10.肯年要顺利成长成才,就像幼苗需要精心培些人生无挫折的人们,面对彩灯闪烁的世界时便会迷焖,在葡萄美酒夜光杯中陶醉,在物欲横流的社会中堕青自育,该培土时就要培士,该浇水时就要浇水,该施肥时就要施肥,该打药时就要打药,该整枝时就要整枝。落。无法再想触摸诗的轮廓,手心的雪花不会含芭欲有前11.自古英雄出少年。在漫漫历史长河中,人类社放,梦想的枝头也不会缀满星光,朝霞从此褪色,人生会青年英雄辈出,中华民族青年英雄辈出。从此黯淡。听【学生作】于是懂得,奋斗中的挫折是对我们人生最好的礼效为梦想而奋斗物,这也是一份永恒的礼物,不会因斗转星移而磨损其缺梦想如同玫瑰花瓣,若想让梦想之花如夏花般绚棱角,也不会因幕鼓服钟而侵蚀其光泽,它会存在我们时烂袋放,唯有奋斗。但奋斗的道路不会一帆风顺,往往的内心深处,给我们以奋斗的动力。茶荆米丛生、充满坎坷。故只有从挫折中不断奋起、永不【学生作点评】们气熊,方能化茧成蝶。作文标题:“为梦想而奋斗”,标题就是作文的观生古往今来,有多少人都怀有梦想,为达理想奋斗不点。文章第一段:引用材料,后开门见山提出作文观止。越王勾践为实现复国大业甘为阶下囚。他的忍辱:》点。“但奋斗的道路不会一帆风顺,往往荆棘丛生、充负重、卧薪尝胆,是朝着目标奋进的最震撼人心的满坎坷。故只有从挫折中不断奋起、永不气馁,方能化宣言。茧成蝶”。(提出观点)文章第二段:进一步阐释观点,一个人要成就自己的事业,在奋斗的过程中不经使文章中心更加突出。(进一步阐释观点)文章第三过挫折,不花费较大的功夫是不可能成功的。艰难困段:在前文论述的基础上,列举外国例证,举例论证分苦甚至失败打击固然会留下难以忍受的痛楚;但也正析“一个人要成就自己的事业,在奋斗的过程中不经过是在这种痛楚才孕育出了一个个生命的奇远。海伦·挫折,不花费较大的功夫是不可能成功的”。(分析问凯勒一一个双目失明,双耳失聪的悲惨而伟大的作题)文章第四段:站在现实的高度,列举身边的例子,进家、教育家。在命运的戏弄下,她并不甘心被阻挠,奋一步分析论述。(继续分析问题)文章第五段:对上文力拼搏,她挑战了生命的极限,到达了自己的目的地,进行总结,使文章结构紧凑,有说服力。文章第六段:尽管这一路经历了千辛万苦。进一步升华主题,总结“奋斗是人身处逆境,面对考验安徽省的无臂学生代军颂,用行动书写着自已的时的时候的一种拼搏精神,是人的一种可贵品质”。此传奇。当月光还未归去的时候,他就凭着自己的毅力文段给人此文立意高远之感。震撼人心。文章的结踏上了去学校的路。他几年如一日的刻苦学,也挺过了高考。我们无法想象一个没有手臂的人怎么面对尾:再次点明观点,既照应标题和开头,又扣住了主题,又展现了写作者的才情。生活中的一切,那种无奈至极的生活是无法用文字所【学生作】描述的,即使他心中拥有着坚定的大学梦,付出比常人给青年的一封信高出百倍的努力,可能还会不及常人,毕竟不是每个残青年:疾人都能成为霍金的,但可以成为史铁生。你好!这些足以说明:一个人的成功不是偶然的,是通过艰苦奋斗拼搏出来的。理想的阶梯属于不懈奋斗、迎“当代中国青年是与新时代同向同行、共同前进的难而上的人!相信奋斗的力量,因为奋斗可以改变命一代,生逢盛世,肩负重任。广大青年要肩负历史使运,奋斗可以实现梦想!命,坚定前进信心,立大志、明大德、成大才、担大任,努故我们可以说,奋斗是人身处逆境,面对考验时的力成为堪当民族复兴重任的时代新人,让青春在为祖时候的一种拼搏精神,是人的一种可贵品质。奋斗中国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之的挫折才能塑造崇高的灵魂,磨所坚强的意志。而那花。”在清华大学考察时的淳淳话语、般般嘱托,我听后,实在是激动不已。第19套·语文参考答案第7页(共8页)要求考生具奋大1在语文参考答系用
参考答案学生用入书向后运动,故B正确。擦力大小为F2',水面对底座的支持力大小为F2,则4.D[解析]电梯相对地球静止时,由于不受空气阻力,释放后的苹果对底座:Mg十F2'-F2=0和羽毛均做自由落体运动,故二者同时落到电梯底板上,A错误;电梯由牛顿第三定律得:F2=F2做自由落体运动时,释放后的苹果和羽毛同样只受重力作用,B错误又由题意有:F2=Fn牛顿第二定律成立的条件是必须在惯性参考系中,即选择静止或做匀联立解得:FN2=(M一m)g十ma。速直线运动的物体为参考系,而自由下落的电梯不是惯性参考系,因考点集训(十一)此以自由下落的电梯为参考系,牛顿第二定律是不成立的,C错误;由1.D[解析]设铁夹对小球的作用力为F,则F竖直方向的分力F1=于自由下落的电梯不是惯性参考系,牛顿第二定律不成立,则观察者mg,水方向的分力F2=ma,铁夹对小球的作用力F=√F?+F区=不能仅凭此时苹果和羽毛的运动现象判断两个物体的受力情况,D正确。m√十可,F与水方向的夫角a清足加0=是=吕,即F的大5.AD[解析]对人隔离受力分析,人受竖直向下的重力G2、向下的作小和方向都与小球的加速度大小有关,故A、B、C错误,D正确。用力F、向上的支持力FN,由牛顿第三定律与衡条件可得FN=G22.D,[解析]乘客站上扶梯,电动扶梯缓慢加速阶段,乘客的加速度斜十F=G2十F,根据牛顿第三定律,人对木箱底的压力大小为G2十F,向上,有竖直向上的分加速度和水向右的分加速度,根据牛顿第二A正确,B错误;将人与木箱看成一个整体,可得木箱对地面的压力大定律,在竖直方向上,扶梯对乘客的支持力大于其重力,乘客处于超重小为G十G2,C错误,D正确。状态,在水方向上,乘客受到水向右的摩擦力,此时扶梯对乘客的6.AC[解析]物块受三个力,水方向受弹力FN,且FN=ma,故a减作用力斜向右上方;扶梯匀速上升时,加速度为零,扶梯对乘客只有向小,FN减小,C正确;竖直方向受重力和车厢壁对物块的静摩擦力∫上的支持力,即扶梯对乘客的作用力竖直向上,且与乘客所受重力大且f=mg,a增大,f不变,故A正确,D错误;在水方向上,车厢壁小相等,则既不超重也不失重。故A、B、C错误,D正确。对物块的弹力与物块对车厢壁的压力是一对作用力与反作用力,故B3.B[解析]剪断细绳前,物块B恰好对地面没有压力,则弹簧处于伸错误。长状态,根据衡条件有:mg=kx,对物块A有:T=2mg十kx,即T7.BD[解析]甲拉乙的力与乙拉甲的力是一对作用力与反作用力,大=3mg;剪断细绳后,刚开始物块A受到竖直向下的重力和弹力,物块小相等,与二者的运动状态无关,即不管哪个获胜,甲对乙的拉力大小A加速下落,下落过程中弹力变小,加速度减小,当弹簧恢复原长后始终等于乙对甲的拉力大小,只是当地面对甲的最大静摩擦力大于地物块A继续向下加速运动,压缩弹簧,当弹簧弹力大小等于重力时,面对乙的最大静摩擦力,甲才能获胜,故A、C错误,B、D正确。物块A加速度减为零,此时速度最大,设此时弹簧压缩量为x1,对物8.C[解析]灯泡受的重力与灯泡对绳的拉力既不是衡力也不是相块A有:2mg=kx1,解得:x1=2x,物块A向下运动的总距离为3x互作用力,灯泡受的重力和绳对灯泡的拉力是一对衡力,选项A、BA错误,B正确。剪断细绳瞬间,弹簧弹力不突变,物块A所受重力和错误;灯泡对绳的拉力和绳对灯泡的拉力是一对作用力和反作用力弹力的合力与剪断前绳子拉力等大反向,所以A物块的加速度大小á绳对天花板的拉力和天花板对绳的拉力是一对作用力和反作用力,选项C正确,D错误。=五==是&,C.D错误9.B[解析]长木板处于静止状态,水方向受两个力:木块对长木板4.D[解析]把滑块和小球看作一个整体受力分析,沿杆方向:(m1十向右的滑动摩擦力,大小为f=2mg,地面对长木板向左的静摩擦力m2)gsin30°+f=(m十m2)a,垂直杆方向:FN=(m十m2)gcos30°,2,据衡条件得f2=万=2mg,根据牛顿第三定律,长木板对地面摩擦力:f=FN,联立可解得:a=gsin30°+gcos30°=7.5m/s2,小的摩擦力大小为2mg,方向向右,故B正确。球加速度沿杆向下,由于a>gsin30°=5m/s2,对小球受力分析可知,10.D[解析]衡车匀速行驶时,衡车与人的相对位置不变,相对细绳偏离垂直杆的方向向右,故D正确,A、B、C错误。于衡车上的人,车是静止的,故A项错误;人驾驶衡车在水路5.A[解析]由题可知,不挂钢球时,弹簧下端指针位于直尺20cm刻面上做匀速直线运动时,衡车的重力加上人的重力等于地面对衡度处,则弹簧的原长x0=20cm;下端悬挂钢球,静止时指针位于直尺车的支持力,所以衡车的重力与地面对衡车的支持力不是一对x1=40cm刻度处,则根据衡条件有mg=k(x1一xo),且40cm刻衡力,故B项错误;衡车在加速过程中不是衡的,故C项错误;关度对应的加速度为0,B错误;指针位于x2=30cm刻度时,有k(x2闭电机,衡车还会继续行驶一段路程是由于衡车具有惯性,故D-mg=ma2,联立解得a2=-0.5g,A正确;指针位于x=50cm项正确。刻度时,有k(x3-x0)一mg=ma3,联立解得a3=0.5g,C错误;设钢11.[解析]对A受力分析如图甲所示,设B对A作用力的方向竖直向球相对装置静止时指针所对刻度为x,根据牛顿第二定律有(x下,由衡条件得k(L一L。)一mg一F=0,解得F=一4N,故B对A2)一mg=m,联立解得a=头g,即加速度a与z成线性关系,的作用力大小为4N,方向竖直向上;由牛顿第三定律得A对B的作则各刻度对应加速度的值是均匀的,D错误。用力F'=一F=4N,方向竖直向下,对B受力分析如图乙所示,由6.C[解析]由图可知拉手所受合力向左,则加速度向左,因列车前进衡条件得FN一mg一F=O,解得FN=9N,由牛顿第三定律得B对地方向向右,所以列车可能减速进站,A正确;拉手与列车具有相同的加面的压力大小为9N。速度,即两拉手具有相同的加速度,设加速度大小为a,受力分析可知tk(L-Lg)F台=mAg tan a=mAa,F合'=mBgtan B=mBa,所以a=B,B正确;因列车加速度不变,则拉手的加速度不变,由以上分析可知偏角不变,与拉手悬绳长度无关,C错误;根据F合=mAg tan a=mAa,可得加速度大小a=gtan a,D正确。本题选说法错误的,故选C。F7.C[解析]对整体由牛顿第二定律得(m。十m6)gsin0=(ma十m6)a,得a=gsin6,单独对a受力分析,由牛顿第二定律得,竖直方向上有2ag-N=maa1=nag sin20=Gsin20,水方向上有f=maa2=12.[解析]如图甲所示,圆环上升时,设杆给环的摩擦力大小为F,环meg sin 0cos8=Gsin dcos0,则得b对a的支持力N=G-Gsin20给杆的摩擦力大小为F',水面对底座的支持力大小为FM,则Gcos26,由牛顿第三定律知a对b的压力N'=N=Gcos20,a受到的摩对圆环:mg十Fn=ma擦力大小为f=Gsin Ocos8,方向水向右。故A,B、D错误,C正确对底座:FM十Fn'-Mg=08.CD[解析]在第一过程中,运动员刚接触床面时重力大于弹力,运由牛顿第三定律得:Fn=Fn动员向下做加速运动,处于失重状态;随床面形变的增大,弹力逐渐增联立解得:F=(M十m)g一ma;大,弹力大于重力时,运动员做减速运动,处于超重状态,故A错误C正确。蹦床运动员在第二过程中和第一过程中的运动情况是对称的,加速度方向先向上后向下,先处于超重状态,后处于失重状态,故B错误,D正确。9.A[解析]物块在力F作用下做初速度为零的匀加速直线运动,设加速度大小为a,上升高度为h1,末速度大小为,则=号a2,Mg=at;撤去力F后物块做竖直上抛运动,则一(h1十h)=·2t用如图乙所示,圆环下降时,设杆给环的摩擦力大小为F2,环给杆的摩之g(2)2,联立解得a=号g,根据牛顿第二定律有F-mg=m,得731
鞍山市普通高中2023一2024学年度高三第一次质量监测4.理想变压器原线图a的匝数%=200匝,副线圈b的匝数m=100匝,电路如图所示,原线图圈物理接交流电源后,副线圈中“20V,10W的灯泡L恰好正常发光,电阻R=802,R2=20n,电压表为理想电表。关于此电路下列判断正确的是本试卷共4页,15题。全卷满分100分。考试用时75分钟.A.流经R1的电流为1A一、单项选择题:本题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一B.R的电功率为45W项是符合题目要求的。C.电压表的示数为30√2V1.2023年苏迪曼杯世界羽毛球混合团体锦标赛5月20日在苏州展开半决赛争夺,中国队与日本D.交流电源输出电压的有效值为80V队鏖战7个多小时最终以3:2力克对手,挺进决赛。如果用带箭头的线段表示比赛中羽毛球在5.氢原子光谱如图甲所示,H。、H、H,、H是可见光区的四条谱线,对应氢原子中电子从量运动轨迹上相应位置处所受合力,则下列四幅图可能正确的是子数为n=3、4、5、6的能级跃迁到=2的能级辐射的光,氢原子能级图如图乙所示,则关于这四条谱线对应的光,下列说法正确的是Elev2.杨氏弹性模量是表征弹性限度内物质材料抗拉或抗压能力的物理量,当一条长度为L、横截面054积为S的金属丝在力F作用下伸长L时,叫应力,二叫应变,应力与应变的比值即弹性模量,由以上信息可推断在国际单位制中弹性模量的单位与下列哪个单位等价-3.40Ha!A.NmHs Hy HoB.Nm'C.J/mD.kg.m/s400nm700nm3.如图所示,球甲、乙、丙的初始位置在同一水高度,m卿>mz>m丙。球甲从竖直固定的四图印分之一光滑圆弧轨道顶端由静止滑下,轨道底端切线水,球乙做自由落体运动,球丙从固定-13.6光滑斜面顶端由静止滑下,则图乙A.甲、乙、丙刚到达地面时速度相同甲丙A.H.对应的光频率最大B.甲、乙、丙刚到达地面时动能相同B.,在同种介质中传播时H。对应的光传播速度最大RC.刚到达地面时球甲重力的瞬时功率最小C.同种介质对H。对应的光折射率最大D.刚到达地面时球甲重力的瞬时功率最大D.分别用四种光照射逸出功为2.60eV的金属,均无光电子逸出试卷第1页,共4页餐扫描全能王创建
答案(1)O2和H+(1分)提供能量并作为还原剂将C3还答案(1)主动(或极性)促进抑制原(1分)(2)不同的嫁接(处理)方式是否有顶端优势(2)抑制铜绿微囊藻光系统PSⅡ电子传递活性(2分)比较(3)(野生型的)根独脚金内酯不敏感突变体植株上部有(探究)不同浓度小檗碱对铜绿微囊藻光系统电子传递活性的影响顶端优势(每空1分)(2分)(3)小檗碱不能通过小球藻叶绿体的双层膜(合理即可,2分)》光照条件下,实验组与对照组等质量铜绿微囊藻中光合色素含量没有明显的差异(2分)30.(8分)独脚金内酯(SL)是调控植物分枝发生的一类植物激素,31.(9分)某地红树林湿地拥有丰富的生物资源,招潮蟹和野鸭是SL合成受阻或SL信息传递缺陷的突变体都会出现顶端优势其中两种常见的动物。该红树林湿地越冬的候鸟的食物主要缺失。现有拟南芥SL突变体1和SL突变体2,二者生长素水是湿地中的底栖动物。研究团队通过采样估算出该湿地底栖正常,但植株均缺失顶端优势。为研究SL的调控机理,研究动物所含的总能量,结果如下图。请回答下列问题:者在幼苗期进行以下嫁接实验,培养后观察植株形态。35口冬季皿春季夏李■秋第一组:突变体1上部十野生型根部,植株上部具有顶端优势。2.0-×1.5-第二组:突变体2上部十野生型根部,植株上部顶端优势缺失。1.0第三组:野生型上部十突变体2根部,植株上部具有顶端优势。0.5第四组:突变体1上部+突变体2根部,红树林植被区维基围总计请根据以上实验,回答下列问题:(1)植物顶芽产生的生长素,通过运输到侧芽处,使顶(1)据图可知,该地红树林湿地底栖动物的总能量在冬季最低,芽生长素浓度降低且顶芽生长;使侧芽处生长素请从种间关系的角度分析,主要原因是浓度过高从而侧芽生长,这种现象称为顶端优势。。若每只候(2)该实验的自变量是,因变量是鸟每天同化的能量均为500kJ,且均以底栖动物为食,则理论上湿地在秋季时(按100天计算)能承载的候鸟总数最(3)分析该嫁接实验,第一组嫁接植株表现出顶端优势,推测独多约为只。脚金内酯合成部位最可能在,其作用为影响侧枝(2)招潮蟹的爬行对野鸭来说是一种信息,后者据此的生长;第二组嫁接结果无顶端优势,可能的原因是突变体进行捕食,这说明信息具有2为(填“独脚金内酯合成受阻的作用。突变体”或“独脚金内酯不敏感突变体”);第四组的嫁接结(3)某地因水污染等导致红树林死亡,人们通过采取建立红树果最可能为林湿地保护区等措施来保护红树林,这种保护方式属于保护;即使被划为保护区,该地红树林中野鸭的种群数量也会出现K值,理由是(答出2点即可)。23·D·理科综合(生物部分)-N
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全国100所名校最前喜考模机示范卷将线周P静止悬挂在水长直导线MN的正下方L处,如图所示。当导线MN中没有电流通过时,两细绳中的张力大小均为F:当通过MN的电流为I1时,两细绳中的张力均减为0.5F:当通过MN的电流为I2时,两细绳中的张力恰好为零。已知通电长直导线MN周围磁场的磁感应强度B与到导线的距离,成反比,即B=k(k为常数)。由此可知,MN中的电流方向和电流之比I1:2分别为A向左,1:2B向左,2:3C.向右,1:2D.向右,2:318.高铁列车停靠在站台上,列车头部与站台上某指示牌(设为O点)并排,收到发车信号后,列车开始做匀加速直线运动,列车头部先后经过A、B、C、D四个点,A、B之间的距离x1=200m,B、C之间的距离x2=300m,列车司机发现他通过AB、BC,CD段所用的时间相等,则A列车的加速度大小为5m/s2B0、A之间的距离为112.5mC.C、D之间的距离为500mD.列车通过OD段的均速度等于通过B点时的瞬时速度19.如图所示,长为l的光滑直杆AB与水面成a角固定,在杆上套一质量为m的小滑块(可视为质点),杆底端B点处有一弹性挡板,杆与板面垂直,滑块与挡板碰撞后以碰前速率的一半返回,滑块与挡板碰撞的时间不计。现将滑块拉到A点由静止释放,已知重力加速度为g,则下列说法正确的是A可以确定滑块最终所处的位置B可以确定滑块从释放到停止运动的总路程C可以确定滑块从释放到停止运动所需的时间D.滑块每次与挡板碰撞损失的机械能相同20.如图所示,在边长为a的等边三角形ABC的三个顶点上分别固定一个点电荷,其中A点的点电荷所带的电荷量为十Q,B、C两点的点电荷所带的电荷量均为一Q,P、M、N为等边三角形三边的中点。已知静电力常量为k,关于PM、N三点的电场强度,下列说法正确的是AN点的电场强度沿AN方向BM、P两点的电场强度相同CN、P两点的电场强度大小相等理科综给卷(九)第6(共18)【23·公·W·理科综合·Y】
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1山.日前,省文化和旅游厅与省委文明办,共青出陕西省委在陕西省文化馆曲江馆区共同举办了“畅游三秦礼仪先行”2023陕西文明旅游季启动仪式引导游客在出行中自觉做文明旅游的战行者、传播者。我省重视文明旅游是因为①文明有礼有利于促进社会和谐②文明有礼体现民族尊严,国家形象③文明素质决定国家的综合国力④文明有礼关系到我们白身的形象A.①②③IB.(①D②4AC.①③④D.②③①12.温源县两名小男孩将检到的一部手机送到湟源县公安局县委桥警务站,当民警询问他们的名字时,两人说了一句“我们是做好事的,我们叫雷锋”便转身跑开。网友们纷纷为“两个小雷锋”点赞。“两个小雷锋”的行为告诉我们要A珍惜个人诚信记录B.合理运用诚信智慧C.获得社会美好赞誉D.践行诚信的价值观13.下列行为与违法类别对应正确的有序号行为违法类别①张某深夜无证驾驶机动车被行政拘留行政违法行为®两男子为食用野味,架设捕鸟网,被刑拘严重违法行为③某员工违反竞业协议被公司起诉民事违法行为④游客翻越围栏拍照、踩踏丹霞地貌被罚款刑事违法行为A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④142023年9月22日,陕西省商洛市首起“碳汇费”环境资源案由洛南县人民法院宣判。被告人张某某因犯失火罪被判处有期徒刑10个月,宣告缓刑1年,附带民事环境公益诉讼赔偿毁林碳储蓄量价值28578.99元、恢复造林费55100元。张某某得到这一判决结果,是因为其行为具有D①行政违法性②严重社会危害性③刑事违法性⑨应受刑罚处罚性A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④15,某地醉酒男子一强行挟制一6岁女孩,女孩家长赶来却被醉酒男子推倒在地。关键时刻,一高中生挺身而出,用书包怒砸歹徒,随后与女孩的阿姨及路人一同制服歹徒,将歹徒交给了警方。该高中生的行为启示我们,面对违法犯罪A①要善于斗争②要巧妙地借助他人的力量③要采取机智灵活的斗争方式④要不顾一切拼搏到底A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【※八年级道德与法治第3页(共6页)※】
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轨下滑L2=1m后达到匀速直线运动,且始终与导轨垂直.g重力加速度g取10m/s2,导轨电阻
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(2)该同学用频闪照相机拍摄到小球离开滑道1后做抛运动的部分照片如图乙所示,图中背景正方形方格的边长L=2.5cm,重力加速度g=10m/s2,则小球离开滑道1开始做抛运动的初速度o=m/s,小球
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2022~2023学年山西九年级中考百校联盟考三理科综合参考答案1.A2.B3.C4.C5.D6.A7.D8.D9.B10.C11.D12.C13.B14.A15.B16.C17.A18.C19.D2
(三)名篇名句默写(本题共1小题。6分)17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《红楼梦》中,“丰年好大雪,珍珠如土金如铁”写出了豪侈奢靡之气,《阿房宫赋》中“”两句表达了相近的意思。(2)《归去来兮辞(并序)》中表达陶渊明顺其自然,乐天安命的人生哲学的句子是:(3)“人间”常作为展示生存环境或表达生命体验的载体在古诗词中出现,比如”。三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共3小题。9分)阅读下面的文字,完成18~20题。“a”,5月5日迎来立夏,此时节,春深迟暮,绿肥红瘦,南风,夏日初长。感知到立夏之美,古代的文人墨客写下大量的古诗词,在他们的笔下,立夏如少女般动人,A,充满了无限的柔情。立夏的感觉是从风开始的,初夏的风最是动人,有一点微醺,“绿槐高柳咽新蝉,薰风初入弦”;有一点温热,“b”;有一点不羁,“水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香”。立夏时节,并不炎热,一阵雨来,一阵风过,带着B的舒朗。这样的天气,最适宜万物生长,“陇亩日长蒸翠麦,园林雨过熟黄梅”。如果说初夏有味道,少不了酸酸甜甜的梅子,“c”;如果说初夏有颜色,短不了晶莹剔透的樱桃,“午醉醒来一面风。绿葱葱。几颗樱桃叶底红”。“泥新巢燕闹,花尽蜜蜂稀”,大自然的景物宣告:春,留不住,那潋滟动人的春光,正在远去,初夏即将登场。“芳菲歇去何须恨,夏木阴阴正可人”,初夏时节,虽然没有春天的C,但自有它的悠悠风情,“夏浅胜春最可人”。18.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)19.下列句子中的“如”与文中加点的“如”,意义和用法相同的一项是(3分)A.方六七十,如五六十,求也为之。B.坐须臾,沛公起如厕。C.燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台。D.臣之壮也,犹不如人。20.下列诗句出现的位置,最恰当的是(3分)①四时天气促相催,一夜薰风带暑来②梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱③春从花上去,风过竹间清A.a①,b③,c②B.a②,b①,c③C.a③,b②,c①D.a③,b①,c②(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题。11分)阅读下面的文字,完成21~22题。熊是一种典型的冬眠动物。对于熊来说,一年①:春至秋的享乐季节;秋至冬的大吃特吃季节;冬至春的睡觉季节。因为睡觉时间延绵了整个冬天,所以这段时间又被称为“冬眠”。熊在冬眠期间,新陈代谢速度会减慢,它们的体温会降至1℃到9℃。所有身体机能会
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周测卷九古代的商路、贸易与文化交
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退,只能请高温随意肆虐。③这句话也充分展示了重庆网友的豪迈气魄,我己经尽我所能了,既然高温不退,那就无惧无畏,任它肆虐吧。④运用拟人手法,赋予嘉陵江人的行为动作,显得生动有趣。⑤运用了短句,更适合于发
2、琢名小渔·河北省2023-2024学年高二年级开学检测物理(A卷)答案
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Cuban went broke when he was 21,but he wasn't 11.Cuban第三部分said,"Businesses start and 12 constantly.S
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③是过对修正后的数据分析,猜想一是(选填“正确”或“错误”)的心为了验证猜想二,小华设计的方案是同一辆小车分别从距图甲斜面底端不同距离处由静止释放测出下滑的时间。他通过测量发现下滑的时间不同,于是得出
固09产3.2如图所示,QQ十r②QR10.·Q网记0定华存机臀华面与水面面球纯伞W器3=)久RE-NAR心Q可莲接有一个阻值R0.6Q的电阻。有一匀强磁场垂直于导面且方向向上力将一责量为州水妈、电阻,0Q的金深桂山紧流Q面静止将限整是修99州当金属辉行至如6西达到稳定速度。己知金属棒与导轨间的动摩擦因数O5,下滑至cd过程中通过R的电荷量2C,金混味始终与0行,且与导锁接触良好,不计导轨的电阻,Q月g10m83,sm379-0.6,cos37-0.8。下列说法正确的是项:%有时风欧:隐定时速MG5题g5所A.金属棒开始下滑时加速度大小为2ms2B.金属棒稳定速度大小为12m/sma=m9m8-n90ǒ9tC.下滑到cd过程经历的时间为3.25sD.下滑到cd过程中R上产生的焦耳热为1J0=-in9-2uCs600imls题10☒三、非选择题:本题共5小题,共57分。l0x0-605x0.0)C项号乱量=2m3嗚=4P,(7分)某实验小组欲测量一半圆柱形玻璃砖的折射率,其绿作步骤如下:m/-了一花89mgsing-t-umgcosg-ta.将白纸固定在水桌面上、玻璃砖放在白纸上,用铅笔描出玻璃砖底面半圆的轮廓;b.拿走玻璃砖,将半圆轮廓分为30等份,并标上刻度和相应数字(部分刻度未标出),如图甲所示,将玻璃砖换回原处;c.入射光束沿行于直径O0的方向入射,在P点折射后直接从Q点射出玻璃砖(不考虑经00的反射),准确记录入射点P和出射点Q硅应的读数M、N2,并通过该读数测算出P点的入射角、折射角;d.改变入射点的位置,重复步骤c。(1)在某次操作中,点读数N=7,Q点读数N2=27,测算出入射光在P点的入射角为1,折射角为9,其中02=(2)经过多次测量后,作出的sin62-sinB1图像如图乙所示,则该玻璃砖的折射率n=上结果保留3位有效数字);日:(3)在某次操作中,若不慎将入射光线绕P点逆时针旋转了个小角度而不自知,仍根据入射点、(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。小格出射点的读数测算角度,则该玻璃折射率的测量值将快入射阴00=隐/传件36格781.0节角0四X3。西诉鼎题1图乙四门m腿光抗亚宾重庆八中高2024届高三下强化考试(四)物理试题第4页共6页
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要使得对任意a∈[-2,2],[f(x)'>0,地的湖服静:独学H3“火人朝每x-2>0,|x-2<0,则需要满足e-20-2)+2-红+4>0或2红-2)+2-红十4>0生在净月围几由解2(-2)
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对于③:f(x)=e+cosx,f'(x)=e-sinx,解e=sinx,由y=sinx,y=e的图像令C)=+>-1有gc)=解斩令f)=-2x1-a=0,则6=-+20x+令g'(x)>0,得-1
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1、内蒙古2024届高三年级第二次统一质量监测(12月)语文试题
1、内蒙古2023-2024学年鄂尔多斯市第三中学高二年级第三次月考语文答案
20.C根据材料并结合所学知识可知,秦棚“焚书坑儒”是实行文化专制的表现,故选C顶。“焚书”举措是推毁而不是保护传统的文化典籍,排除A项;“焚书”只是针对以儒家为代表的部分先秦典籍,并非全部先秦诸子典籍,且该举措并不能完全摧毁先秦儒家诸子典籍,至西汉时仍有诸多先秦诸子典籍留存下来,排除B、D两项21.C根据材料并结合所学知识可知,秦朝统一后,实现了大规模的人口调动以参与国家的建设,这一举措的实现源于秦朝建立了一套较为完善的君主专制中央集权制度,故选C项。A、D两项并非其根本原因,故排除:B项是材料的表象,而非根源,故排除。22.B根据材料并结合所学知识可知,材料描述的是秦末陈胜、吴广起义和西楚霸王项羽占领咸阳城,焚毁阿房宫的历史事件,故选B项。23.A根据材料并结合所学知识可知,汉高祖时期,由于天下长久战乱,社会经济遭到破坏,天子的座驾也无法使用四匹一样颜色的马,将相则多乘坐牛车;文景时期,社会经济日益繁荣,街巷马儿成群,甚至骑母马都会被人耻笑,这一转变的主要原因是汉初统治者吸取秦朝因暴政导致速亡的教训,采取了“与民休息”的政策,促进了社会经济的恢复与发展,故选A项。材料与加强君主专制和中央集权无关,排除B、D两项:汉武帝时期开始实行“编户齐民”,排除C项。24.C根据材料“山东的汉代官印“寓意国家盐法的威严”并结合所学知识可知,汉武帝时期,实行盐铁官营,由政府垄断盐、铁的生产和销售,故选C项。其他三项材料均没有体现,排除。25.D结合所学知识可知,材料描绘的是汉武帝实行的“推恩令”,该制度有利于削弱西汉诸侯国的势力,从而增强中央政府的权威,故选D项。汉景帝定了“七国之乱”,排除A项;藩镇割据出现于唐中后期,排除B项:材料与民族交融无关,排除C项。26.C根据材料并结合所学知识可知,西汉初年,地方行政制度采取郡国并行制。刘邦在统一战争中分封了七个异性功臣为诸侯王,他们拥兵自重,对中央集权造成严重威胁,因此材料中的“伪统一”是指“郡国并行下的诸侯林立”,故选C项,排除其他三项27.C根据材料并结合所学知识可知,西汉初年,冒顿单于征服西域,并以西域为军事上的据点和经济上的后盾,经常侵占汉朝领土,骚扰和掠夺中原居民。汉武帝时期,西汉政府逐渐认识到西域的重要性,决定打通与西域的联系,联合大月氏夹击匈奴,这也是张赛首次出使西域的主要使命,故选C项,排除其他三项。28.B结合所学知识可知,尚书令作为皇帝的亲信侍从,地位较低,却逐渐掌握实权,其权力来源是皇帝的赋予而非原先制度上的规定,这反映出的是皇权的加强,故选B项。材料中体现不出中央机构的臃肿,排除A项;材料中没有涉及外戚和贵族制度,排除C、D两项。29.D根据材料“皇帝亲政和太后临朝两种状态的转换,表现为最高权力在‘东宫’和‘西宫’之间的切换”并结合所学识可知!,东汉时期,在皇帝年幼或者无能的状态下出现了太后临朝,垂帘听政的情况,从而形成了外戚把持朝廷政权的状况,故选D项。材料体现不出外戚对皇权的制约作用,排除A项;材料未涉及东汉时期社会矛盾彻底激化的相关内容,排除B项;材料末涉及皇帝通过宦官打压外戚的相关内容,体现不出外戚宦官交替执政的政治特征,排除C项。30.C根据材料并结合所学知识可知,西汉司马迁撰写的《史记》,以本纪、表、书、世家、列传的形式,叙述了上起黄帝、下至汉武帝年间的历史,首创了纪传体通史体裁,故选C项。春秋是编年体史书,排除A项;《战国策》是国别体史书,排除B项:《汉书》是纪传体史书,但成书时间晚于《史记》,排除D项。31.(1)制度:内外服制。(2分)特点:商王是最高的统治者;以商族为中心的邦国联盟;中央政权与附属国之间的关系较为松散;各方国具有较大的相对独立性。(4分,任答两点即可)(2)区别:商代的附属国是聚族而居,西周新兴封国已开始打破商代附属国的族群界限,带有地缘政治色彩:西周新兴封国的统治者主要是西周的王族、功臣和姻亲等,商代附属国的统治者是商族以外的部族首领,相比之下西周封国与王室有着密切的联系;西周各封国与王室的关系比商代的附属国密切,与周天子形成了严格的等级制度,臣属关系更加明确。(4分,任答两点即可)积极作用:利于巩固周王室的统治;扩大了周的统治区域;传播了周文化,丰富了地方文化,促进了华夏民族的交流交融;增强了华夏认同观念;为后世的统一局面奠定基础。(4分,任答两点即可)32.(1)变化:与战国相比,汉武帝时期农牧界限向北移动明显。(2分)原因:汉武帝时期大规模修筑长城;卫青、霍去病北击匈奴;设置河西四郡;移民实边、屯田等,推动了农牧界限的北移。(6分,任答三点即可)(2)影响:推动了中原地区先进生产方式向边疆地区的传播;有利于边疆的开发和农业经济的发展;推动了统一多民族国家的巩固与发展。(6分)33.示例:论题:春秋至汉代儒家思想在曲折中发展。(2分)论述:春秋时期,孔子开创儒学。他以周礼为准则,主张君臣父子各安其位,遵守自己的本分,不越位,不僭礼,推崇周公的治政战国时期,儒家思想有了很大的发展。战国时期,孟子,荀子都继承和发展了孔子思想。战国是封建地主开始强盛时期,各国国君为了争霸的需求,纷纷招揽名士让其献计献策。儒家主要强调社会礼仪制度,在维护贵族阶级的利益上比较突出。但是乱世当用重刑,儒家的“仁”政策明显对争衙战争的需求不能满足。所以虽有一定地位,却并没有多少国家使用。秦以法家思想治国。秦统一六国后,秦始皇采纳李斯焚烧诗书的建议。不久,一些方士和儒生发表了对秦始皇不满的言论,惹得秦始皇大怒,便把这些儒生全部坑杀咸阳。儒家思想在秦朝遭到了严重打击。到了汉武帝时期,董仲舒发展了儒家思想,使儒家思想更加有利于维护封建统治者的地位。汉武帝为了维护“大一统”,接受了董仲舒的尊崇儒术的建议,置立五经博士,确立了儒学的正统地位。儒学可以说从此开始成为封建社会的主流意识形态,并且被不断改进,以适应统治需要。(10分)(“示例”仅供参考,其他答案言之有理即可的情给分)【高一年级第一次质量调研检测卷·历史参考答案第2页(共2页)】25-T-081A
20.C根据材料并结合所学知识可知,秦棚“焚书坑儒”是实行文化专制的表现,故选C顶。“焚书”举措是推毁而不是保护传统的文化典籍,排除A项;“焚书”只是针对以儒家为代表的部分先秦典籍,并非全部先秦诸子典籍,且该举措并不能完全摧毁先秦儒家诸子典籍,至西汉时仍有诸多先秦诸子典籍留存下来,排除B、D两项21.C根据材料并结合所学知识可知,秦朝统一后,实现了大规模的人口调动以参与国家的建设,这一举措的实现源于秦朝建立了一套较为完善的君主专制中央集权制度,故选C项。A、D两项并非其根本原因,故排除:B项是材料的表象,而非根源,故排除。22.B根据材料并结合所学知识可知,材料描述的是秦末陈胜、吴广起义和西楚霸王项羽占领咸阳城,焚毁阿房宫的历史事件,故选B项。23.A根据材料并结合所学知识可知,汉高祖时期,由于天下长久战乱,社会经济遭到破坏,天子的座驾也无法使用四匹一样颜色的马,将相则多乘坐牛车;文景时期,社会经济日益繁荣,街巷马儿成群,甚至骑母马都会被人耻笑,这一转变的主要原因是汉初统治者吸取秦朝因暴政导致速亡的教训,采取了“与民休息”的政策,促进了社会经济的恢复与发展,故选A项。材料与加强君主专制和中央集权无关,排除B、D两项:汉武帝时期开始实行“编户齐民”,排除C项。24.C根据材料“山东的汉代官印“寓意国家盐法的威严”并结合所学知识可知,汉武帝时期,实行盐铁官营,由政府垄断盐、铁的生产和销售,故选C项。其他三项材料均没有体现,排除。25.D结合所学知识可知,材料描绘的是汉武帝实行的“推恩令”,该制度有利于削弱西汉诸侯国的势力,从而增强中央政府的权威,故选D项。汉景帝定了“七国之乱”,排除A项;藩镇割据出现于唐中后期,排除B项:材料与民族交融无关,排除C项。26.C根据材料并结合所学知识可知,西汉初年,地方行政制度采取郡国并行制。刘邦在统一战争中分封了七个异性功臣为诸侯王,他们拥兵自重,对中央集权造成严重威胁,因此材料中的“伪统一”是指“郡国并行下的诸侯林立”,故选C项,排除其他三项27.C根据材料并结合所学知识可知,西汉初年,冒顿单于征服西域,并以西域为军事上的据点和经济上的后盾,经常侵占汉朝领土,骚扰和掠夺中原居民。汉武帝时期,西汉政府逐渐认识到西域的重要性,决定打通与西域的联系,联合大月氏夹击匈奴,这也是张赛首次出使西域的主要使命,故选C项,排除其他三项。28.B结合所学知识可知,尚书令作为皇帝的亲信侍从,地位较低,却逐渐掌握实权,其权力来源是皇帝的赋予而非原先制度上的规定,这反映出的是皇权的加强,故选B项。材料中体现不出中央机构的臃肿,排除A项;材料中没有涉及外戚和贵族制度,排除C、D两项。29.D根据材料“皇帝亲政和太后临朝两种状态的转换,表现为最高权力在‘东宫’和‘西宫’之间的切换”并结合所学识可知!,东汉时期,在皇帝年幼或者无能的状态下出现了太后临朝,垂帘听政的情况,从而形成了外戚把持朝廷政权的状况,故选D项。材料体现不出外戚对皇权的制约作用,排除A项;材料未涉及东汉时期社会矛盾彻底激化的相关内容,排除B项;材料末涉及皇帝通过宦官打压外戚的相关内容,体现不出外戚宦官交替执政的政治特征,排除C项。30.C根据材料并结合所学知识可知,西汉司马迁撰写的《史记》,以本纪、表、书、世家、列传的形式,叙述了上起黄帝、下至汉武帝年间的历史,首创了纪传体通史体裁,故选C项。春秋是编年体史书,排除A项;《战国策》是国别体史书,排除B项:《汉书》是纪传体史书,但成书时间晚于《史记》,排除D项。31.(1)制度:内外服制。(2分)特点:商王是最高的统治者;以商族为中心的邦国联盟;中央政权与附属国之间的关系较为松散;各方国具有较大的相对独立性。(4分,任答两点即可)(2)区别:商代的附属国是聚族而居,西周新兴封国已开始打破商代附属国的族群界限,带有地缘政治色彩:西周新兴封国的统治者主要是西周的王族、功臣和姻亲等,商代附属国的统治者是商族以外的部族首领,相比之下西周封国与王室有着密切的联系;西周各封国与王室的关系比商代的附属国密切,与周天子形成了严格的等级制度,臣属关系更加明确。(4分,任答两点即可)积极作用:利于巩固周王室的统治;扩大了周的统治区域;传播了周文化,丰富了地方文化,促进了华夏民族的交流交融;增强了华夏认同观念;为后世的统一局面奠定基础。(4分,任答两点即可)32.(1)变化:与战国相比,汉武帝时期农牧界限向北移动明显。(2分)原因:汉武帝时期大规模修筑长城;卫青、霍去病北击匈奴;设置河西四郡;移民实边、屯田等,推动了农牧界限的北移。(6分,任答三点即可)(2)影响:推动了中原地区先进生产方式向边疆地区的传播;有利于边疆的开发和农业经济的发展;推动了统一多民族国家的巩固与发展。(6分)33.示例:论题:春秋至汉代儒家思想在曲折中发展。(2分)论述:春秋时期,孔子开创儒学。他以周礼为准则,主张君臣父子各安其位,遵守自己的本分,不越位,不僭礼,推崇周公的治政战国时期,儒家思想有了很大的发展。战国时期,孟子,荀子都继承和发展了孔子思想。战国是封建地主开始强盛时期,各国国君为了争霸的需求,纷纷招揽名士让其献计献策。儒家主要强调社会礼仪制度,在维护贵族阶级的利益上比较突出。但是乱世当用重刑,儒家的“仁”政策明显对争衙战争的需求不能满足。所以虽有一定地位,却并没有多少国家使用。秦以法家思想治国。秦统一六国后,秦始皇采纳李斯焚烧诗书的建议。不久,一些方士和儒生发表了对秦始皇不满的言论,惹得秦始皇大怒,便把这些儒生全部坑杀咸阳。儒家思想在秦朝遭到了严重打击。到了汉武帝时期,董仲舒发展了儒家思想,使儒家思想更加有利于维护封建统治者的地位。汉武帝为了维护“大一统”,接受了董仲舒的尊崇儒术的建议,置立五经博士,确立了儒学的正统地位。儒学可以说从此开始成为封建社会的主流意识形态,并且被不断改进,以适应统治需要。(10分)(“示例”仅供参考,其他答案言之有理即可的情给分)【高一年级第一次质量调研检测卷·历史参考答案第2页(共2页)】25-T-081A
年美国宪法确立的分权制衡机制造成的,故A项正确。美国实行政党政治,民主党与共和周测卷十资本主义制度的确立党的本质利益相同,排除B项;C项与材料主旨不符,排除;材料反映的是行政权与立法权、1.B根据材料并结合所学知识可知,马尼拉大帆船贸易使大量中国商品进人西属美洲,冲击司法权之间的相互牵制,总统行政权力缺乏监督与事实不符,排除D项。了西班牙本土产品市场,对西班牙商人的利益造成重大打击,因此西班牙商人向国王提出抗11.D由材料“皇帝必须在获得联邦议会同意后方可以帝国的名义宣战”"只要有1/3的议员议,要求限制马尼拉大帆船运往美洲的商品数量,故B项正确。马尼拉大帆船贸易是新航路投票同意,联邦议会可以随时召开"“联邦议会可以解散帝国国会”可知,就1871德意志帝国开辟后西班牙人经营的横跨太洋的贸易,与传统亚欧贸易无关,排除A项;这一做法限制宪法而言,联邦议会不仅对外代表国家主权,还掌握德意志帝国较大的政治权力,故D项正了中国商品的出口,减少了流人中国的白银数量,排除C项;16世纪西班牙正处于强盛时期,确。帝国皇帝为德意志帝国的权力中心,排除A项;B项说法正确,但与材料主旨不符,排由材料无法得知这一做法是西班牙衰落的导火索,排除D项除;1871年德意志帝国宪法的制定标志着德意志帝国建立了君主立宪制政体,排除C项。2.A根据材料并结合所学知识可知,新航路开辟之后,西欧资本主义经济快速增长,但是由于12.C根据材料可知,明治维新改革之前,兰学的引人与传播,给日本带来了西方先进的科学殖民国家国内市场相对狭小,急需扩大海外市场,从而便利商品倾销,加速资本主义发展,所技术、知识与思想,使日本民众初步了解了日本之外的西方世界,开启了民智,为文明开化准,备了条件,故C项正确。A项夸大了兰学的作用,且与史实不符,排除;兰学的引人与传播从西班牙、葡萄牙手中夺取了大片殖民地”激化了列强之间的矛盾,排除B项;材料没有涉及是在明治维新改革之前,日本在明治维新改革之前实行“闭关锁国”政策,排除B项;明治维贩奴贸易,排除C项;D项与材料主旨不符,排除。新使日本开始走上了资本主义发展道路,改变了日本的社会性质,排除D项。3.C根据材料可知,拉斐尔笔下的圣母,是人间的圣母,她的眼神中流露出人世间母性所具有13.(1)简述:文艺复兴运动强调以人为中心而不是以神为中心,提升人的地位,肯定人的价值和的温柔和对孩子的爱恋,彰显了人文主义时代精神,故C项正确。材料未体现这一画作注重尊严,反对禁欲主义,鼓励人们追求现实的幸福生活,在一定程度上冲击了封建秩序,解放了唤醒女性的主体意识,排除A项;该作品仍属于宗教素材,说明其没有摆脱基督教神学的影人性;宗教改革运动的斗争矛头指向教皇和天主教会,路德主张信仰得救,强调人的自我救响,排除B项;强调色彩鲜明和笔法奔放是浪漫主义美术的特点,排除D项。赎,使人获得了精神自由与灵魂得救自主权,进一步解放了人们的思想;近代科学的兴起,削4.D根据材料可知,马丁·路德认为信徒可以通过直接阅读《圣经》与上帝对话,进而实现灵弱了封建统治的精神支柱,促进了思想解放和社会进步。(9分)魂救赎,故D项正确。宗教改革并不质疑基督教的合法性和否定《圣经》的权威地位,排除(2)说明:启蒙思想家反对君主专制,主张建立资产阶级理性王国或资产阶级民主政治,为资A、C两项;1517年《九十五条论纲》的发表拉开了欧洲宗教改革的序幕,排除B项。本主义社会描绘了政治蓝图;启蒙思想家倡导天赋人权、人民主权、自由、等、博爱等资产5.A根据材料可知,在牛顿经典力学的影响下,经过多位社会科学学者的努力,唯物主义辩证阶级民主价值观念;启蒙思想家反对宗教迷信,提倡科学,认为人应该独立思考,理性判断。法得以最终建立,这说明牛顿经典力学对思想的解放有推动作用,故A项正确。材料强调的(9分)是经典力学对近代哲学的影响,而不是马克思主义的发展历程,排除B项;辩证法与经典力学(3)理解:启蒙运动将反封建斗争推向一个新的高度,它不仅大胆揭露封建制度的端,还勾并不是一脉相承的关系,排除C项;材料没有体现启蒙思想家的作用,排除D项。画出资本主义社会的理想蓝图,为欧美资产阶级革命和民族解放运动提供了理论准备;启蒙6.C根据材料“罗马共和国连年发动对外侵略战争,国家财富集中到少数人手中,统治者趋于运动不再借用宗教外衣,开始全面批判神权;启蒙运动将人文主义思想发展到理性主义阶腐化,风俗败坏,共和制度最终覆灭”并结合所学知识可知,孟德斯鸠意在借古讽今,揭露专制段;等等。(7分,言之有理亦可)统治的病,为自已的政治主张提供历史依据,故C项正确。仅从材料信息无法得知孟德斯14.[示例]鸠这一主张是否真实还原了古罗马政治兴衰历程,排除A项;孟德斯鸠推崇君主立宪制,排观点:不赞成“英国资产阶级革命不够坚决、具有妥协性”这一观点,英国君主立宪制的诞生除B项;“全面”的说法过于夸大,排除D项。有其深刻历史原因。(3分)7.B由材料“自由、等、人权……是原则和理论""它们一次又一次地被运用于世界其他地方评析:英国确立君主立宪政体,有它的历史原因。新航路开辟后,英国处于大西洋贸易中心的不同性质的反抗和革命中”可知,肩蒙思想对法国的影响深远且超出了国界,具有普世意资本主义发展迅猛,资产阶级和新贵族迅速成长起来;英国资产阶级革命前进行了宗教改义,故B项正确。A项说法错误,排除;启蒙运动影响了世界范围内的革命运动,排除C项;D革,英国国教运动解放了人们的思想,促进了资本主义民主制度的确立;英国资产阶级和新项与材料主旨不符,排除。贵族早在资产阶级革命初期就建立了稳定的同盟关系,他们将革命的矛头对准了实行专制8.D由材料“教士和贵族骑在衣衫楼的农民身上,农民挣扎着向前行走"“农民的裤兜里露统治的国王和旧贵族,却不可能把消灭所有贵族作为革命的最终目标,因此,资产阶级革命出催缴王粮的通知单,而教士的衣袋里塞满了逼缴的损税单”可知,法国大革命爆发之前,法爆发以后,保留王权和新贵族的既得利益很快成为统治集团的共识;英国素有信奉保守主义国专制统治腐朽,国内存在森严的等级制度,阶级矛盾尖锐,故D项正确。结合所学知识可的政治传统,统治者惯用“旧瓶装新酒”的统治模式,最终造就出一种保留封建外表的君主立知,德意志遭受教皇的经济盘剥最重,排除A项;法国大革命时期,农民的土地问题没有得到宪制体制。(10分)彻底解决,排除B项;这一时期处在法国大革命爆发之前,与革命斗争形势无关,排除C项。所以,英国实行君主立宪制有其深刻的历史原因,同时也是符合英国国情和民意的,而不能9.B由材料“当政治斗争发展到引起政府危机时,英国国王能够充当仲裁人,起到恢复民主程说英国资产阶级革命不够坚决、具有妥协性。(2分)序、稳定政局的作用”可知,英国国王在政治生活中发挥了不可或缺的作用,扮演了重要政治(“示例”仅作阅卷参考,不作为唯一标准答案角色,故B项正确。A项不符合史实,排除;材料强调的是君主立宪制的积极作用,而不是君主立宪制的漏洞,排除C项;D项与材料主旨不符,排除。10.A根据材料可知,现实生活中美国政治运行成本高昂且效率低下,这一现象的出现是178725·G3ZCJ(新高考)·历史-R-必考-QGB·21·25·G3ZCJ(新高考)·历史-R-必考-QGB
年美国宪法确立的分权制衡机制造成的,故A项正确。美国实行政党政治,民主党与共和周测卷十资本主义制度的确立党的本质利益相同,排除B项;C项与材料主旨不符,排除;材料反映的是行政权与立法权、1.B根据材料并结合所学知识可知,马尼拉大帆船贸易使大量中国商品进人西属美洲,冲击司法权之间的相互牵制,总统行政权力缺乏监督与事实不符,排除D项。了西班牙本土产品市场,对西班牙商人的利益造成重大打击,因此西班牙商人向国王提出抗11.D由材料“皇帝必须在获得联邦议会同意后方可以帝国的名义宣战”"只要有1/3的议员议,要求限制马尼拉大帆船运往美洲的商品数量,故B项正确。马尼拉大帆船贸易是新航路投票同意,联邦议会可以随时召开"“联邦议会可以解散帝国国会”可知,就1871德意志帝国开辟后西班牙人经营的横跨太洋的贸易,与传统亚欧贸易无关,排除A项;这一做法限制宪法而言,联邦议会不仅对外代表国家主权,还掌握德意志帝国较大的政治权力,故D项正了中国商品的出口,减少了流人中国的白银数量,排除C项;16世纪西班牙正处于强盛时期,确。帝国皇帝为德意志帝国的权力中心,排除A项;B项说法正确,但与材料主旨不符,排由材料无法得知这一做法是西班牙衰落的导火索,排除D项除;1871年德意志帝国宪法的制定标志着德意志帝国建立了君主立宪制政体,排除C项。2.A根据材料并结合所学知识可知,新航路开辟之后,西欧资本主义经济快速增长,但是由于12.C根据材料可知,明治维新改革之前,兰学的引人与传播,给日本带来了西方先进的科学殖民国家国内市场相对狭小,急需扩大海外市场,从而便利商品倾销,加速资本主义发展,所技术、知识与思想,使日本民众初步了解了日本之外的西方世界,开启了民智,为文明开化准,备了条件,故C项正确。A项夸大了兰学的作用,且与史实不符,排除;兰学的引人与传播从西班牙、葡萄牙手中夺取了大片殖民地”激化了列强之间的矛盾,排除B项;材料没有涉及是在明治维新改革之前,日本在明治维新改革之前实行“闭关锁国”政策,排除B项;明治维贩奴贸易,排除C项;D项与材料主旨不符,排除。新使日本开始走上了资本主义发展道路,改变了日本的社会性质,排除D项。3.C根据材料可知,拉斐尔笔下的圣母,是人间的圣母,她的眼神中流露出人世间母性所具有13.(1)简述:文艺复兴运动强调以人为中心而不是以神为中心,提升人的地位,肯定人的价值和的温柔和对孩子的爱恋,彰显了人文主义时代精神,故C项正确。材料未体现这一画作注重尊严,反对禁欲主义,鼓励人们追求现实的幸福生活,在一定程度上冲击了封建秩序,解放了唤醒女性的主体意识,排除A项;该作品仍属于宗教素材,说明其没有摆脱基督教神学的影人性;宗教改革运动的斗争矛头指向教皇和天主教会,路德主张信仰得救,强调人的自我救响,排除B项;强调色彩鲜明和笔法奔放是浪漫主义美术的特点,排除D项。赎,使人获得了精神自由与灵魂得救自主权,进一步解放了人们的思想;近代科学的兴起,削4.D根据材料可知,马丁·路德认为信徒可以通过直接阅读《圣经》与上帝对话,进而实现灵弱了封建统治的精神支柱,促进了思想解放和社会进步。(9分)魂救赎,故D项正确。宗教改革并不质疑基督教的合法性和否定《圣经》的权威地位,排除(2)说明:启蒙思想家反对君主专制,主张建立资产阶级理性王国或资产阶级民主政治,为资A、C两项;1517年《九十五条论纲》的发表拉开了欧洲宗教改革的序幕,排除B项。本主义社会描绘了政治蓝图;启蒙思想家倡导天赋人权、人民主权、自由、等、博爱等资产5.A根据材料可知,在牛顿经典力学的影响下,经过多位社会科学学者的努力,唯物主义辩证阶级民主价值观念;启蒙思想家反对宗教迷信,提倡科学,认为人应该独立思考,理性判断。法得以最终建立,这说明牛顿经典力学对思想的解放有推动作用,故A项正确。材料强调的(9分)是经典力学对近代哲学的影响,而不是马克思主义的发展历程,排除B项;辩证法与经典力学(3)理解:启蒙运动将反封建斗争推向一个新的高度,它不仅大胆揭露封建制度的端,还勾并不是一脉相承的关系,排除C项;材料没有体现启蒙思想家的作用,排除D项。画出资本主义社会的理想蓝图,为欧美资产阶级革命和民族解放运动提供了理论准备;启蒙6.C根据材料“罗马共和国连年发动对外侵略战争,国家财富集中到少数人手中,统治者趋于运动不再借用宗教外衣,开始全面批判神权;启蒙运动将人文主义思想发展到理性主义阶腐化,风俗败坏,共和制度最终覆灭”并结合所学知识可知,孟德斯鸠意在借古讽今,揭露专制段;等等。(7分,言之有理亦可)统治的病,为自已的政治主张提供历史依据,故C项正确。仅从材料信息无法得知孟德斯14.[示例]鸠这一主张是否真实还原了古罗马政治兴衰历程,排除A项;孟德斯鸠推崇君主立宪制,排观点:不赞成“英国资产阶级革命不够坚决、具有妥协性”这一观点,英国君主立宪制的诞生除B项;“全面”的说法过于夸大,排除D项。有其深刻历史原因。(3分)7.B由材料“自由、等、人权……是原则和理论""它们一次又一次地被运用于世界其他地方评析:英国确立君主立宪政体,有它的历史原因。新航路开辟后,英国处于大西洋贸易中心的不同性质的反抗和革命中”可知,肩蒙思想对法国的影响深远且超出了国界,具有普世意资本主义发展迅猛,资产阶级和新贵族迅速成长起来;英国资产阶级革命前进行了宗教改义,故B项正确。A项说法错误,排除;启蒙运动影响了世界范围内的革命运动,排除C项;D革,英国国教运动解放了人们的思想,促进了资本主义民主制度的确立;英国资产阶级和新项与材料主旨不符,排除。贵族早在资产阶级革命初期就建立了稳定的同盟关系,他们将革命的矛头对准了实行专制8.D由材料“教士和贵族骑在衣衫楼的农民身上,农民挣扎着向前行走"“农民的裤兜里露统治的国王和旧贵族,却不可能把消灭所有贵族作为革命的最终目标,因此,资产阶级革命出催缴王粮的通知单,而教士的衣袋里塞满了逼缴的损税单”可知,法国大革命爆发之前,法爆发以后,保留王权和新贵族的既得利益很快成为统治集团的共识;英国素有信奉保守主义国专制统治腐朽,国内存在森严的等级制度,阶级矛盾尖锐,故D项正确。结合所学知识可的政治传统,统治者惯用“旧瓶装新酒”的统治模式,最终造就出一种保留封建外表的君主立知,德意志遭受教皇的经济盘剥最重,排除A项;法国大革命时期,农民的土地问题没有得到宪制体制。(10分)彻底解决,排除B项;这一时期处在法国大革命爆发之前,与革命斗争形势无关,排除C项。所以,英国实行君主立宪制有其深刻的历史原因,同时也是符合英国国情和民意的,而不能9.B由材料“当政治斗争发展到引起政府危机时,英国国王能够充当仲裁人,起到恢复民主程说英国资产阶级革命不够坚决、具有妥协性。(2分)序、稳定政局的作用”可知,英国国王在政治生活中发挥了不可或缺的作用,扮演了重要政治(“示例”仅作阅卷参考,不作为唯一标准答案角色,故B项正确。A项不符合史实,排除;材料强调的是君主立宪制的积极作用,而不是君主立宪制的漏洞,排除C项;D项与材料主旨不符,排除。10.A根据材料可知,现实生活中美国政治运行成本高昂且效率低下,这一现象的出现是178725·G3ZCJ(新高考)·历史-R-必考-QGB·21·25·G3ZCJ(新高考)·历史-R-必考-QGB
(2)关于气孔开闭的假说之一是:在光下,保卫细胞由于,导致细胞中CO浓度下降,引起pH升高,促进酶促反应淀粉转化为葡萄糖,细胞中葡萄糖浓度增高,保卫细胞(填“吸水”或“失水”)导致气孔开放。黑暗时,保卫细胞中葡萄糖浓度低,气孔关闭。(3)关于上述假说的机理,研究者利用拟南芥开展了进一步的研究。①拟南芥叶肉细胞中发生的物质变化有(字母选填),能量变化有(字母选填)。a.CO→Cb.C→Cc.C→丙酮酸d.丙酮酸→COe.NAD+→NADHf.光能→活跃的化学能g.活跃的化学能→稳定的化学能h.稳定的化学能→活跃的化学能i.活跃的化学能→光能②研究人员欲研究蛋白质TOR激酶在气孔开闭中的作用及机理,以光照12h与黑暗12h为光照周期进行实验,结果如下图1、图2所示。----野生型—TOR激酶抑制剂处理开始光照光照1h光照3h5=180淀粉颗粒大小(μm)淀粉对照组颗粒2060保卫细胞抑制剂0-6h-3h开始1h3h6h处理组9h结束15h光照时间进程光照图1图2结合图1、图2所示的结果,可得出TOR激酶在气孔开闭中的作用原理是③研究发现蔗糖也能促进气孔打开,为确定蔗糖促进气孔打开的原理,研究人员将野生型拟南芥分为4组开展实验,检测光照后各组中淀粉降解酶BAMI的相对表达量。实验处理及结果如表所示。分析可知,蔗糖促进气孔打开的原理是:组别1234蔗糖+一+TOR激酶抑制剂一++光照后淀粉降解酶BAMI的相对表达量******注:“十/一”分别表示“有/无”添加,“*”越多表示表达量越高。18.(13分)黄瓜花的类型(见下表)主要由M/m、F/f、D/d三对基因控制。m控制形成两性花,M控制形成单性花;F控制形成雌性株,f控制形成雌雄同株,d能增强雌雄同株中雌花的比例而形成强雌株。科研人员利用纯系亲本进行了如下杂交实验。请回答下列问题。两性花一朵花既有雌蕊又有雄蕊雌性株全株只有雕花单性花雌雄同株一株上既有雌花又有雄花,比例相近强雌株全株雌花比例远高于雄花生物学试题(雅礼版)第7页(共10页)





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