大连市2021w2022学年度第一学期期末考试高二思想改治命数人:赵霞许丽注意事项:1.卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在题卡上。并将条形码粘贴在题卡指定区域。2.选择题时,选出每小懸答案后,用铅笔把趣卡对应趣目的案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净形,再选涂其它案标号。塔非选择趣时,将塔案写在答题卡上。写在本试卷上无效。马.考试结束石,考生将塔趣卡交回.一、选择题:本题艾6小题,每小题弓分,艾48分。在每小懸给出的四个选项中,只有一个是特合题目要求的。/.手在灰祝中因艾产党成立/00周年大会上的重要讲啦中指出:“中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么奶,日根到底是因为马克思主义行!”马克思主义行的原因在于①它是科学的理论②其最核心的观,点是与时俱进③它是人民的理论④它是成熟和完美的真正哲学A.①②B.①③C.②④D.③④善健2.图/漫画店示我们是是A.客观决定主观,头脑中总会留下情感的狼迹B.应该发挥意识的作闲,追求内5的移达和恬静C.真理是主体自命的,不必在意他人的诽谤和非议笔D.事物性质由主要矛盾决定,要把心思留给重要的事情口3.2021年10月26日,因务院印发《2030年前碳达峰行动方案》,聚焦200年前碳达峰目标,对推进碳达峰工作作出总体部署,并建议地方改府、企业、金融机构等相关主体因地制宜地荆定碳达峰的时间表和路线图,加强各级各类规划衔接恤调,确保名地区名领域落实碳达峰目林。材料科表明①把握联系的多样性对于落实碳达峰目标有重要意义②掌握系流优化方法有利于推进碳达峰工作总体部署⑦艾性揭示个性,因地制宜能够科学把握事物的联系④相关主体应坚特矛盾艾性与个性具体的历史的锍一A.①③B.①④C.②③D.②④高二思想改治减卷第/页(失7页)
高三生物参考答案1.B【解析】本题主要考查生物膜系统,考查学生的理解能力。细胞膜上参与主动运输的ATP酶是一种跨膜蛋白,既参与ATP水解又参与物质运输,B项错误。2.D【解析】本题主要考查生态系统的物质循环、具体物质的元素组成、DNA的半保留复制等知识,考查学生的理解能力和获取信息的能力等。纤维素、糖原、丙酮酸、脂肪酸都是由C、H、O三种元素组成的,A项正确;物质循环是指组成细胞的化学元素在生物群落与无机环境之间的往返过程,B项正确;DNA双链均被2P标记的细菌在含31P的培养基中繁殖,由于DNA复制的方式是半保留复制,因此子一代细菌都含放射性,即DNA一条链被2P标记,另一条链含31P,C项正确3.A【解析】本题主要考查细胞的代谢、物质的跨膜运输,考查学生的理解能力。成熟红细胞没有细胞核,不能合成血红蛋白,当然没有衰老时细胞核的变化;成熟红细胞无线粒体,且无氧呼吸产生乳酸不产生CO2。人体成熟红细胞吸收葡萄糖的方式是协助扩散。人体成熟红细胞吸收钾离子的方式为主动运输,受ATP含量的影响。综上所述,本题选A项。4.C【解析】本题主要考查线粒体的结构、功能以及线粒体形态的观察,考查学生的理解能力、获取信息的能力和实验与探究能力。有氧呼吸的第二阶段,水和丙酮酸被分解产生CO2和NADH,这一过程发生在线粒体基质,A项错误;精细胞变形成精子的过程中,线粒体全部保留,集中分布在精子尾的基部,形成线粒体鞘,为精子的运动提供能量,但受精时精子的线粒体不进入卵细胞,因此受精卵的线粒体几乎都来自卵细胞,B项错误;线粒体内膜向内折叠形成的嵴,使得内膜的面积明显增大而大于外膜的,C项正确;要观察线粒体的内外膜,需要借助电子显微镜,D项错误。5.A6.D【解析】本题主要考查病毒,考查学生的理解能力。T2噬菌体侵染大肠杆菌后,合成蛋白质所需要的氨基酸来自大肠杆菌,A项错误;烟草花叶病毒能侵染烟叶细胞,不一定能侵染其他生物体细胞,B项错误;新型冠状病毒侵入人体呼吸道后,人体免疫系统可能将其消灭,人不一定会患病,C项错误。7.C【解析】本题主要考查果蝇的细胞分裂,考查学生的理解能力。有丝分裂前期,核膜已经消失,A项错误;减数第一次分裂中期,同源染色体排列在赤道板两侧,B项错误;纺锤丝逐渐消失,发生在有丝分裂末期,D项错误。8.D【解析】本题主要考查动物的神经调节和体液调节,考查学生的理解能力。肾上腺素可引起突触后膜发生由“化学信号→电信号”的变化,D项错误。9.D【解析】本题主要考查病毒及人体免疫,考查学生的理解能力。感染初期,感染者体内可能会检测到病毒的核酸,若病毒被第一或第二道防线消灭,体内则没有特异性抗体,D项错误。10.D【解析】本题主要考查分离定律、基因表达的时空差异即选择性表达,考查学生的理解能力、获取信息的能力和综合运用能力。品种甲、乙杂交能产生可育后代,因此不存在生殖隔离,A项错误;据图可知,基因ORF2与orf2是等位基因,ORF2与ORF3是非等位基因,B项错误;F1的花粉母细胞中因含有基因ORF2,因此其产生的花粉中都含有毒蛋白(减数分裂过程已表达),含基因or2的花粉因不能表达解毒蛋白而不育,但含基因ORF2的花粉同时含有ORF3及其表达的解毒蛋白,故而可育,C项错误、D项正确。11.℃【解析】本题主要考查群落演替,考查学生的理解能力。食物链增多,营养级之间的能量传递效率不变,C项错误12.D【解析】本题主要考查种群、群落及生态系统的原理在现实生活中的应用,考查学生的综合运用能力。在长江流域可放养本地鱼类,杜绝引入外来物种,否则会进一步造成生物多样性降低,D项错误。13.B【解析】本题主要考查基因分离定律和自由组合定律与遗传,考查学生的综合运用能力。根据题干信息“F2的表现类型及比例为普通叶黑色种子:枫形叶黑色种子:普通叶白色种子:枫形叶白色种子=27:21:9:7”可知,其中普通叶:枫形叶=9:7,黑色种子:白色种子=3:1,而9:7=9:(3十3十1)(9:3:3:1的变式),说明该植株的叶形性状受非同源染色体上的两对等位基因控制,而种子颜色性状由另一对同源染色体【高三生物·参考答案第1页(共3页)】·22-03-405C·
A项错误:延长光照时间可引起鸡体内相关生理过程发生变化,从而影响产蛋量并没有导致基因突变。(自然选择和人工选择都不能引起生物发生变异,而是对生物起选择作用。)B项正确:人工选择淘汰产蛋量低的个体,会引起某些基因的基因频率改变,从而引起生物的进化。C项正确;人工选择的方向可决定生物进化的方向。(人工选择的结果对生物本身并不一定是有利的。)D项正确:蛋鸡是一个新品种,与原种群个体仍可交配繁殖并产生可育后代,故其与原种群没有生殖隔离,但可因人为因素出现地理隔离。14.答案:D解析:纯合黑身红眼雌蝇(aaXBXB)与一只纯合灰身白眼雄蝇(AAXY)杂交得F1(AaXX、AaXBY),F1再自由交配得F2,F2中雄蝇的红眼基因XB来自F1的母方,不是父方。15.答案:B解析:一般来说神经递质是小分子,必修三课本P19相关信息中所列举的都是小分子,A错误:经突触前膜释放后,神经递质经扩散,然后作用于突触后膜,C错误:完全坍塌的方式,突触前膜的面积会增大,触-弹方式突触前膜面积基本不变,所以可以通过检测突触前膜的膜面积变化,区分两种释放方式,D错误。16.答案:C解析:葡萄糖是脑组织细胞需要的营养物质,二氧化碳是脑组织细胞释放的代谢废物,都可以存在于脑脊液中,A正确:由题干信息结合课本内环境的概念可知,脑脊液属于内环境,C错误;大脑深度思考时需要葡萄糖氧化分解供能,所以D正确。17.答案:A解析:能正常产生痛感,说明感受器、传入神经、大脑皮层以及神经沿脊髓的上行均正常,所以最可能为A选项。18.答案:B解析:肾上腺素甲为激素,肾上腺素乙为神经递质,均属于信息分子,A正确;两者都可以存在于体液中,B错误;肾上腺素乙参与的是神经调节,速度更快,D正确。19.答案:D解析:食物的颜色、气味引起胃液分泌,这属于非条件反射,A正确;激素发挥作用后将会被灭活,B正确;刺激感受器引起促胃液素分泌是神经调节,促胃液素促进胃液分祕是体液调节,C正确;激素具有微量高效的特点,D错误。20.答案:D5/8
A项“走过一段段壮丽的航程“错误,“走过”和“航程”不搭配。B项“我们抵达了今日开阔的水城,驶过一段段壮丽的航程”语序不当,应是先“驶过…航程”再“抓达水域”。)18.B(时不我待:时间不会等待我1,指要珍惜并充分利用时间。机不可失:好的时机不可放过,失掉了不会再来。本句语境强调珍惜并充分利用时间,应选择“时不我待“。宵衣肝食:形容政务忙碌。兢兢业业:形容做事小心谨慎,认真踏实,本句语境强调我们要认真踏实,应选择“兢兢业业”·意孤行:指不接受别人的劝告,顽固地按照自己的主观想法去做。一锤定音:指制造铜锣时最后一锤决定锣的音色,借指凭一句话做出最后决定,本句语境强调丢掉团队精神,按照白己主观想法去做,应选择“一意孤行”。鼎力:敬辞,大力帮助、表示请托或感谢时用。勒力:协力,通力合作。本句陈述对象是“我们”,应该用“劲力”。)19.D(根据所填句子的后一句话“这种结合启示我」”,前面的句子必须是关于“结合”的内容,四个选项中只有D项“都是·个人跑·与‘接力跑'的结合“符合要求,)20.①我国载人航天工程再次开启新征程②“三步走“的第一北是载人飞船阶段③丁作和生活提供舒适良好的保障条件(每处2分)21.第一段:“天和核心舱”在海南成功发射第二段:“天和核心舱“是中国空间站建设的首飞之战(开启空间站建设阶段)第三段:“天和核心舱"用于空间站组合体控制和管理。(每句2分,答对三句给5分)22.【参考立意】①吾辈少年当为国,谱写新曲炳史册。②立大志,潜下心,当大为。③吃得十年苦,当得千斤担。④青年当厚积薄发,不负韶华,做好时代的接班人。⑤赓续中国精神,青年砥砺前行。(四)》1.D(A项社会学不属于史学研究范畴:B项“就能够取得成就”错误,原文是“才能取得成就”:C项时间限定错误,原文为“当今时代,史学的社会功能日益增强…让人生之路走得更好一些”。)2,C(第二、三段分别运用举例论证法和道理论证法。)3.B(“不承前人”说法错误。)4,A(“因为…”错误,由第一段“但因为在印度被发现的栽培品种更多,所以彼时流行将印度定为栽培水稻的起源中心”可知,并非是因为印度最早出现籼稻,而是因为印度被发现的栽培品种更多。)5.C(长江流域的稻米文明取代了黄河流域的粟作文明”错误,倒数第二段说的是“随着历史进程中人口的迁徙和流动,以稻米为基础的长江文明与黄河流域的粟作文明交相辉映,前者逐渐发展出了繁荣的稻米文明”,三者交相辉映,不存在“取代”一说。)6.公元前8500年前,水稻栽培起源于中国:(1分)随后传到印度,后来印度籼稻又传回中国;(1分)3000年前开始传到朝鲜及越南;(1分)11世纪起越南占城稻传入中国:(1分)2000年前传到日本;(1分)随后陆续传到西亚、欧洲等地。(1分)7,D(“看到‘边城’的痕迹无处不在而欣慰”错误,这是苦笑,为当地人幼稚的商业化头脑感到无奈,)8.变化:①幽静、纯净的自然生态没有了,到处是商店、饭馆、游戏厅,和打着“边城”幌子的旅游景点,错杂斑驳的标语口号,一片嘈杂喧闹。②淳朴的民风没有了,处处弥漫着商业气息。③原生态的文化没有了,“翠翠”的梦和“二老”的歌没有了,外来文化侵人,混乱庸俗。(每点1分)作者态度:从作者文中的叙述和结尾的“我回到渡口,伫立良久。细雨润湿了我的眼,我的心”可以感受到作者对这种变化的反感、失落、痛心和忧虑。(3分)9.观点一:边城的消失是社会发展的必然。①边城是沈从文的一个唯美的梦。在他创作《边城》时,边城就已不是原来的样子了,或者再进一步说,也许边城从来就没有那么完美过。②边城所代表的文化只属于他那个特定的时代。这种自给自足的农业文化在来势汹汹的商品经济大潮面前本来就无招架之力,它只能生存在沈从文的故事里。③边城也要与时俱进。边城不可能独立于世外,外来文化强势的侵入是早晚的事,旧文化消亡了,自有新文化诞生,没什么好悲叹的。(观点句2分;理由每点2分,答出两点,言之成理即可)观点二:边城的消失是文化的悲哀。①边城营造了一个世外桃源,代表着一种具有乡土气息的、唯美的文化传统。民族的才是世界的,失去了文化传统的民族是一个漂泊无根的民族。②经济的发展,未必一定要以传统文化的失落为代价。追求经济发展,也应兼顾留存古老文明,应在保留与创新、坚守与借鉴上找到衡点。③边城里的人们的真、善,美的生存形态,正是现代社会所缺少的,应该继承发扬。它向人们昭示了一种“不悖人性的生存方式”,关乎“民族道德的重造”,意义重大。(观点句2分:理由每点2分,答出两点,言之成理即可)10.D(原文标点为:宋初诸将,率奋自草野,出身戎行,虽盗贼无赖,亦厕其间,与屠狗贩缯者何以异哉?及见于用,皆能卓卓自树,由御之得其道也。))11.C(宋朝刺史已由汉代的监察官变为地方军事行政长官。)12.A(他是加人抢劫团伙,并非“组织团伙抢劫”;他被免于死罪,并非“侥幸逃脱”。)13.(1)不久,遇到敌人,谭延美说:“对方倚仗人多轻视我们,应当出其不意先攻打他们。”(“俄”“恃”“易”各1分,句意2分)(2)一天早晨,契丹军队到了城下,谭延美打开城门给他们看,契丹军队不敢进城。(“旦”“抵”“示”各1分,句意2分)【参考译文】谭延美,大名朝城人。体格壮健魁伟。年轻时不得志,遇到一群强盗聚集谋划将要抢劫,谭延美就跟随他们。等到被逮捕后,按法律都犯了死罪,谭延美因为与强盗素不相识,获得免死。他从此往来潼、魏之间,在家乡做盗威,家乡人把他看作祸害。周世宗镇守澶渊,招募他安排他在部下。周世宗即位后,补任他为殿前散都头。跟随征伐淮南,潭延美凭借军功升为控鹅军副指挥使。又跟随攻克三关。当时太祖统率禁军,留下他就领牙队,建隆元年,谭延美补为控鹤指挥使,逐渐升迁为都虞侯、马步副都军头。征伐湖南,他与解晖分别担任行【百校名师2022模拟信息卷参考答案·语文(一一六)第5页(共8页)QG】
3.下列著作中,不属于都市文学作品范畴的一项是(3分)以下几天,司马光的生活完全被门外那口大缸打乱了。以前他总是一更睡,五更起,直接到他那A.路遥《凡的世界》B.茅盾《子夜》间地下室里去编修《资治通鉴》,可以说是心无旁骛。但是现在,那口缸却不断在他眼前是来晃去。C.老舍《骆驼祥子》D.巴金《家》送缸人的用意,缸的内容,都开始让他分心。4.请简要梳理材料二的行文思路。(4分)而且,自从这口缸安放到他家门口以后,前来拜访他的人不知为什么络绎不绝。后来他接到京城5.都市文学空间的拓展需要作品来说话,请结合材料一简要概括当前都市文学创作存在的主要问题。一位朋友的密札,才知道自从哲宗皇帝继位之后,便由最信任他的高太后辅佐朝政,人们疯传,他即(6分)将奉旨进京去当宰相了。怪不得…(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)五天以后,夫人不幸去世。也不知道一下子从哪里冒出来那么多人前来吊唁,而且人人都不空手。阅读下面的文字,完成6~9题。悲伤之中的司马光让老管家把所有的礼品财物都登记造册,一点不动,然后他悄悄把自己家里仅有的文本一:五亩地典当了,开始为夫人准备后事。砸缸的人出殡那天,路两边人山人海,有人竞然喊出了"司马相公"的口号来。申司马光分明感觉到,正有一口无形的大缸,铺天盖地向他的头上扣过来。这口缸比王拱辰放在他哐啷!一声响亮,那口大缸便被砸破了。缸里流出来的,不仅是水,还有千古流传的故事。砸缸家门口那口缸还要神秘,还要危险。这两口缸最后叠加在一起,悬在他的头上,直搞得满腹经纶的他少年一举成名。六神无主,坐卧不安。他知道,他必须马上砸缸了。多少年以后,那位少年已进入老年。在当年被称为西京的洛阳城里,在一处简陋的宅院前,他,但是全家上下没有一个人支持配合他。他想在院子里找个铁器,或者找一块石头,根本就找不到。又站在了一口缸前。老管家,还有他的养子司马康,早已带人坚壁清野了。这是一口被金纸包裹得严严实实的大缸,是他的老管家背着他,同意人家安放在这里的。安放者砸个缸,居然这么难,不然…不行!这缸非砸不可。否则,我这一世英名,就要毁于一旦了。什么也没说,只留下一张“门状(名片)”就走了。“门状”上的字也很简单:翰林学士王拱辰。凌晨,天刚微亮,官道上就有一个老者走走停停,寻寻觅觅。最后,他怀抱一块石头,一步步走王拱辰,他当然知道。这人在仁宗皇帝时代和自己先后中进士,并因在殿试时勇敢说出考目他回自家门前,他气喘喘地把石头举起来,对着那口大缸用力砸去。以前曾经做过,被赐“诚信状元”称号。后来曾出使契丹,以学识阻止战争。在神宗皇帝时代,他也砰!第一下,竟然没有砸破。石头反弹,险些砸到他。啊,这缸难道真是铁缸?管他!再砸!哐啷,和自已一样,因反对变法,受到王安石的排挤。缸破了…上午,王拱辰登门拜访,老管家也曾通报。那时候,他在地下室里正文思泉涌。听到王拱辰的名天亮了,许多人聚在司马宅前看热闹。但见那口大缸里流出来的,果然是黄白细软之物。残缺的字,他犹豫了一下,但还是拒见了。一是他的确没工夫,二是他早就知道,现在的王拱辰已经不是过缸上还摆着一份礼单,写着一行大字:司马只要清白,钱财自来认领。去的王拱辰了。听说他在洛阳最繁华的地段,一直在修建一座豪宅,光中堂就有三层楼高,巍峨壮丽。文本二:不怪人说“王家钻天,司马入地”。司马光字君实,陕州夏县人也。父池,天章阁待制。光生七岁,凛然如成人,闻讲《左氏春秋》,现在,司马光绕着那口大缸,驴拉磨一样转了几圈,又伸手去撕被金纸包得紧紧的缸口。但是那爱之,退为家人讲,即了其中旨。自是手不释书,至不知饥渴寒署。群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没金纸很厚,还在缸沿儿上箍了一道铜丝,把金纸绷得鼓面一样紧,人手根本抓不住。推一推,重如泰水中,众皆弃之,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。其后京、洛间画以为图。山,敲一敲,闷闷地没有声响。(摘自《宋史》)这缸里到底装的是什么呢?你去,给我找一块石头来!或者,是一把锤子。他转头对老管家下达了命令。6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)但是老管家却没有动,他嗫喏了半天,终于鼓足勇气说:君实秀才,人家好心好意给你送来口风A.开头三段以电影蒙太奇的手法跨越时间将今昔链接起来,引出了主要人物“司马光”和核心事件“砸缸”。水缸,你要砸…不好吧?不好?有什么不好?他鼓起眼睛问老管家。B.背着司马光接收大缸,还说砸缸会破坏风水以阻止他砸缸,相对于司马光,管家是个更懂得这个是聚财的,老管家说,你看咱家,也太穷了吧。夫人有病,都没钱抓药了。官场规则的人。人穷不能志短、乱收东西,非君子之德也!再说,我也得知道这缸里装的是啥呀!C.缸留在家里的几天,司马光难以像往常一样静心编修史书,他预感到缸是复杂状况出现的先人家说了,十日后方可打开,否则就不灵验了。兆,会给他带麻烦。高三语文试题第2页
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18.C。本段建议将上周完成的事情写下来。根据本空前的Reminding yourself of whaty
绝密囊启用前听下面4段录音,每段录音后面有2小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段高三日语考试录音只播放两遍本试卷共4页。满分150分。考试用时120分钟。8.女人の先辈法何在注文主寸。主意事项:A.少ラダ上天6定食B.)2C.力一上天8定食答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。9.女)人注、《私↓主L花。.答选择题时必须使用2B铅笔,将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦干净后,A.600円B.800円C,1200円再选涂其他答案标号。10,男仍人法之)後一十以屋何左主寸答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。A.少ュ一又花飲及ま才。B.ド一ナy在食心主才。C.口一上一花飲主寸。所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。11.女D人注二D後一ナヅ屋℃何花頼女主才力考试结束后,将试题卷和答题卡一并交回。A.一十ツュ一久B.z一入7一上C.一十y上a一E一12.二人仗人関係℃寸方。第一部分听力(共两节,满分30分)A.月与又一B.同僚C.家族做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡13.男仞人社今何左L℃v夫寸。上A.授業中B.仕事中C.勉強中14.男)人社二D後主扩何在主方。第一节(共7小题:每小题2分,满分14分)A.会議室C昼寝L宋寸。听下面7段录音,每段录音后有1个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段B,女D人D仕事花手医V主寸。录音仅读一遍。C.ラ一メ屋昼二飯左食心忆行老ま寸。例:男D人仗上DV、日本語在勉強L主L充。15.男⑩人注午後何老付九试东)主世市。A.6方月√B.9月C.12力月A.会議D準備花Lま寸。B.ミ在职之迎之记行老主对。男)人)仕事过何時力心寸力。C.三含人花空港记迎之忆行老ま寸A.7時B.7時半C.2時半女)人女己丸方何在読队主主。第二部分日语知识运用(共40小题:每小题1分,满分40分)》A.音楽D雜誌B.料理)雑誌C.今日D新間从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。二人仗何℃行登主才力。16.電車℃又厶一忆席_義石方法花貂介Lま寸。A.2バB.步VCC.夕力一A.B.CC.D.记女)人往何色D帽子在買V主寸。17.明日「甲子圆」於終力夕主寸。A,赤B.青C.黄色A.入B.C.のD.龙男)人过二九力二入行老ま寸。18.先生一会話D糠習左为願儿大。A.一∽目D角花曲∽Cま∽寸行老、右側D口匕二D前A.B.在C.TD.记B.今目)角在曲∽℃ま∽寸行老、左锢)口上二D前19.外加6子2克泣℃v石声寸石。C.一O目)角孝左亿曲∽℃少L步老、左側D二二D前A.:在B.C.於D.G次)会議仕v、∽心寸小20.今度一、日本語能力武験DN2化合格L℃世石。A.来週)水曜B.来週の火嘱日C.来週D金W日A.℃B.6C.まCD.这之女⑩人过公園下太〈何花L主寸力。21.雨ペ方ラ上降(百时、家屯近儿、二九A,写真花撮9主寸。B.散步Lま寸。C.鳥左見主分。A.往上B.龙纱C.D.22.主龙主龙仕事山0一残℃万。第二节(共8小题:每小题2分,满分16分)A.v℃B.女方记C.D.上在日语试卷(第1页,共4页)23-R3
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f(x)=ae(a>0)的导数为f'(x)=ae,g(x)=x2的导数为g(x)=2x,可得直线l的方程为y一aem=aem(x一m),即y=ae"·x+(1一m)·aem,又可得直线l的方程为y-n
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斜槽M0z/cm10h2030挡板W4050y/cm甲乙(1)实验前应对实验装置反复调节,直到斜槽M末端切线;每次让小球从同一位置由静止释放,是为了每次抛(2)如图乙所示的白纸上建立以抛出点为坐标原
1、1号卷·2023年A10联盟2022级高二上学期9月初开学摸底考英语答案
The missing ingredient()in plant-based altematives is cow's milk proteins.To makethe animal-free cow
2、2023-2024学年度高中同步月考测试卷(三)新教材·高二x物理试卷答案
1、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·思想政治[24·G3AB(新教材老高考)·思想政治-R-必考-QGA]五试题
一。魏晋时期,饱经战乱之苦的人们用五色丝染练制
3、NT2023-2024学年第一学期12月高二阶段测试卷数学试题
4、辽宁省名校联盟2023年高二12月份联合考试英语B试题
果没有这样做,情况会是什么样子。55.B。根据上文可知,父子双方都在这项活动中收获了快乐,所以文章表明在计划父子活动时,考虑父子俩的“快乐”很重要,这样才能达到好的效果。语法填空口口导语:本文是,篇说
5、永州一中2023届下期高二9月月考物理答案
(2)根据a发,因第2次实验的最大放电电流小些,而曲线所围的而积C项精误:由80光Xg,解得1=24h,D项正确。相等,因此不是b和d,故电流随时间变化的曲线应该是虚线c。课时2闭合电路的欧姆定律第九
1、2024年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题英语一衡水金卷先享题分科综合卷
W:Of course not.(Text 6)M:Room two twenty is smaller than our other rooms,but the price is just one
2、2024年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题英语一衡水金卷先享题分科综合卷
about an article on American poetry.The article was written byC.They to introducing China.名卷Thackera
3、2024年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题英语一衡水金卷先享题分科综合卷
nis nomework at about ten,and then he101goes to bed.第28期B3版K6ys:(One possibleversion客观题除外随堂练Section
4、2024年普通高等学校招生全国统一考试仿真模拟金卷(四)4语文BBBY-F-XKB-L试题
1、江西红色十校2024届高三第一次联考语文答案
【答案】【解析】
2、安徽2023-2024 学年九年级上学期调研三语文答案
5、衡水金卷先享题分科综合卷2024年普通高等学校招生全国统一考试模拟试卷一语文
1、2024年衡水金卷先享题 分科综合卷[B]语文(一)1试题
《抽取形象之丝拨开诗歌之茧》参考答案1.(1)(这两句诗是通过细节来猜测、想象女子的场景,并非“实写”)(2)
非常必要的。所以,我认为这样的劳动机会,应该珍惜。7.改变认知评价(3分)8.坚持集体主义3.①热爱劳动,动手实践,探究发现:②有家庭责任意识,勇小题快练于克服困难和挫折;③具有创新意识和能力,敢于尝试;9.C10.B11.A12.D13.C14.D④具有独立思考精神,有独到的见解。(答出两点即可,山西5年真题子母题4分)4.(1)因为勤劳是中华民族的传统美德,也是中华民族精1.C【解析】考查点:逆反心理、调节情绪的方法、闭锁心神的重要内容。我国宪法规定,劳动是公民的基本权利理、考试焦虑。解题思路:用手机听音乐属于运用转移注和义务。历史和现实告诉我们,劳动是财富的源泉,也是意来调控不良情绪,A错误;不愿与人交往,把自己封闭幸福的源泉;人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的,起来是青春期闭锁心理的表现,是正常的心理现象,而自生命中的一切辉煌,都是通过劳动俦就的。从材料可知,闭症是一种疾病,需要医学干预和诊治,B错误;与父母学校加强劳动教育,可以使学生实现知行合一,内化课本对着干是典型的逆反心理的表现,C正确;进人考场感到知识。有利于学生体会父母的辛苦,融洽亲子关系。有头昏心慌是考试焦虑的表现,而非学压力大,D错误。利于学生养成良好的学、劳动和生活惯。有利于培2.D【解析】考查点:社会规则、公民权利、构建美好集体养学生的劳动意识,提高劳动能力。有利于增进他们热独立思维。解题思路:因违反交通规则被处罚,说明生活爱劳动和热爱劳动入民的思想情感,进而形成正确的人需要秩序,秩序需要规则,A正确;就无证雄点占道经营生观和价值观,实现自身的全面发展。(4分)·问题向相关部门提出建议,是公民正确行使监督权的表(2)“学校培养学生的劳动技能,必然会导致成绩下降”现,B正确;积极为班级的值日规则提出建议,这是有集的认识是错误的。的确,参加劳动势必会占用一定的时体责任感的表现,是在维护集体利益,有利于构建美好集间,如果处理不好劳动和学的关系,可能会影响学成体,C正确;独立思维是有自己的主见,而不是一味追求绩的提升。但是,我们不能把学和劳动对立起来,二者独特,标新立异,与父母发生争执,D错误。本题为逆向都是党的教育方针的重要内容,文化课不是学的全部,选择题,D符合题意。我们还需要从实践中学,从劳动中学;从材料中家长3.B【解析】考查点:集体意识、自信、勇担责任等。解题的反馈可知,只要处理好二者关系,开展劳动教育就有利思路:阅读题干可知,老师评价该学生“热爱劳动、集体于促进劳动和学能力的共同提高,做到学以致用,实现意识强、要自信”。行为1踢球打碎邻居家的玻璃,道歉德智体美劳全面发展。并赔偿,体现了该学生践行诚信的传统美德,同时勇于承因此,建议学校加强课堂教学改革,正确处理课堂教担责任,与题意不符;行为2运动会上为班级同学加油呐学和劳动教育之间的关系,努力实现二者相互促进、共同喊、买饮料、打扫现场说明他热爱劳动,有集体意识,符合提高;希望家长充分认识劳动数育的重要性,在家为我们题意;行为3觉得自己实力不足想退赛,是缺乏自信的表提供更多劳动锻炼的机会,培养孩子能自主、会负责的良现,因此,老师鼓励他“要自信”,符合题意;行为4在自好品质;请家长放心,我们一定会合理安排时间,提高学已校服上绘画,裤脚改窄,是标新立异的做法,并非真正效率,努力使学成绩和劳动技能同时得到提升,最终的独立思考,与题意不符。让自已得到全面健康发展。(8分)4.首先,“双减”政策实施之后的数据变化表明:达到9小4.1劳动教育是提高中小学生综合素质、成就幸福美时合理睡眠时间的学生人数接近翻倍,这有助于学生的满人生的有效途径。(1分)身心健康成长;其次,90%的学生能在规定时间完成作开展劳动教育,可以磨砺学生的意志和毅力,促进学业,留下的时间,便于学生参加文体活动、科普兴趣等社生形成锄俭节约、踏实肯干、意志坚定、团结协作的优良品团,有利于培养学生多方面的兴趣爱好;最后,这样的教质,培养学生的自信心、责任心,增强劳动意识。(2分)育救学环境,有助于转变学方式,培养创新能力,提升开展劳动教育不仅能培养学生的生活技能,而且能学生素养,促进学生的全面发展。(4分)促进学生的体力发展和智力发展,培养学生的创新精神4.1叔叔阿姨你们好,一直以来,过重的作业和校外培和实践能力。(2分)训占用了学生正常的锻炼、休息、娱乐时间,导致部分学开展劳动教育能促进学生树立“劳动最光荣、劳动最生长期焦虑抑郁,学压力大:同时校外培训加重了家庭崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的劳动审美观,让学生在的经济负担,扰乱了学校的正常教学秩序。(2分)劳动创造中形成发现美、体验美、鉴赏美、创造美的意识和为了教育的可持续发展,国家出台“双减”政策,以能力,从而提高学生的审美能力和人文素养。(2分)减轻学生的作业负担和校外培训负担,减轻家庭教育负七年级担,将教育回归学校。“双减”政策实施后,学校的各种课后服务提质升级,能满足学生多样化学需求,促进学生健康成长和全面发展。(2分)随堂练即时测当前,国家正在加快推进教育改革,着力克服“唯分樱情境过考点数、唯升学”倾向,切实扭转不科学的教育评价导向。.作1.自我评价为家长,你们也需要解放思想,转变教育观念,提高家庭16
1、2024届高考模拟卷(五)5文科综合XL答案
才向乡村流动。(2分)④推进甚层治理体系建设,充分调动乡村治理主体积极性。(2分)资阳一诊政治答案第1页共1页
2、2024届高考模拟卷(六)6文科综合XL答案
7犯9道的冰年赛瓷涩方餐段开河过程释放完金:得州婴洪水冲时而变窄加深变宽A.河道的冰下过流能力较强C.提前压减小浪底水库出库流量D.宁蒙河道是全河段时冻形态8.宁蒙河段周围分布较多沙漠,下列关于风沙对
3、2024届高考模拟卷(五)5文科综合XL试题
联合国劾化生活知识,分析我国中迫使曹、陆、35.1926年苏联基本完成国民经济恢复,然后迅速增加了对业基本建设的投资果的力量;发康之☑E.年计划前,苏联有近千个新建企业投产。此可见,苏联兴等国家玫策背
4、2024届高考模拟卷(六)6文科综合XL试题
第Ⅱ卷(非选择题,共160分)二、非选择题:共160分。第36~42题为必考题,每个试题考生都必须作答。第43~47题为选考题,考生根据要求作答。(一)必考题:共135分36.阅读图文材料,完成下列要
1、九师联盟 2023~2024学年高三核心模拟卷(下)(一)1政治(XKB-B)试题
1、九师联盟 2023~2024学年高三核心模拟卷(下)(一)1政治(XKB-E)答案
1、九师联盟 2023~2024学年高三核心模拟卷(下)(一)1地理(XKB-E
2、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)一1文科综合(XKB)试题
大西洋与地中海曾有广阔的水道相连。在距今800万年前,非洲板块、印度洋板块向北漂移与亚欧板块发生碰撞,在大西洋与地中海相连处形成山脉,地中海与海洋唯一通道中断。在祓阻隔的几十万年里,地中海逐渐变成一个
3、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(一)1文科综合(XKB)试题
维护权益严禁提前考试第一举报者重奖1000元电话:(0)189875738457.卡塔尔的淡水资源主要来自D13.下列大事与其意义对应正确的是A.雨水收集B海水淡化C.开采地下水D.跨流域调水①完成新
4、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)一1文科综合(XKB)答案
南部属于山地地形,地势起伏大,开发矿产资源,破坏植被,容体系,由“技术创新”“产业融合”联想到科技创新,由“区域之国文物保护方面的成绩和不足,在“十四五”期间着力解决突答案要点示例:易产生水土流失、土
5、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(三)3文科综合(XKB)答案
THUSSAT中学生标准学术能力测试③将进一步壮大世界和与发展的力量A,中原文化区的中心位置B。各个文明间的名元独立④表明金砖国家已有改变世界版图的主导能力C,发展是现多元一体格局D,中国史前考吉成
1、2024年全国高考·冲刺押题卷(一)1理科综合XY答案
1、2024年全国高考·模拟调研卷(五)5理科综合XY试题
0.某长石矿物的化学式为VT2,RY]·3Xy,义9,z是w是原子序数依次增大的前0号主族元素元素乙,W是常见的金
(3)为了便于多次添加液体药品,制取较大量的氧气,请从下图中选择合遁的仪器成装置,组装一套氧气的制取装置需要用到的是(填一种组合,用字册标号表示);若只是改变反应的药品,该套装置(填“能”或“不能”)用于实验室制取和收集氢气。双子单孔BD22.我国提出2060年前实现碳中和,体现了构建人类命运共同体的大国担当。实现碳中和人人有责。为了减少C02排放,同学们决定从我做起,在进行“木炭还原氧化铜”实验时进行了装置设计改进,改进前和改进后装置如下图所示。木炭粉、木炭粉、氧化铜粉末氧化铜粉末澄清浓氢氧化钠石灰水溶液改进前装置改进后装置(1)在改进后的装置中,装置A主要用于,装置B用于吸收反应生成的CO2。(2)同学们通过查阅资料了解到上述实验中还会产生少量的CO,于是同学们按下图所示增加小气球以此完善实验装置。小气球的作用是木炭粉、氧化铜粉末小气球澄清浓氢氧化钠石灰水溶液B(3)为了证明上述实验中还会产生CO,同学们在老师的指导下继续优化装置改进,使用了如下图所示的微型装置进行实验。实验中,若观察到处(填“A”或“B”)黑色粉末变红,则说明木炭还原氧化铜实验中产生了CO。C+CuO(4)有细心的同学观察发现上述(1)~(3)设计的实验装置内均有空气,为避免装置内空气中的CO2、O2与木炭反应,对本实验气体的产物检验造成干扰,在老师的指导下,借助气体传感器等数字化实验装置继续进行实验探究。第一步:先用氨气排除装置内的空气(如下图所示);三湘大联考初中学业水考试化学模拟试卷(四)第5页(共6页)
绝密★启用前海南省20232024学年高三学业水诊断(四)生物学考生注意:1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上,并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。知需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。郑一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.乳酸菌和酵母菌都属于单细胞生物,前者可用于酸奶的制作,后者可用于酿酒、制作面包等。下列有关叙述正确的是尽A.利用乳酸菌发酵制作酸奶时要定期排放二氧化碳B.利用酵母菌酿酒的过程中,发酵装置应始终保持密闭C乳酸菌和酵母菌都有RNA和蛋白质组成的核糖体毁D.二者的遗传物质都是DNA,都与蛋白质结合组成染色体2.糖类和脂质是我们食物中重要的营养成分,对维持细胞的结构和功能具有重要作用。下列有关糖类和脂质的叙述,正确的是A.葡萄糖,蔗糖和麦芽糖都能被人体直接吸收并利用©肝糖原的合成、分解与血糖浓度的衡密切相关蜜C.磷脂、纤维素和几丁质都是构成细胞壁的重要成分D,在人体内,糖类和脂肪是可以大量相互转化的3,细胞内的各种生物膜在结构上既有明确的分工,又有紧密的联系。错误折叠的蛋白质和细胞内损伤的线粒体等细胞器会影响细胞的功能,其调控机制如下图。泛素是一种由6个氨基酸组成的小分子蛋白质,广泛存在于真核细胞中,且序列高度保守。下列有关叙述错误的是损伤的线粒体吞噬泡泛素自噬受体错误折叠的蛋白质与某细胞器融合被降解生物学试题第1页(共8页)
国家秘密关系国家安全和利益。为了保守国家秘密,维护国家安全和利益,保障改革开放和社会主义现代化建设事业的顺利进行,根据宪10.新一代海军法,制定《中华人民共和国保守国家秘密法》。据此完成第7小题。雄薪火,于6.2024年2月27日,十四届全国人大常委会第八次会议经表决,中央宣传通过了新修订的保守国家秘密法。为适应当前涉密人员管理的新①人是价特点、新要求,此次修订补充细化了涉密人员基本条件、权益保②只有得③价值判④创造和透力(全国新障和管理要求等方面的规定。这体现了全国人大常委会()①坚持从实际出发,立管用之法背后我们可②坚持规范执法,维护国家安全A.①②③根据国情,完善法律实施机制C.②③④坚持与时俱进,推进科学立法11.安徽合丽势图A.①③能源探B.①④C.②③D.②④7.“只有实施新修订的保守国家秘密法,才能筑牢国家秘密安全防项座谈◆27.7%线。”这个推理(00能源研技发展①属于充分条件假言推理超导悬②属于必要条件假言推理吸引了③有效式是肯定前件式学旅游④有效式是否定前件式23.1-5A.①③(0B.①④C.②③D.②④①挖据8.针对物业治理难题,某社区充分发挥基层党组织的引领和指导作②坚定用,捋顺居委、业委会、物业“三驾马车”关系,想尽一切办法③提清把他们团结起来,逐步形成党组织“掌舵”、业委会“擂鼓”、④提肩物业“划船”的和谐景象。该社区上述举措(◇个A.①①能推动居民管理基层公共事务C.②②创新了基层群众自治组织形式12.美国③利于打造共建共治共享新格局对立④发挥了党组织的先锋模范作用量吸A.①③B.①④C.②③D.②④党之强烈9.身心健康将成为中小学提升学生综合素养的重要突破口。2024年,州长治党。北京将深入实施体育评价改革,开展中小学“一校一品”体育教列认学改革试点。北京上述举措的依据是(6)①美①矛盾的普遍性和特殊性相互联结②美②改革是推动教学发展的重要动力③美③矛盾斗争性寓于矛盾同一性之中④④教学发展是前进性与曲折性的统AC.②③D.③④CA.①②B.①④号卷·A10联盟2024年高考原创夺冠卷(一】
合面从1箱卧社果各两,时的是中军月小,8里小甲/0102人奥尖殖运圆州皇工小人甲之讯的必周圆州早叮小8心图线B描述的是甲车刹车过程,图线A描述的是乙车加速过程圆见小B.甲、乙两车的加速度大小分别为3m/s、1m/sh膜周周圆州星1小C,甲、乙两车车头再次齐经历的时间为2s大重的朝武前国斑“本中西“个D,甲,乙丙车车头再次齐之前,两车前端沿运动方向间距的最大值为25m房如图所示,静止在水地面上的倾角=37的斜面上放置一质量m二0.5kg的物块A,行于斜面的轻绳绕过定滑轮O、O2与劲度系数k=100N/m的轻质弹簧连接,物块A处于静止状态,轻绳处于伸直状态。现将一质量m2元0.31kg的物块B悬挂于轻质弹簧上,静止释放物块B,在物块B向下运动(始终未着地)的过程中,物块A与斜面始终保持静止状态。已知重力加速度g=10/s2,弹簧的弹性势能E,=2kx,其中工为弹簧的形变量,sin37°=0.6,c0s37°=0.8,最大静摩擦力等于滑动摩擦力。关于物块B向下运动过程中的分析,下列说法正确的是A.物块A与斜面之间的动摩擦因数的最小值为0.75。B.斜面对地面摩擦力的最大值为3.72N上明震)B白AC/物块B速度的最大值为nsm。口o约室食E=177777777777ò7D.弹簧的弹性势能的最大值为0.1922J本阳则木点出票了列沿x轴方向传播的简谐横波在t一0时刻的波形图如图甲所示,振幅为10em,此时刻,质点P恰好处于衡位置,质点P到坐标原点的距离为10m,质点Q相对于衡位置的位移为一5cm。已知质点P的振动图像如图乙所示,在=0.5s时刻,质点Q第一次到达波谷位置,则下列说法正确的是长的母址声时下。野【24(新高考)高考样卷·物理·C
高考版RX版,新教材东莞专版22-23·第23期第46期测试题参考答案◇究玩偶收藏,下句给出了原因导语:本文是一篇夹叙夹议文。文章主要讲28.B。此空设于段中,与上文存在递进关系。说1-5 ACCAB述了韩裔美籍农民Kristyn Leach开办农场,种明了参加玩偶展的另外一个好处,可以见到6-10(One possible version)植蔬菜草药并找到生活中的另一种意义的故有经验的收藏家6.Leading/Main7.experience事。29.C。此空设于段首,是本段的主题句。后面的8.English9.196314.C。推断。根据第二段As a child,she was内容都是对该主题句具体阐释。10.awardsdrawn toward her grandmother's big garden30.F。此空设于段中,与下文存在并列关系。说11-15 BCDCD16-20 ABACBHer interest in farming continued into adulthood.明有些收藏者只买某位特定的艺术家制作21-25 CDBCA26-30 GEBCF可推知,和奶奶一起生活激发了她的种植兴的玩偶,另外一些会只从国外购买古董玩偶31-35 BCDAB36-40 CDADC或者时尚玩偶。41-45 ADBACl5.D。理解具体信息。根据第三段Leach received完形填空46-55 (One possible version)her first order for perilla,a leafy green herb导语:本文是一篇夹叙夹议文。作者在忙乱46.to save47.forwith a sharp taste可知,Leach的首份订单是中觉得自己写了一篇很糟糕的论文但教授却48 immediatelv49.Having一种亚洲药草。发现了作者的闪光,点并鼓励作者继续努力,这50.who51.were comforted16.A。推断。根据第四段.2020 to be a chal-使作者深受感动52.trapped53.treatmentlenge ..shook up the produce orders.Many31.B。根据语境可知,教授要求学生把论文“交54.courageous55.anlocal restaurants she worked with struggled to给”他。写作(One possible version)stay0pen.可推知,2020年她的订单很可能32.C。根据下文everything减少了paper可知,Yesterday afteroon,.a local firefighter was invited 17.B。理解态度。根据末段Leach discovered而感到“紧张to carry out fire safety training and a fire drill inthat people found in her seeds a way of getting33.D。根据上文I almost cried out可知,教授看our schoolmeaning from their food ..This made Leach到了作者的“反应’The activity started at 2 pm and lasted for threeensure that her work mattered.Leach enjoys34.A。根据上文I said no words可知,听了教授hours.First of all,the firefighter gave us a firegrowing seeds that connect people可推和的话,作者只是“摇了摇”头。safety education class,explaining the main causes她的种子与人们产生的联系让她觉得很开35.B。根据下文these words可知,教授已经看of fires,common firefighting equipment,and the心了他们的论文,给出了他的“评语way to escane from a burning building.Then.he36.C。根据下文immediately went to the backdemonstrated how to use fire extinguishers and导语:本文是一篇说明文。科学家们在太page可知,作者“跳过”了教授的评语,立马fire blankets.Finally,we were organized to practise洋海底发现疑似新物种,虽然其身份尚不明确,翻到了背页看分数。using the equipment in the playground但这一发现仍意义重大37.D。根据上文I couldn't find a grade及下文Overall,the activity was a great success..We all·l8.A。理解具体信息。根据第二段…a remotelythe professor had left a simple message可知,learned a lot about fire knowledge,and our awarenessoperated vehicle (ROV)named Herculesto教授没有给分,“而是”留下了一条信息of fire safety has also improved.explore the sea bed.show the team what is38.A。根据语境可知,作者认为论文写得不好第二节happening deepbelow the surface..可知,科学“确信”教授给自己的论文评了F。Par agraph 1:家们用远程潜水器探索深海。39.D。根据下文give me another chance可知,作When Be-bop ran excitedly into the grassl and,19.C。理解词汇。根据第三段It seemed like a者“求”教授再给他一次机会he was puzdled when he saw Janice on Frisky'ssea pen,a creature that is related to jellyfish40.C。根据下文he gave me an A可知,“出乎意back.All of a sudden,Be-bop went upset,barking,and coral and named for its looking similar to.料的是”教授竞然给作者评了A。and trying to bite at Frisky's legs.And Frisky可推知,因其长相与老式羽毛笔相似,故命4L.A。根据上文You're atalented writer可知,took off like a rocket.Things were out of control名为“海笔”所以quill指的应是种书写教授鼓励作者应该对自己有Soon,screaming Janice slipped to the soft ground.工且42.D。根据语境可知,教授觉得作者的错误只narrowly missing a fresh cow pie.We were all20.B。理解具体信息。根据最后一段.determine是个时间管理的“问题relieved that she was fine.Be-bop continued thewhether the unusual creature they spotted is43.B。根据上文You're a talented writer.haverunning.Then we figured Be-bop thought Friskythe first known sea pen in the Pacific Ocean ora unique viewpoint可知,教授在作者身上had captured Janice and that he should save heran entirely new sspecies..可知,Auscavitch团队“发现了一些作者自己没有看到的东西。When we finally calmed Be-bop down,we sent的下个目标是要确定观察到的这个生物44.A。根据语境可知,教授很“在乎”作者的感him home and tried another plan.的身份Par agraph 2:21.C。理解主旨要义。本文主要讲述了科学家45.C。根据上文He pushed me to do better可知,We decided to use Frisky's favorite vegetables们在太洋发现疑似新物种作者很幸运有这样“鼓舞人心的”老师。to attract him,encouraging him to move forward.D语法填空Since cabbage seemed to be the cows'favorite,导语:本文是一篇说明文。古代艺术作品导语:本文是一篇记叙文。主要讲述的是一we picked up a cabbage head.Then,waving it,I里,除了使用油彩之外,还会添加蛋黄以达到更位男士从着火的楼里救出三位小孩的故事walked before Frisky,trying to lead him while好的艺术效果」46.to save。考查非谓语动词。此处是动词不定Janice rode.Amazingly,it worked perfectly.Frisky22.D。理解具体信息。根据第二段Compared to式短语在句子中作目的状语,故填to savekept walking and even began running at a speedtempera,oil paint also dries slowly,so it can47.for。考查介词。cry for help意为“大声呼救controlled by me.After a while,Janice got off,be used for longer after the initial preparation.故填0rand then I tried riding it,which gave me great fun可知,蛋彩颜料的弊端是速千,要很快完成48.immediately。.考查副词。根据语境可知,此处Seeing us,Dad was amazed at our wisdom and画作。副词immediately修饰asked her husband totook photos of us riding the cow.That experience23.B。推断。根据第三段To get the best of bothgive some help,故填immediately.left us with a good childhood memory.worlds,some old masters may have combined49.laving。考查非谓语动词。have.in mind意第46期测试题部分答案解析the two techniques.可推知,作者提到这幅作为“心里想着…:考虑到…”,和句子主品是为了证明蛋液的优点已经被一些画家语Dilone是主动关系,故填have的现在分阅读理解认可词形式作伴随状语24.C。推断。根据第五段The egg-boosted oil50.wh0。考查定语从句。分析句子可知,此处是导语:本文是一篇应用文。文章主要介绍了paints suffered fewer problems with yellowing非限制性定语从句,先行词为Dilone,指人,四个适合小孩参观的著名博物馆。」changed the paint's hardness可推知,加了蛋在从句中作主语,故用关系代词wo引导1l.B。理解具体信息。根据文章KidsQuest黄的油彩解决了一些常规油彩问题。5l.were comforted。.考查动词的时态和语态Children's Museum部分中Reservations25.A。理解具体信息。根据末段The research据上下文可知,本文是在叙述过去发生的事are required.可知,参观KidsQuest Children'soffers a new view on the artistic decisions behind情,所以要用过去时态;主语是the children,useum需要提前预订门票,由此可知答案」famous works.The more people understand所以谓语动词用复数:另外,comfort和the12.C。理解具体信息。根据文章Children'sthe more they can appreciate what they're doingchildren存在逻辑上的动宾关系,故填wereMuseum of Tacoma部分中This means thatand the final product.comforted.you can donate any size as you enter.可知,这容使人们能更好承膏大师知S2.trapped。考查非谓语动词。过去分词trapped个焊物馆给了萍爱故感玉的机会.打止比可知在句子中作定语,修饰名词parents,意为“受答案七选五困的”,故填trappedl3.D。推断。根据文章Seattle Children's导语:本文是一篇说明文。文章介绍了收藏53.treatment。考查名词。根据句意和空前的形Museum部分中.where kids can weigh玩偶的爱好。容词brief可知,故此处应填名词treatmentgoods and slide behind the driver's seat to26.G。此空设于段尾,与上文存在指代关系。t54.courageous考查形容词。此处修饰名词pretend they are delivering them.可推知,孩子指代前一句中的doll collectingaction,故填courageous们可以在这个博物馆里扮演邮递员的角色27.E。此空设于段中,与上文存在因果和指代关55.an。考查冠词。此处修饰可数名词message,递送包襄,由此可知答案系。上文说新的玩偶收集者要从可靠来源研且inspiring以元音音素开头,故填an。
江西省2024年初中学业水考试语文信息(B)答案及评分意见阅卷须知:1.阅卷时要结合学生的实际,主观题大意准确即可给满分2.要有利于发挥学生的创造性,对与参考答案不符合但确有创造性的、合理的答案,要慎重者虑,尽量给分。一、语言文字运用(10分)1.B2.D【解析】“颠沛流离”形容生活艰难,四处流浪。“抑扬顿挫”是指声音的大小起伏和停顿转折。“旁逸斜出”指树枝从树干的旁边斜伸出来。“蜿蜒曲折”指迂回弯曲的。“蜿蜒曲折”合语境。3.A【解析】画波浪线句子存在搭配不当的语病,“连接过去与现在”修饰“孤岛”不恰当,可将“孤岛”改为“桥梁”,按照多就少改的原则,正确的选项为A项。4.B【解析】“情感底蕴”与“历史知识”“哲学思考”间的关系是并列关系,应用顿号。5.C【解析】根据横线前的句子内容,四句中衔接最恰当的是第③句,是对前一句的补充,而第①句的“重温这些诗词”,对应的是第③句及前一句,第②句“这”指代的是第④句的内容,因此正确的语序是③①④②。6.D【解析】此题考查口语交际能力,答题时要明确要求,一是“即时讲话”,有以下要求:①要根据特定的背景、场合决定说什么和怎么说;②不宜长篇大论,要观点明确,针对性强:③有鲜明的语言特色。二是要围绕中心主题“向全国人民直播送祝福”,根据这些要点,对四个选项分析,“高邻”是敬词,用于形容自己,不恰当。二、古代诗文阅读(20分)(一)(每小题2分,共4分)7.C【解析】从“点滴芭蕉疏雨过”可以看出,是稀疏的小雨,而不是暴雨。8.示例:将画角拟人化,贴切生动地写出画角悠扬送别夕阳的情形。(二)(10分)9.(1)防守,驻守。(2)靠近。(3)听从。(3分,每小题1分)10.(1)(但是)万一落入他们的陷阱中,(我们)是生是死就不知道了。(2分)(2)不追求奇特功勋,所以未曾打过大的败仗。(2分)11.狄青战功显赫,英勇善战,常常带兵击溃敌军;狄青在作战时不贪奇功,面对胜利能保持冷静的头脑不受诱惑。(3分,意同即可)【参考译文】狄青驻防泾原的时候,曾经和敌人交战,大胜,追击敌人好几里。敌军忽然挤在山脚下,(狄青)知道敌军在前面一定遇到险境。狄青所率领的士兵们都想要奋勇进攻。狄青却立即鸣钲收兵(阻止士兵们前进),敌人得以逃脱。(后来)检查敌军所在之处,果然靠近深涧,部将们都后悔没有追击。只有狄青说:“不是这样的。对于奔逃的敌人来说,忽然停下来抵抗我们,怎么知道他们没有计谋呢?我军已经取得重大胜利,追击残余的贼寇不足以扩大战绩,就是抓获了也不会有更多好处;(但是)万一落入他们的陷阱中,(我们)是生是死就不知道了。宁可后悔没有追击,也不能后悔当时没有及时停止。”狄青后来定岭南的贼寇,叛军头领侬智高败逃到邕州,狄青的部下都打算围剿他的老巢。狄青也不同意,认为为了利益乘胜追击,进入无法预料虚实的城池,不是大将军应该干的事。侬智高因而幸免于难。天下人都怪罪狄青不攻入邕州城,使得侬智高垂死之际得以逃脱。然而狄青用兵,力主取胜而已。不追求奇特功勋,所以未曾打过大的败仗。(三)(6分)(每空1分,凡错、漏、增字,该空不给分。)12.(1)春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干(2)夕阳西下断肠人在天涯(3)苟全性命于乱世不求闻达于诸侯语文信息(B)答案第1页(共2页)
江西省2024年初中学业水考试语文信息(B)答案及评分意见阅卷须知:1.阅卷时要结合学生的实际,主观题大意准确即可给满分2.要有利于发挥学生的创造性,对与参考答案不符合但确有创造性的、合理的答案,要慎重者虑,尽量给分。一、语言文字运用(10分)1.B2.D【解析】“颠沛流离”形容生活艰难,四处流浪。“抑扬顿挫”是指声音的大小起伏和停顿转折。“旁逸斜出”指树枝从树干的旁边斜伸出来。“蜿蜒曲折”指迂回弯曲的。“蜿蜒曲折”合语境。3.A【解析】画波浪线句子存在搭配不当的语病,“连接过去与现在”修饰“孤岛”不恰当,可将“孤岛”改为“桥梁”,按照多就少改的原则,正确的选项为A项。4.B【解析】“情感底蕴”与“历史知识”“哲学思考”间的关系是并列关系,应用顿号。5.C【解析】根据横线前的句子内容,四句中衔接最恰当的是第③句,是对前一句的补充,而第①句的“重温这些诗词”,对应的是第③句及前一句,第②句“这”指代的是第④句的内容,因此正确的语序是③①④②。6.D【解析】此题考查口语交际能力,答题时要明确要求,一是“即时讲话”,有以下要求:①要根据特定的背景、场合决定说什么和怎么说;②不宜长篇大论,要观点明确,针对性强:③有鲜明的语言特色。二是要围绕中心主题“向全国人民直播送祝福”,根据这些要点,对四个选项分析,“高邻”是敬词,用于形容自己,不恰当。二、古代诗文阅读(20分)(一)(每小题2分,共4分)7.C【解析】从“点滴芭蕉疏雨过”可以看出,是稀疏的小雨,而不是暴雨。8.示例:将画角拟人化,贴切生动地写出画角悠扬送别夕阳的情形。(二)(10分)9.(1)防守,驻守。(2)靠近。(3)听从。(3分,每小题1分)10.(1)(但是)万一落入他们的陷阱中,(我们)是生是死就不知道了。(2分)(2)不追求奇特功勋,所以未曾打过大的败仗。(2分)11.狄青战功显赫,英勇善战,常常带兵击溃敌军;狄青在作战时不贪奇功,面对胜利能保持冷静的头脑不受诱惑。(3分,意同即可)【参考译文】狄青驻防泾原的时候,曾经和敌人交战,大胜,追击敌人好几里。敌军忽然挤在山脚下,(狄青)知道敌军在前面一定遇到险境。狄青所率领的士兵们都想要奋勇进攻。狄青却立即鸣钲收兵(阻止士兵们前进),敌人得以逃脱。(后来)检查敌军所在之处,果然靠近深涧,部将们都后悔没有追击。只有狄青说:“不是这样的。对于奔逃的敌人来说,忽然停下来抵抗我们,怎么知道他们没有计谋呢?我军已经取得重大胜利,追击残余的贼寇不足以扩大战绩,就是抓获了也不会有更多好处;(但是)万一落入他们的陷阱中,(我们)是生是死就不知道了。宁可后悔没有追击,也不能后悔当时没有及时停止。”狄青后来定岭南的贼寇,叛军头领侬智高败逃到邕州,狄青的部下都打算围剿他的老巢。狄青也不同意,认为为了利益乘胜追击,进入无法预料虚实的城池,不是大将军应该干的事。侬智高因而幸免于难。天下人都怪罪狄青不攻入邕州城,使得侬智高垂死之际得以逃脱。然而狄青用兵,力主取胜而已。不追求奇特功勋,所以未曾打过大的败仗。(三)(6分)(每空1分,凡错、漏、增字,该空不给分。)12.(1)春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干(2)夕阳西下断肠人在天涯(3)苟全性命于乱世不求闻达于诸侯语文信息(B)答案第1页(共2页)
绝密★启用前2023一2024学年下学期期未考试高一历史班级姓名注意事项:1.答卷前,考生务必将自已的姓名、班级和考号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.新石器时代晚期,社会分工的发展和劳动生产率的提高,使人类在满足自己的基本需求之外有了剩余产品。贫富差距的出现,使人类社会出现了向更高阶段发展的迹象。人类社会迈向文明的前提是A,文字的普遍使用B.农业和畜牧业的产生C.定居生活的出现D.国家强制机关的形成2.马其顿国王亚历山大在灭亡波斯的过程中,日益模仿波斯君主的穿戴服式,命令臣民对他行叩拜礼,地方也沿用行省制。亚历山大意在A.维护帝国统治B.宜扬君权神授C.推广波斯文化D.标榜军事成就3.欧洲中世纪城市中的大学普遍得到了政府或教皇的认可,同时大部分大学既不隶属于教会,又不受制于地方,由教授和学生共同推选校长进行管理。据此推知,当时城市市民A.致力推动古典文化复兴B.社会活动受制于封建领主C.民族民主意识逐步觉醒D.拥有一定程度的自治权力4.下图为8世纪中期世界某一帝国疆界示意图。该帝国西阿拉伯海A.是第一个地跨亚非欧三洲的帝国B.一度成为东西方贸易的桥梁C.统治者苏丹掌握军政和宗教大权D.为奥斯曼土耳其帝国所吞并省级联测考试1高一历史·期末第1页(共6页)
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全国@0所名校高三单元测试示范卷教学得am-1+2Sm-1=4,②由0-②可得3a,-a1=0,即a=了a1,则数到1a是首项为号公比为号的等比数列,即a=青·(3)》=,…7分(2②)设T。=1X分+2x号++×,①专=1×安+2x分+…+aX,@11113+2m则工--装0卫-4红-33李如3”…15分17.(15分)记Sn为等差数列{an}的前n项和,已知a,=60,Sg=60.(1)求{an}的通项公式;(②设数列a}满足h=方一衣=a数列,的前”项和为工证明:工,<【解题分析】(1)由题意,S=3a2=60,即a2=20,又a,=60,则公差d=60-20=8,a.=2十(m-2)d=8m十4.…5分7-2(2题意,当≥2时公-(合公)+(公六士)++(信云)十六-a++…+a十31-D1?+8m-+3=4r-1=(2m-1D(2m+1),又6=号也适合上式,则a=2m-2m+D号22),所以工=(1-}+号-}++)=(1-)<号…15分18.(17分)已知正项数列{an}对任意n∈N,都存在m∈N*,使得aa+2m=(a+m)2,则称{an}为m阶等比数列,正项数列{bn}对任意n∈N*,都存在m∈N*,使得bn十b+2m=2bn+m,则称{bn}为m阶等差数列.(1)若{an}为m阶等比数列,证明:数列{lgan}是m阶等差数列.(2)若a,既是3阶等比数列,又是4阶等比数列,且a十a十a=9a十a,十a,13(i)求数列{an}的通项公式;(i)求数列{an十log3an}的前n项和Sm.【解题分析】(1)由题设得anam+2m=(a+m)2,又an>0,则Ig dd+2n=lg(an+m)2,即lgan十lgan+2m=2lgan+m,则数列{lgan}是m阶等差数列.…5分(2)(i)由题意知anan+6=(am+3)2,且aam+8=(an+4)2,即数列an,an+3,a+6,…和an,an+4,an+8,…都是等比数列设an=1>0,8=2>0,由数列an,an+3,a+6,…是等比数列,anan知数列a+1,a+31,a6+1,…是等比数列,且=q,可得-业>0,an g则数列{an}是等比数列,设公比为t,t>0,a+a+a=a1++)=号+a+a=ar1++f)。得P=号,即1=号(负值合去)a=1,则a=(3)。…11分(i由(0知a十loga,=(号)+1-n:7025·G3DY(新高考)数学-必考-Y
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13.(1)若论披坚甲执锐兵勇战前线,我宋义比不上您:若论坐于军帐运筹决策,您比不上我宋义。(4分)(2)这并不是不体恤士兵饥寒交迫之苦而讲排场,而是为了给楚怀王在齐国树立外援,从而借此巩固自己的地位。(4分)14.①项梁听从范增之言立了楚王,并非出于本心。②项梁自立为武信君。③楚王与宋义计事后,没有立项羽而立宋义为上将军,并让将军们都隶属他。(5分)(二)15.A(3分)16.①《登乐游原》突出五陵,在结构上与上句汉家事业照应(以秋风中的五陵这一萧瑟的景象间接回应上一句的问题)(1分),更有助于表达历史沧桑兴亡的深沉感慨(2分)。②第二首“望昭陵”结构上暗承前文“江海去”(表达了即将离开长安的留恋与不舍)(1分),也饱含了作者对本朝前代盛景的追思(1分),更蕴含了对现实的忧思与无奈(1分)。(三)17.(1)士不可以不弘毅任重而道远(2)白露横江水光接天(3)东犬西吠鸡栖于厅(6分,每句1分)三、语言文字运用(16分)18.甲:二者的叶与花也有明显差异乙:“兼”也承担(发挥)着重要作用(4分,每句2分)19.采用打比方的说明方法,选用贴近人们日常生活(常识)的喻体,形象而准确地说明获和芦苇在花序和颜色上的区别,也表现出它们的特性。(4分)20.④句改为“地上部分的茎叶不仅为其他生物提供生存空间”5句改为“在枯萎后还可以增加土壤有机质”③句改为“对改良盐碱地有良好的作用”(4分,改对一句得2分,能改正其中两处即可)21.观点一:应删除。科普小品应以科学性和知识性为主,文学化的表达不能喧宾夺主:而且不只与前文语言风格不统一,也没有顾及说明对象中的获。(4分)观点二:可以保留。本段材料属科学小品文(文艺性说明文、知识小品),最后一段描写芦苇给人的审美感受,使读者在文学欣赏中获得科学知识,增强了材料的文学气息(可读性),并且与开头构成巧妙的呼应。(4分)四、写作(60分)23.(60分)(1)作文评价整体要求:文风端正,文脉清晰,文气顺畅。思想积极向上,符合社会主义核心价值观:内容切合题意,符合试题的材料、情境与任务要求;观点明确,逻辑严密,结构严谨,论证充分,思考具有独立性,表达准确流畅,合理运用词语、句式、修辞等。高三语文评分参考第2页(共4页)

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