孔子提出“克己复礼”以及“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”，是在强调“礼”所体现的思想和观念以及这些思想和观念对于社会秩序的作用，根本目的是依靠“礼”来规范社会秩序，C项正确；培养遵循礼仪的自觉惯是这些言论的直接目的，不是根本目的，排除A项；仪礼从家庭的祭祀祖先、和睦亲族的仪式发展到祭天、祭山川的仪式，已经上升到国家制度的层面，排除B项；材料只是指出孔子的主张和言论，不能代表社会主流思想，实际上当时社会思想是多元的，排除D项。25.D材料表明，中亚史国人史射勿担任了隋朝右领军骠骑将军，其墓中出土武士像为胡人形象，身着中国衣冠服饰，这些都体现了中原王朝开放包容的政策，D项正确；从材料得不出移民自西东迁的原因是战争，排除A项；材料表明胡人用的服饰是中国流行的式样，不是中亚服饰影响中国服饰，排除B项；从材料涉及的史实来看，这些属于对外交往的范围，不属于民族关系，排除C项。26.B材料列举了金朝兴盛时期的画作和定窑的制瓷业，都是受到北宋的影响或者对其技术的继承，金朝的文物风格，呈现出北宋后期的艺术风格与发展趋势，这些文化和经济成就展现了金朝统治者在入主中原之后积极学汉族的文化、制度，政权封建化，也就是儒家化的结果，B项正确；宋徽宗年间的画院风格与技艺、定窑的生产工艺都不是南方的文化影响力的表现，南方指的是江南，A项错误；各民族间的持久稳定和有利于双方的交流和发展，而不是这些成就保证了和，排除C项；经济的发展确实能带动文化的进步，但这不是材料的主旨，排除D项。27.B材料所选《大明律》的内容，都是关于对货币的管理制度的规定，这些规定都与社会经济有关。为了适应经济发展的需要，明统治者制定有关经济法律，以加强对经济关系的法律调整，B项正确；材料主要涉及对伪造货币牟利罪行的处罚法律，没有说明造成伪造货币的原因是货币短缺，供求矛盾尖锐，排除A项；从材料可知当时流通的是铜钱和宝钞，不是金银等贵金属，实际上政府是禁止金银流通的，明朝中后期白银才成为主要流通货币，排除C项；材料只是针对伪造货币行为做出法律规定，不能说明当时这种行为泛滥，排除D项。28.C通过“监制砖茶”“改用蒸汽压力机”“初时，为零碎之茶末…乃将品质良好之茶叶，用机器磨成粉末以制砖茶”可知，中国传统的砖茶制作工艺已经发生改变，如由手工操作到机器生产，所用原料也已改变，关键语句“后因贸易日渐发展”“最后垄断了汉口茶叶外销”可知其原因是为了适应商业发展的需要，C项正确；A项与史实不符，排除；外商在中国设立商行以及工厂，属于新的商业经营形式，但“开始引入”的结论不能得出，排除B项；中国茶和茶文化的影响力扩大是从16世纪以后开始的，材料的主旨不是这个方面，排除D项。29.B材料表述的是1919年中国在巴黎和会外交上的失败通过电报传到国内，激起民愤，国内各种团体纷纷发电报给代表团，要求拒绝签字，随后国内爆发了五四爱国运动，在巨大的国内压力下，最终中国代表没有出席巴黎和会的签字仪式，故电报这种当时现代化的传播工具，及时传递巴黎和会上的消息和国内对代表团的诉求，扩大了五四运动的影响力，B项正确；A项“学生活动”表述错误，材料中属于学生运动，且学生运动只是五四运动的一部分，A项排除；C、D两项与材料主旨不符，排除。30.A根据所学知识可知，1946年六、七月间，国民党反动派发动了全面内战，此时美国的对华政策是坚持扶蒋反共，移让给国民政府的物资和舰艇等军事器材是为了支持蒋介石打内战，此举严重干涉了中国内政，A项正确；反法西斯战争确实提高了中国国际地位，但美国给予国民政府军事物资不是因为中国地位的提高，排除B项；抗战胜利后，美国大力加强对中国的经济侵略，但材料所涉的史实不是经济侵略的表现，表现应该是大量美国商品涌入中国，排除C项；马歇尔计划是援助欧洲复兴经济的计划，提供给国民政府的这些物资不是为了恢复和发展中国的国民经济，不能称为亚洲版马歇尔计划，排除D项。31.A材料内容表明，新中国初期，参与政权的民主党派和无党派人士真正行使参政议政的职权，体现了新中国的施政具有民主性，A项正确；民主党派在新中国政权中处于次要地位，B项排除；C、D两项与材料主旨【高三文综参考答案第2页（共4页）】

公开告谕的方式赏善罚恶。吕氏乡约逐渐形成了一个理性化的基层自治组织。据记载，在吕氏四兄弟的倡导和入约百姓的力行下，蓝田地区民风日渐淳朴，甚至引导整个关中地区的民风为之一变。一摘编自吴倩《精英、德治与教化一传统乡村自治与当代基层协商治理》材料二明代儒者王阳明、吕坤等都曾于各自为官任上推广乡约，并对乡约制度加以完善。王阳明在出兵定南赣地区叛乱、"以“十家牌法”肃清乡里奸恶势力的基础上，通过《南赣乡约》的道德教化与道德惩戒方式从根本上整肃了南赣民风。吕坤提出了乡约、保甲合二为一的“乡甲约”。嘉请八年(1529)以后，明政府大力在全国范围内推行乡约，乡约发展进入高潮。—摘编自吴倩《论明代儒学的三种乡治模式》(1)据材料一，概括吕氏乡约在乡村治理方面的特点，并结合所学知识说明其产生的历史背景。(2)据材料二，指出明代乡约与前代相比的变化，并结合所学知识简析明代乡约的影响。【答案】17.特点：注重社会道德教化；体现士大夫的社会责任感；具有地方自治特征。历史背景：宋代理学的兴起，士大夫的主体意识增强；世家大族的没落，基层治理缺失；科举制发展，士大夫阶层形成：保甲法的不足。18.变化：政府推行；与法律合流，带有约束力和惩戒性。影响：加强了对地方的控制，维护社会秩序：有助于教化百姓：促进儒学和传统道德的传播。【解析】【小问1详解】本题为特点类、背景类材料题。时空范围为宋代（中国）。第一问特点：根据材料“讲论道德伦常，公论乡里事务，并通过公开告谕的方式赏善罚恶”可知，注重社会道德教化：根据材料“吕氏兄弟从学于大儒，是当地有名的乡绅。他们发起组织吕氏乡约，号召百姓自愿加入”可知，体现士大夫的社会责任感：根据材料“吕氏乡约逐渐形成了一个理性化的基层自治组织”可知，具有地方自治特征。第二小问历史背景：根据所学知识可知，宋代理学的兴起，士大夫的主体意识增强；根据所学知识可知，唐宋时期，世家大族的没落，基层治理缺失：根据所学知识可知，科举制发展，士大夫阶层形成：根据所学知识可知，宋代保甲法的不足。【小问2详解】本题为特点类、影响类。第一小问变化：根据材料“嘉靖八年(1529)以后，明政府大力在全国范围内推行乡约，乡约发展进入高潮。”可知，政府推行；根据材料“通过《南赣乡约》的道德教化与道德惩戒方式从根本上整肃了南赣民风”并结合所学知识可知，与法律合流，带有约束力和惩戒性。第二小问影响：明代乡约加强了对地方的控制，维护社会秩序；根据材料“通过《南赣乡约》的道德教化与道德惩戒方式从根本上整肃了南赣民风”可知，有助于教化百姓；乡约以儒学为主要内容，促进儒学和传统道德的传播。

23-24下高一牛津(AHW)第31期参考答案及解析必修二Uit4随堂检测题参考答案及部分解析参考答案1-5 BCCAA6-10 BAABC11-15 ABCBA16-20 CABCC21-25 ABDCA26-30 CBDBD31-35 ACBCD36.at37.based38.which39.to write40.mainly41.and42.was forgotten43.sitting44.myself45.imagination部分解析第一节主题语境：人与自我一一生活与学本文是记叙文。文章讲述了一名患有听力障碍的小男孩敢于直面挑战，追逐自己音乐梦想的故事。2l.A。根据下文中Oliver通过感知学音乐以及为了音乐直面挑战的描述可知，Oliver希望成为一名有名的音乐家。22.B。根据下文中的He was born deaf可知，在追逐音乐梦想的道路上，Oliver遇到了巨大的挑战一一他生来就有听力障碍。23.D。根据上文中的He was born deaf以及空后的But Oliver was not discouraged可知，因为Oliver的听力障碍，许多人认为他的音乐梦想是不可能实现的，但是他并没有因此感到气馁。24.C.根据上文中的But Oliver was not discouraged以及下文中的He felt the vibrations of thekeys.through touch可知，Oliver没有气馁，他坚信学音乐不仅靠听觉，还可以通过感受振动来实现。25.A。26.C。根据两空之间的by learning to play the piano以及He felt the vibrations of thekeys可知，Oliver通过学钢琴开始了他追逐音乐梦想的道路，他通过振动感知音乐，并通过触觉记忆音符。27.B.根据上文中的Many thought his..was not discouraged以及空后的the depth and beautyof his compositions可知，人们一开始认为Oliver的音乐梦想不切实际，但是当他们听到了Olvr的音乐作品后，对他音乐作品所体现出的深度和美感感到十分惊讶。28.D,根据空前的Oliver's dream began to take shape以及空后的he knew there was still a longroad ahead可知，虽然Oliver的音乐梦想不再遥不可及，但是他深知自己还有很长的路要走，故but(但是)符合语境。take shape成形，变得更有条理。29.B。根据下文中的challenged him to a music duel可知，著名的音乐家Clara听说了Oliver的故事后，决定和他来一场音乐的较量。30.D。结合Oliver对音乐的热爱以及他对音乐梦想的执着可知，当他得知音乐家Clara的要求后，他感到既激动又紧张，故excited(感到激动的)符合语境。

38.D根据下文可知，人们常常在古树下祈祷，希望它能给他们带来好运。故选D。39.B根据语境可知，我睁大眼睛看着这棵“神奇”的树和它的扇形叶子。故选B。40.C根据下文“Every now and then,a food deliveryman would fly past and break the silence.”可知，街道很宁静。故选C。41.A根据上文可知，街道很宁静，这棵千年古树就像一个孤独的老人，慈祥地矗立在街道的旁边。故选A。42.C根据句意可知，很少有人注意到它（千年银杏树）的存在。故选C。43.B根据语境可知，这棵千年银杏树就像你的祖父一样，它总是准备好给路人讲述自己的故事。故选B。【主旨大意】本文是一篇说明文。主要介绍一个英国赛车队充分利用生活中的电子垃圾制成了全球首台的方程式赛车。44.completely 45.schools 46.produced 47.If 48.environment 49.for 50.discussion51.exciting 52.designer 53.problem 54.to show【主旨大意】本文是一篇应用文。主要介绍电脑免费维修、鼓手招聘、寻猫启示、健身拉丁舞的时间、联系方式等相关事宜。55.A细节理解题。根据第三个告示“My small brown cat is missing.·please phone09651324472.”可知。故选A。56.C细节理解题。根据第四个告示“Advanced classes:Monday/Wednesday,7-8pm”可知。故选C。57.A细节理解题。利用排除法，根据第一个告示“Phone the Computer Doctor at09651325693fora free check now.”可知。故选A。【主旨大意】本文是一篇说明文。主要介绍头脑创新思维俱乐部演了一出脑洞大开的原创音乐剧，培养年轻人解决问题的创造力和技能。58.B细节理解题。根据第二段“They had to use self-made props..”可知。故选B。59.C细节理解题。根据第四段“Liang Xinwen,l5,made a kazoo（卡祖笛)in the shape of a broc-coli.”可知。故选C。60.A词义猜测题。根据句意可知，我们每个人都充分发挥了自己的长处。故选A。61.D逻辑推理题。根据最后一段“Each of us gave full play to our strengths..We encouraged andhelped each other and all learned a lot..”可知，他认为这个竞赛活动很有意义。故选D。62.C标题归纳题。文章第二段主要介绍竞赛任务，第三段主要介绍他们的创意故事，第四段主要介绍他们的自制乐器，第五段主要介绍他们的感受。故选C。【主旨大意】本文是一篇议论文。主要阐述中国青年参加C0P28,积极探寻应对气候变化，开拓新思路，寻找新方法，实现《巴黎协定》的目标。63.B数字计算题。根据第一段“From November30 th to December12h”可知会议持续13天。故选B。64.C细节理解题。根据第二段“They worked on ways to deal with the problems of climate change.”九年级英语第4页CX

CH.【解析】A的结构为;由已知④可知，D的结构为;由已知③可知，EOHHO的结构为;由已知①可知，G的结构为;G到H为加成反应，H的结构HO:由I到J的反应条件可知，I到J反应与已知②相似，则I的结构与已知条件②的反应物有相似的结构和官能团，则I的结构为HO(5)1molD即1mol最多与3molH加成，A错误；化合物G即OH中，有1个手性碳原子；B错误；化合物K中，碳碳双键和碳氧双键中的碳原子和氧原子均共面，且这些双键碳原子和氧原子均有p轨道上未参与成键的电子，故可以形成大π键，C正确；1mol化合物K中，只有碳碳双键可与溴水发生加成反应，故与溴水反应可消耗1 mol Br2,D错误。(6)C为OH,满足以下条件：①含有苯环，且苯环上有三个取代基；②能与NHCO3反应，即有一COOH;③能发生银镜反应，即有一CHO;④官能团均直接与苯环相连，即一COOH和一CHO均与苯环相连，那么剩余的3个碳原子为饱和碳原子，连在苯环上，形CHCH成第三条支链，有一CH2CH2CH3和CHa两种异构形式；故苯环上的取代基可以有两CHCH-CH2CH2 CHaCHa组：CHO和,即共有2×10=20种。CHOCOOHCOOH(7)以苯和苯甲酸为原料COOHCOCZn-Hg82024届高三“一起考”大联考（模拟二）·化学参考答案

2024学年新教材新高考桂柳压轴卷（二）物理参考答案1.C(液体表面张力的方向与液面行并且垂直于液面的分界面，故A馏误，毛绷现象是猫孩面上升和下降的现象·在液体和固体的附着层内分子力可能表现为引力或斥力，做彤绪误：分子朝能E,和分子间距离”的关系图像如图丙所示，水表面层中水分子间距离大于伪部水分子的塑离元、能总体上反映水表面层中水分子势能E,的是图中c位置，故C正确：在图丙的6位置分子鹤能最小、由分子力做功与分子势能关系可知，在6位置分子力为零，故D错误)2.D(由题意可知a=2m/S,由牛顿第二定律可知Fc0s37”=ma,F=10N,的P=FU00M可知=2s时拉力的功率为32W,故A错误：由x=可知，在2多内物休的位移x=4m,角W=Fxc0s可知.拉力碳功W=32J,故B错误：由1=F1可知，拉力的冲量大小为0N·$,物C编误由题意可知重力大于支持力，所以两者冲量的矢量和竖直向下，故D正确，)3.B(:点是两列波的波谷相遇的位置，可知a点为振动加强点，6点是预列被的物修槲透的的置、可知6点也为振动加强点：4、5两点泰幅为两列泼振幅之和即5m,所以，汤预点的高膨差为10▣，故B正确：由图可知c点是加强点，并且正在衡位置向下振动，曲题意可物振动调期为C.4s-所以再过0.2s,c点将到达再次回到衡位置，故C错误d点是减彩点，巢振幅为乡m,位0.2s内的路为6cm,故D错误，){.A(物决沿圆柱体下滑至某点时对物唤进行受力分析，由华顿第二是律可知mg一F景当F,-0时，物英将高开圆柱体表面，由动能定理可知mgR1-G00=之/-0，g得一号此时指失的连度。一√受勤块影离圆往体微斜运场，落绝水位移大于见由于见有至力原功白动能定更可知物块落地速度为√②gR,方向与地面不垂直，落鲍动物块套力的功华小子mg√eR故A正确，BCD精误.】三B队夏是系统有相同的詹速度，由万有引力提陕向心力可知G物-M,G把-6，并且十2=L,L是两中子是的距离，解得一小牛m,中子笔约质量之和不变，他们之每的距高藏小，所以角速度增大故AD错误：他们的线速度大小分别是伪=一和的=所以的十=+w:=L=月—而，由于L减小所以线速度大小之和增大，故B正确：两是在靠近过在中只有万有引力衡功，机械能子恒，故C绣误，)月金C(在图示位置，通过线框的磁通量最大，电勇剪为零，曲法拉第电德感应定修可知，此对酸通量的变化率最小，故氏错误：由于线框始终只有一半的面积在磁场内，所以够应龟动》的最大衡为所以质多示位爱开始计时时够应电流的隔时值我达式一，锁多蜡溪：幽子物理参%答案第1真

课堂讲练二、知识点11.n,悲伤；难过2.n.情绪；心境3.was polished对练三、1.①about②of③guilty2.①guilty about losing1.that are sometimes difficult to please 2.I work notmatches②guilty ofbecause I have to,but because I want to.知识点2四、对练1.lightening 2.Heavy clouds 3.cloudless;the stars wereDdeclared the meeting open②declared to us alldim 4.wild dogs were barking 5.blossoming branches3declared war on/against素养特训…知识点3【答案与解析】对练这是一篇应用文。本文是一篇诗歌大赛的征稿启事。l.①is calculated②calculation"③calculator;calculating;文章就参赛作品的内容、奖项、参赛规则等做了介绍。calculations 2.1calculate on 2is calculated to一、真题试做知识点4l.A细节理解题。根据Prizes部分第一段中的“.Trip对练to Washington,D.C.for each of three winners,a parentl.①to②to2.①is far superior to"②is senior to③beand one other person of the winner's choice..”可知，每位获junior to奖者都可以带一名家长和另一名由自己选择的人员。因知识点5此，每位获奖者可以带两个人。对练2.C细节理解题。根据Prizes部分第三段“50 Honorable1.①urgency②urgent2.①urges us to carry out②hadMentions:Judges will choose up to 50 honorable mentionan urge towinners,who will each receive a T-shirt in memory of知识点6Earhart's final flight.”可知，每位优秀奖获奖者都将获得对练一件纪念埃尔哈特最后一次飞行的T恤。l.①with②explosion③explosive(s)3.B细节理解题。根据最后一部分中的“Follow all rules2.Dexploded/burst into laughter 2were explodingcarefully to prevent disqualification.Write a poem using知识点7100 words or fewer..”可知，所写的诗字数不能超过100，否对练则，将会被取消资格。故B选项（写一首120字的诗）是会l.①in②with2.①conflict with②come into conflict with被取消资格的。知识点8二、词汇积累对练①determination②honorable③disqualification④format①back②dowm③up④out三、真题借力知识点9l.①determination②who③On对练2.set boundaries when it comes to your personal and social life①that②(should)hand选择性必修第四册知识点10对练Unit 1 Science fiction①feeling②representing③Having finished④shutting小试身手…直通高考…I.语境释义一、1.i.爆裂2.u.任命3.adj.内疚的1.①adj.随意的②adj.优秀的2.时间状语从句；条件Ⅱ.语法填空状语从句；宾语从句；非限制性定语从句；当你改变生活方式1.conflicted 2.urgent 3.calculated时，如果别人评论你正在做的事情，你可能会发现自己想为Ⅲ.语境选词自己发声，这可能变成整个家庭的辩论。1.has an urge 2.made an appointment with 3.was guilty二、of 4.in conflict with 5.turns out1.It's a conflict 2.dignity 3.declaredV.语境仿写三、borrowing some familiar words from many age-old fables1.it is not clear why dogs seem to be equipped with theability 2.it turned out no one got badly hurt答案导学33

课堂讲练二、知识点11.n,悲伤；难过2.n.情绪；心境3.was polished对练三、1.①about②of③guilty2.①guilty about losing1.that are sometimes difficult to please 2.I work notmatches②guilty ofbecause I have to,but because I want to.知识点2四、对练1.lightening 2.Heavy clouds 3.cloudless;the stars wereDdeclared the meeting open②declared to us alldim 4.wild dogs were barking 5.blossoming branches3declared war on/against素养特训…知识点3【答案与解析】对练这是一篇应用文。本文是一篇诗歌大赛的征稿启事。l.①is calculated②calculation"③calculator;calculating;文章就参赛作品的内容、奖项、参赛规则等做了介绍。calculations 2.1calculate on 2is calculated to一、真题试做知识点4l.A细节理解题。根据Prizes部分第一段中的“.Trip对练to Washington,D.C.for each of three winners,a parentl.①to②to2.①is far superior to"②is senior to③beand one other person of the winner's choice..”可知，每位获junior to奖者都可以带一名家长和另一名由自己选择的人员。因知识点5此，每位获奖者可以带两个人。对练2.C细节理解题。根据Prizes部分第三段“50 Honorable1.①urgency②urgent2.①urges us to carry out②hadMentions:Judges will choose up to 50 honorable mentionan urge towinners,who will each receive a T-shirt in memory of知识点6Earhart's final flight.”可知，每位优秀奖获奖者都将获得对练一件纪念埃尔哈特最后一次飞行的T恤。l.①with②explosion③explosive(s)3.B细节理解题。根据最后一部分中的“Follow all rules2.Dexploded/burst into laughter 2were explodingcarefully to prevent disqualification.Write a poem using知识点7100 words or fewer..”可知，所写的诗字数不能超过100，否对练则，将会被取消资格。故B选项（写一首120字的诗）是会l.①in②with2.①conflict with②come into conflict with被取消资格的。知识点8二、词汇积累对练①determination②honorable③disqualification④format①back②dowm③up④out三、真题借力知识点9l.①determination②who③On对练2.set boundaries when it comes to your personal and social life①that②(should)hand选择性必修第四册知识点10对练Unit 1 Science fiction①feeling②representing③Having finished④shutting小试身手…直通高考…I.语境释义一、1.i.爆裂2.u.任命3.adj.内疚的1.①adj.随意的②adj.优秀的2.时间状语从句；条件Ⅱ.语法填空状语从句；宾语从句；非限制性定语从句；当你改变生活方式1.conflicted 2.urgent 3.calculated时，如果别人评论你正在做的事情，你可能会发现自己想为Ⅲ.语境选词自己发声，这可能变成整个家庭的辩论。1.has an urge 2.made an appointment with 3.was guilty二、of 4.in conflict with 5.turns out1.It's a conflict 2.dignity 3.declaredV.语境仿写三、borrowing some familiar words from many age-old fables1.it is not clear why dogs seem to be equipped with theability 2.it turned out no one got badly hurt答案导学33

第三套法律与教化1.D根据材料“很多名公巨卿都是孝廉出身”并结合所学知识可知，汉武帝时期，儒家思想成为西汉的治国理念，选官以儒家尊崇的孝廉为标准，反映出治国理念的变化，故D项正确。东汉末年，豪强大族控制了地方选官权，选官已经失去了客观公正性，排除A项；孝廉制度稳定了地方的统治秩序与史实不符，排除B项：秦朝建立后，官僚政治成为主流，排除C项。2.B根据材料并结合所学知识可知，这些规定要求政府官员必须保持中立，以此增强政府的独立性，故B项正确。“有效抑制了官员的腐败”是对材料的过度解读，排除A项；保障公的说法过于绝对，且这些制度与官员选拔无关，排除C项：彻底剥夺了国王的行政权的说法不符合史实，排除D项。3.C根据材料并结合所学知识可知，光绪帝提出要选拔有真才实学的人才，以顺应时代要求，故C项正确。材料不能说明政府摒弃中体西用思想，排除A项：材料没有体现新式学堂成为教育主体，排除B项：材料并未反映社会舆论主导政府决策，排除D项。4.C根据材料“对付窃贼等”“抓窃威，并对他们进行惩罚”并结合所学知识可知，周朝设置专门机构抓盗威是政府注重保护私人财产的体现，故C项正确。由材料看不出政府对市场发展的态度，排除A项：材料未涉及民众的法律意识，排除B项：材料与百姓收入来源无关，排除D项。5.D根据材料并结合所学知识可知，《开皇律》废除了残酷刑法，减轻了惩罚程度，其文明程度有所提升，故D项正确。材料与改善民生无关，排除A项：材料体现不出政策制定的随意性排除B项：材料未反映前朝法律与隋朝法律的关系，也无法得知前朝法律制度被颠覆，排除C项。6.C根据材料并结合所学知识可知，礼法共治的思想在周朝就已经形成，西汉和唐朝也采用礼法共治模式，这体现了礼法共治思想由来已久，故C项正确。周公时期法家与儒家思想均未形成，排除A、B两项：材料不能说明历代治国理念呈现趋同，排除D项。7.A根据材料并结合所学知识可知，这些律法草案是在学西方的基础上产生的，是传统中华法系向近代法律体系转型的体现，故A项正确。稳定了清末统治秩序的说法不符合史实。排除B项；开启历程的说法缺乏材料依据，排除C项：材料体现不出对民众的监管加强，排除D项。8C根据材料并结合所学知识可知，“要式买卖”强调参与形式和流程，反映出罗马法具有一定的形式主义特征，故C项正确。材料不足以说明罗马法的主要内容是处理经济关系，排除A项：由材料看不出惯法对于罗马法的影响，排除B项：材料并未体现罗马法强调格守诚信，排除D项。9.C根据材料并结合所学知识可知，伴随工业革命的发展，德国也陆续颁布相应的法律以保护工人阶级的权利，以此缓和社会发展中的阶级矛盾，故C项正确。化解了国内各阶级的矛盾的说法过于绝对，排除A项：材料中列举的法律具有社会保障的性质，但体现不出国家治理有序运行，排除B项：由材料看不出社会保障体系的完善，排除D项。10.B根据材料并结合所学知识可知，后期注释法学派强调罗马法要符合意大利的现实需要，毫·8·25DY·历史-R-选择性必修1-HUB

103x10桔贝合剂靠#sinp=高三第一轮复周测卷·物理注意事项00。iinig周测卷五牛顿运动三定律5.如图所示，水传送带A、B间的距离为3.6m，一物块Q（可视为质点）无初速度地轻放在传送带（40分钟100分）的左端，物块与传送带间的动摩擦因数为0.5。若传送带以4m/s的速率顺时针转动，已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度大小为10m/s，则在物块从A端运动到B端的过程中考情分析A.Q始终受到摩擦力作用，且摩擦力大小不变，方向水向右高考对接点牛顿第一定律、惯性、牛顿第二定律、牛顿第三定律B.Q从传送带的A端运动到B端所用的时间为2.5s牛顿第二定律的应用学疑难点C.若传送带的转动速率可调，则Q从A端传送到B端所用的时间可能为1.2s滚动知识点力的合成与分解、物体的衡典型情境题D.若传送带的转动速率足够大，则Q从A端传送到B端所用的时间可能为1.0s1、3,4、7、8、10、11二、多项选择题：本题共3小题，每小题8分，共24分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合一、单项选择题：本题共5小题，每小题5分，共25分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符题目要求。全部选对的得8分，选对但不全的得4分，有选错的得0分。合题目要求。6.关于单位制，下列说法正确的是A.单位制由基本单位和常用单位构成的压力大小为F，水垫子对航天员的支持力大小为FG，则下列B.力学中的国际基本单位是米、千克和秒说法正确的是C.压强的单位—帕斯卡是导出单位A.航天员与水垫子相对静止，故F等于GB.火箭向上做加速运动时，F大于GD.导出单位至少由两个基本单位构成C.F和F是一对衡力D.F和F不相等，但可以求它们的合力7.如图所示，一斜劈B放在匀速转动的倾斜传送带上（倾角为0），其上表面恰好水，物块A放在斜劈B的上表面。已知物块A、斜劈B在传送带上做匀速直线运动，物块A与斜劈B、斜劈B方向在右侧的滑块上作用一水拉力F，稳定时两滑块以相同的加速度起做匀加速运动，则与传送带间的接触面均粗糙，则下列说法正确的是此时弹簧的弹力大小为A.物块A和斜劈B均不受到摩擦力作用A.FB.斜劈B与传送带间的动摩擦因数可能为tan0WW姓名C.传送带不可能沿顺时针方向转动FD.#D.若传送带的速率发生变化，则A、B仍可能做匀速直线运动3.学反冲现象后，某物理兴趣小组课后研究了“审天猴”（一种鞭炮）的发射情况，“审天猴”可以8.动车组由动车和拖车编组而成，提供动力的车厢叫动车，不提供动力的车厢叫拖车。每节动车发射几十米高，爆发力惊人。“窜天猴”点火后一段时间内的u一t图像如图（取竖直向上为正方提供的动力均为F，每节车厢受到的阻力均为自身重力的k倍，每节动车车厢的质量为m，每节向），其中t时刻为它起飞时刻，t时刻对应曲线的最高点，DE段是斜率大小为重力加速度g拖车车厢的质量为m。某列动车组由6节车厢组成，其中第1、3、5节车厢为动车，其余为拖的直线，ABCD段为曲线。不计空气阻力，则关于“审天猴”的运动，下列说法正确的是车，整个动车组的加速度大小为a，重力加速度大小为g，则下列结论正确的是A.t~t时间内，“审天猴”做自由落体运动A.整个动车组的加速度大小a=FB.0~t时间内，“审天猴”先向上运动后向下运动kgm1+mC.to~t时间内，t时刻“天猴”受到的合力最大mFB.第5、6节车厢间的作用力大小为m+m2D.t~t时间内，t时刻“窜天猴”位置最高ttt3C.若每节动车提供的动力均为2F，则动车组的加速度大小变为2a4.暑期小明一家乘房车出游，途中房车行驶在水路面上，小明发现车内桌面上的玻璃容器（内壁D.若把3节动车车厢放到动车组的前端，3节拖车车厢放在后面，对动车组的安全行驶更有利为半球形且光滑）中有一颗葡萄静止在与球心连线偏离竖直方向的夹角为0的位置，如图所示，此时小明的妈妈手握固定于车厢顶部的扶杆站在车厢地板上，相对房车静止，已知小明妈妈的题序2678质量为m，重力加速度为g。则下列说法正确的是答案A.此时房车一定向右做加速运动三、实验题：本题共1小题，共12分。将符合题意的内容填写在题目中的横线上，或按题目要求B.此时房车一定向左做减速运动作答。C.小明妈妈一定受到扶杆竖直向上的摩擦力9.（12分）某实验小组利用如图甲所示的装置，探究加速度与小车所受合力和质量的关系。（1）（多选）下列做法正确的是925·G3ZCJ（新高考）·物理（五）-R-必考-QGA【

文中的clan构成词汇同现，且承接上文，强调了将物品放入回收箱之前清洗它们的重要性，符合语境。语言运用第一节主题语境：人与自我一一生活本文是记叙文。作者与叔叔一起“散步”时讨论哲学并学会了用积极的视角看待生活。41.B。根据without hesitating可知，作者毫不犹豫地同意了。42.A。根据下文中的wheelchair可知，叔叔不能站立。43.C。根据an unexpected..disease可知，attack(突然发作)符合语境。44.D。根据The walk for us meant my pushing his wheelchair...my steps...on the paths可推断，散步意味着作者要推着叔叔的轮椅，他的脚步要配合轮椅的速度。45.B。作者知道叔叔喜欢他的陪伴，尽管他们相差40岁。46.C。本句解释作者喜欢哲学的原因，owe sth to sth意为“把…归功于…”，符合语境。47.D。根据some knowledge to give me a positive outlook on life可知，作者吸收了一些知识，使他对生活有了积极的看法。48.C。根据However,my friends used to.this,which depressed me可知，作者的朋友们取笑他喜欢哲学。49.B。上文提到作者与叔叔都喜欢哲学，故叔叔是他唯一的听众。50.A。5l.D。根据He was a hard-core reader(忠实的读者)可知，作者的叔叔知识渊博，所以他期待着每天早晨的“散步”，他们会讨论处理事情的方式、生活的意义等。S2.B。根据I graduated and decided to move to London for a master's degree可知，作者将他与他叔叔的讨论称为“早晨的课程”，这种课程持续了三年，直到他毕业去往伦敦攻读硕土学位。53.A.54.D.He said new people and the new environment would add a lot to my knowledge and give menew..on life可知，叔叔知道作者要去外地学（再也不能推他散步了）后并没有不开心，说新的朋友和环境会增加作者的知识，使他用新的视角看待世界。viws与上文的outlook构成同义复现。55.A。根据my uncle passed away,all we had discussed and all I had learnt可知，自从叔叔去世后，作者独自散步时会回忆起(recollecting)他们讨论过的一切以及他所学到的一切。本句表达了作者对叔叔的怀念之情。第二节主题语境：人与社会一一社会服务本文是新闻报道。九岁女孩将一个废弃的电话亭改造成了迷你图书馆。56.into。考查介词。transform sth into sth意为“将…改造成…”。S7.was inspired。考查一般过去时被动语态。设空处在句中作谓语，与主语之间为动宾关系；根据语境可知，该动作发生在过去，故填was inspired。58.initially.。考查副词。设空处修饰谓语动词，应用副词。59.shocked。考查形容词。设空处作表语，意为“惊讶的”，故填shocked。60.whose。考查关系代词。设空处引导非限制性定语从句，对youngster(指Nunu)作补充说明，从句意为Nunu最喜欢的作家，故填whose。61.donation。考查名词。根据设空处前的a可知，此处应用名词。62.to offer。考查动词不定式。eager to do sth意为“渴望做某事”。63.and。考查连词。根据语境可知，此处意为这两条路之间的交叉路口，故填and。64.cleaning。考查动词-ing形式。set about doing sth是固定搭配，意为“开始做某事”。65.shelves。考查名词复数。shelf是可数名词，且前面无限定词，应用复数形式。

46.A。根据语境可知，B0认为他教孩子们的这些事情是“有用的（有益的”。47.A。根据下文.record and said,,'Dad,give me a piece of dad advice,'"."I carelessly putthe video on TikTok可推知，此处指"按下"录制键。48.B。根据文中间接引语和直接引语的时态可推知，Emily在“回忆”网络台建立的开端。49.D。根据I carelessly put the video on TikTok..nobody would ever see it..可知，Emily拍下视频后随手一发，“认为”没人会关注她和爸爸发布的内容。50.B。根据语境可知，爸爸"重新找到”Emily要求再拍一条视频。5l.D。根据上文nobody would ever see it.以及下文How many people really need to know that?可知，Eily并不看好爸爸拍倒车入库视频的做法，由此推知，她觉得这是"挺傻的”一件事。52.C。根据上文How many people really need to know that??以及下文the video received5,000comments within days可知，视频反响令人感到“意外”。53.A。根据上文the video received5,000 comments within days以及语境可推知，视频取得的良好反响“激励”这对父女继续进行录制分享视频。54.D。根据下文.be a river.Life will give you stones and heavy rains.可推知，Bo在最近的一段视频中分享了自己的生活“准则”。55.C。根据语境可知，B0鼓励大家做一条“河流”。生活会给你带来石头和暴雨，而你的任务就是保持“流动”，找到绕过每一个障碍的方法。语法填空【主题语境】人与社会一文学、艺术与体育【语篇导读】本文是一篇说明文。临安根雕以其独特的艺术风格和特殊的材料脱颖而出。根雕使用的原材料是珍贵的树根，经过数百到数千年的自然风化，形成了各种形状和独特的纹

46.A。根据语境可知，B0认为他教孩子们的这些事情是“有用的（有益的”。47.A。根据下文.record and said,,'Dad,give me a piece of dad advice,'"."I carelessly putthe video on TikTok可推知，此处指"按下"录制键。48.B。根据文中间接引语和直接引语的时态可推知，Emily在“回忆”网络台建立的开端。49.D。根据I carelessly put the video on TikTok..nobody would ever see it..可知，Emily拍下视频后随手一发，“认为”没人会关注她和爸爸发布的内容。50.B。根据语境可知，爸爸"重新找到”Emily要求再拍一条视频。5l.D。根据上文nobody would ever see it.以及下文How many people really need to know that?可知，Eily并不看好爸爸拍倒车入库视频的做法，由此推知，她觉得这是"挺傻的”一件事。52.C。根据上文How many people really need to know that??以及下文the video received5,000comments within days可知，视频反响令人感到“意外”。53.A。根据上文the video received5,000 comments within days以及语境可推知，视频取得的良好反响“激励”这对父女继续进行录制分享视频。54.D。根据下文.be a river.Life will give you stones and heavy rains.可推知，Bo在最近的一段视频中分享了自己的生活“准则”。55.C。根据语境可知，B0鼓励大家做一条“河流”。生活会给你带来石头和暴雨，而你的任务就是保持“流动”，找到绕过每一个障碍的方法。语法填空【主题语境】人与社会一文学、艺术与体育【语篇导读】本文是一篇说明文。临安根雕以其独特的艺术风格和特殊的材料脱颖而出。根雕使用的原材料是珍贵的树根，经过数百到数千年的自然风化，形成了各种形状和独特的纹

本文是记叙文。诗歌朗诵开放麦的活动让作者走出了舒适区，找到了曾经那个充满活力的自己。41.A。根据上下文，尤其是上文中的takeacalmingbreath以及although可知，作者在公开场合读诗感到很紧张，但是她知道这将会是一次愉快的经历。“奇怪的”幸运的”和“好奇的”均不符合语境。42.C。根据上文中的readingout mypoetry以及下文中的 as the poets performed可知，这次读诗是作者参加开放麦活动以来自己的首次表演。43.B。44.D。根据上文中的Asastudent、两空之间的but和illhealth可知，学生时代disconnectedfrommynewcommunity可知，生病之后作者没有了自信心，进而可以推断出学生时代的作者十分擅长交际。45.A。根据上文中的partiallysighted可知，作者的部分视力受损，这也意味着去新的地方对她来说是一种挑战。“安全的”特别的”和“私密的”均不符合语境。46.B。根据下文中的such as dinner with my circleof friends in our go-torestaurants 可知，作者只参加一些自己认为是安全的活动，如和朋友去固定的餐厅吃饭，故stuckin（陷入）符合语境。go-to必去的，最常去的。47.D。根据下文作者去酒吧参加开放麦活动的描述可知，作者丈夫的新朋友问她是否愿意一起参加开放麦活动，故join（加入）符合语境。48.C。根据上文中的Iwasunsure以及But可知，作者虽然十分犹豫，但是她知道她必须得尝试一些新的事物，故moveforward（向前走）符合语境。49.A。根据上文对作者状态的描述和tookseatsintheback可知，作者刚到酒吧的时候心里十分局促，感到十分不自在。50.D。作者初到酒吧，周围都是陌生人。根据下文中的wechatted可知，坐在她对面的人应是和她友好地打了声招呼，随后二人交谈了起来。51. C。根据下文中的chatted toothers happily以及It made impromptu nights out ..again可知，开放麦活动的氛围轻松愉快，当诗人表演的时候，现场发出了欢呼声。52. A。 根据上文中的 Everyone ... as the poets performed. During breaks, I chatted to others她觉得这种即兴外出的活动又变得有趣了起来。53.B。根据下文中的Ivisitedoften..可知，此次参加开放麦活动给作者带来了愉快的体验，因此可推断出，这次体验应是让她想起了自己曾经是多么喜欢与他人一同感受艺术的美好。